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到实验界面中使用。 实验过程中用户需要进行实验反馈，针对每个实验步骤上传图片凭证，后期管理员可以对用户实验进行相关评价以及评定分数，以统计学院班级实践结果。 实验界面操作 实践界面由远程桌面，状态栏和工具栏组成。 如下图所示，远程桌面部分即为沙箱实验的试验机桌面。由平台自动向系统

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新员工任务 管理员提前把新入职员工需学习的内容预设好，新员工入职进入酷学院后系统会自动为其派发新员工任务。学员在规定期限内完成学习考核，管理员可进行实时监控并获得相关学习数据。 入口展示 图1 入口展示 创建新员工任务 操作路径：培训-学习-新员工任务-【新建】 图2 新建新员工任务

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系统管理员有且仅有一个，有权对系统所有功能进行维护管理。管理员除系统管理员权限外，其他所有全权均享有如运维管理。讲师享有课程以及班级管理权限。学生仅有学院学生端查看以及授权学习权限。 新增角色 图4 新建角色 如果角色无法满足需求，可以新增角色来对平台进行相关维护以及管理。 新增角色权限等级

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必填。可重复，长度为1到32位。 学号/工号 必填。且必须唯一，长度为1-18位，可为数字或大小写字母。 职务 必填。 学校/单位 必填。 学院 必填。 专业 必填。 被添加的教师会收到帐号信息的邮件，提醒老师留意邮件。 父主题： 成员管理

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管理员在此创建/管理线上学习课程。独立线上课对学员来说为选学性自学，学员可以根据个人需求在学员端的【知识库】页面进行线上学习。管理员可在此实时监控企业的自建课程及在酷学院购买课程的相关学习数据。已发布的线上课，会在学员端的【知识库】模块展示。 入口展示 图1 入口展示 发布线上课 创建课程 知识库-线上课-新建-【专题课】，单击创建

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工业软件产教融合云平台，为工业软件人才培养提供支撑。 主要内容 工业软件产教融合平台定位于工业软件的人才培养平台，平台基于华为云部署，具备灵活部署、弹性扩容等特性，旨在汇聚国内优秀工业软件课程、产品，为培养百万级工业软件人才提供学习底座。 基于工业软件产教融合云平台为高校用户提供

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建的题库名称，进入该题库，“新增试题”或“模板导入”的方式，录入试题。 如何新建证书 管理员进入酷学院后，在【知识库--证书管理--新建证书】即可。 如何创建问卷 管理员进入酷学院后，在【知识库--问卷资源--问卷管理-- +新建】即可。 如何把外部网址作为一门课程 操作路径：【

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部署架构图 方案通过华为云 GaussDB 、分布式缓存服务Redis等平台实现数据处理； 通过Redis完成业务数据的缓存存储； 通过GaussDB实现数据稳定高性能低时延输出； 通过企业主机安全、web应用防火墙实现架构及业务数据请求访问安全。 方案优势 方案结合华为云GaussDB/L

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频、文档、测验，不同的课程属性需要传不同的资源。上传完成后，单击确定保存至 服务器 。学院门户端就能根据课程大纲学习对应的教学内容了。 图9 编辑小节 实验分类 在管理后台设置了课程分类增删改服务，学院门户端学员通过实验方向快速的索引相关实验。 图10 实验分类 新建分类 右侧新建分类按钮，单击弹窗填写分类名称<必填>。

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问题6：手机息屏后，投屏自动断开 现象：手机正在投屏，单击开关键将屏幕锁屏，手机的投屏自动断开了。 解决方案： 投屏过程中不建议将屏幕锁屏。 请在手机的设置界面将优学院APP设置为允许后台运行。 问题7：iOS系统设备投屏时搜索不到要投的屏幕 现象：使用屏幕镜像功能投屏时，搜索不到可以投屏的设备。 解决方

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培训目标 完成华为云基础人才培养服务后，将会对华为云基础服务所涉及的云原生、边缘计算、云容器以及鲲鹏昇腾云计算生态体系有更加清晰的了解，通过政府、企业以及院校的不同对象，提供包括国家政策解读、云基础服务基础技术框架、云基础服务时间操作与云基础开发者大赛，以此提供全方位的云基础服务培养服

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，请联系管理员。 目前所有课程及实验均通过后台班级管理统以下发，如未分配班级归属以及班级课程任务，用户无法进行实验等相关活动。 父主题： 学院门户端

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进入沙箱镜像管理板块，显示了当前系统中的所有镜像实例，包含沙箱名称、创建时间、状态、使用人以及操作栏。 运维管理可通过手动终止异常实例以资源回收，控制台可查看镜像创建的私有云 虚拟主机 运行情况。 图4 镜像状态管理 新建实例 在当前页面提供了新建实例以及查看镜像制作状态的列表，以方便管理员快速制作镜像。 图5 新建实例

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部署常见问题及解决思路 华为鲲鹏解决方案 介绍华为鲲鹏的水平、行业及混合部署方案 鲲鹏社区 介绍鲲鹏社区的整体概况，软件栈、伙伴计划、鲲鹏学院及论坛 本培训为线下面授形式，培训标准时长为5天，每班人数不超过20人。 验收标准 按照培训服务申请标准进行验收，客户以官网单击确认《培训专业服务签到表》作为验收合格依据。

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准备待标注的训练数据，并保存至本地。数据格式为短文本txt格式，文件内容示例如下： 张三的生日是1990年1月1日，身高175cm，出生于北京。 李四，著名导演，毕业于电影学院，代表作有《电影1》、《电影2》。 ... ... 定义三元组类型（schema） 为了训练自定义的信息抽取模型，需要定义该抽取模型能够抽

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CatalogAttributeVO 参数 是否必选 参数类型 描述 path 是 String 路径。用“/”作为分隔，如：运营领域/云学院/云学院培训方案。 qualifiedName 是 String 资产名称。 level 是 String 主题所属层级。 name 是 String

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用户可以使用导航部分快速浏览不同分类下的实验，单击实践卡片，即可进入对应实验的详细内容。如果对实验分类不进行限定，则单击“全部”选项可查看所有实验。 父主题： 学院门户端

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CatalogAttributeVO 参数 是否必选 参数类型 描述 path 是 String 路径。用“/”作为分隔，如：运营领域/云学院/云学院培训方案。 qualifiedName 是 String 资产名称。 level 是 String 主题所属层级。 name 是 String

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统计详情 搜索 左侧检索条件快速检索需要查看的用户记录。 报告查看 实验记录列表操作栏的查看按钮，单击可查看该学员实验报告情况。 父主题： 学院管理端

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现关联沙箱实验部分，单击开始试验将快速进入实验。 测验 小节下挂载的测验题目，用户答题后提交，系统将记录答题情况。 图8 测验 父主题： 学院门户端

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