学院门户端 学院门户端是用户学习在线课程和进行沙箱实验的入口。通过学院学生端，用户可以方便地查看目前平台内提供的在线课程和沙箱实践内容。在在线课程栏目中，用户可以浏览并选择适合用户学习需求的课程。在沙箱实践栏目中，用户可以查看平台内提供的各种沙箱实践内容。 用户端的目标是帮助用户

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学院管理端 系统管理 运维管理 课程管理 班级管理 父主题： 实施步骤

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实施步骤 学院门户端 学院管理端 云资源管理端

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批发、市场、利润、团购、易购、商务 河北省 工作室、官网、企业、中心、学院、彩票、体彩、刮刮乐、工作室、社团、论坛、社区、商城、淘宝、团购 贵州省 评论、信息、互联、官网、排行榜、行业、宣传、电商、售后、学院、传媒、媒体、股票、证券、彩票、体彩、刮刮乐、资讯、网址、平台、主页、热

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2022-01-13 “华为云培训中心”更名为“华为云开发者学堂”。 2021-10-21 “华为云学院”更名为“华为云培训中心”。 2021-07-31 学习路径改版。 2018-10-31 增加华为云学院页面链接。 2018-09-06 修改线上培训课程介绍：课程种类介绍更详细。 2018-05-10

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员最紧迫的工作。 为了全面、系统地评估药物对新冠病毒所有靶点蛋白的结合情况，华为云EI 医疗智能体 团队与华中科技大学同济医学院基础医学院、华中科技大学同济医学院附属武汉儿童医院、西安交通大学第一附属医院、中科院北京基因组研究所迅速成立联合团队，从新冠病毒蛋白序列开始，针对所有21个

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使用指南：分享管理端/学员端最新使用操作指南 产品更新：定期同步产品新功能同步 使用答疑：酷学院基础使用问题快捷答疑 活动推广运营 好课推荐：每周推荐好课/线上线下活动 节日运营：重大节日活动分享酷学院标准化节日素材方案 父主题： 实施步骤

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上传至OBS 将用于训练模型的数据上传至OBS目录： 创建OBS桶和文件夹的操作指导请参见创建桶和新建文件夹。确保您使用的OBS目录与KG服务在同一区域，桶的存储类别为“标准存储”。 上传训练数据请参考上传文件。 后续操作 准备训练数据后，即可在KG服务上创建信息抽取模型，详情请见创建模型。

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2021-10-21 “华为云学院”更名为“华为云培训中心”。 2021-09-17 更新微认证批量购买说明及清单。 2021-05-20 更新微认证证书24h超时未生成说明。 2021-04-27 更新微认证相关认证、购买、实验与考试说明。 2021-04-09 更新华为云学院资讯专栏链接，增加考试注意事项说明。

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免费体验 AOM服务 在华为云学院 沙箱实验室 ，您可以免费体验AOM服务，完成电子商城网站应用的一站式运维。体验地址： 使用AOM实现云端应用一站式运维。

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企业可以查看维护组织、人员、岗位信息，并根据培训需要激活或禁用组织成员使用平台。 入口展示 部门、岗位及学员 图1 入口展示 账号的激活 激活的状态下，学员才可正常登录酷学院 操作路径：管理-基础信息-学员管理-已禁用（状态）-激活 图2 账号激活 账号的禁用 如果账号不满足的情况下，管理员可支持账号禁用 操作

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。 在导航栏下方，是通过运维后台设置的精选课程资源，通过自动切换的方式，让用户能够轻松发现和选择感兴趣的学习内容。 图1 首页 父主题： 学院门户端

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发布图文课 除上传文件创建课程之外，酷学院支持在线编辑图文文章，并将其作为课程发布，同线上课一样，图文课发布后可依据其可见范围在学员端呈现 创建图文课 知识库-图文课-新建，单击创建 图1 创建图文课 填写课程信息 基础信息：课程名称、课程封面、课程分类、原创度标识 课程讲师：可

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每日任务清单，并在完成任务后获得额外奖励，不受每日积分上限约束。 图1 入口展示 不生效的状态下支持积分编辑 每日签到 签到记录用于展示学员每日进入酷学院签到的详情记录，签到详情可通过日期与姓名搜索，也可以支持导出。 操作路径：运营-每日签到-签到记录-【导出】 图2 签到记录 图3 签到弹框设置

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素材库 在酷学院内上传的所有学习资料都称作【素材】，格式可以是视频、文档、音频、图片、压缩包、HTML课程、Scorm课程等。 已上传的素材会在学员端的【知识库】-【素材库】页面展示，可见范围内的学员可以下载素材。 入口展示 图1 入口展示 上传素材 操作路径： 知识库 - 素材库

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输入注册时填写的手机号和密码，单击“登录”。 登录Classroom官网后，单击页面右侧头像，单击“认证为管理员老师”。 教师在弹框中输入姓名、学号、职务、学校、学院、专业，勾选同意相关声明后单击“申请开课”，完成教师账号的创建。 父主题： 帐号登录

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到实验界面中使用。 实验过程中用户需要进行实验反馈，针对每个实验步骤上传图片凭证，后期管理员可以对用户实验进行相关评价以及评定分数，以统计学院班级实践结果。 实验界面操作 实践界面由远程桌面，状态栏和工具栏组成。 如下图所示，远程桌面部分即为沙箱实验的试验机桌面。由平台自动向系统

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新员工任务 管理员提前把新入职员工需学习的内容预设好，新员工入职进入酷学院后系统会自动为其派发新员工任务。学员在规定期限内完成学习考核，管理员可进行实时监控并获得相关学习数据。 入口展示 图1 入口展示 创建新员工任务 操作路径：培训-学习-新员工任务-【新建】 图2 新建新员工任务

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云商店接口支持 云商店合作伙伴任何问题，可向partner@huaweicloud.com发送邮件咨询，或联系接口运营经理。更多支持可查阅云商店商学院。 父主题： 商家权益

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。采集时要求光线充足，避免昏暗场景和雨雪沙尘等天气。 全景方案典型适用场景：北京财贸职业学院教学楼室内外及前广场、深圳数字创意中心室内空间、深圳东部影视基地室外园区、长沙商贸旅游职业技术学院教学楼室内外。 方案二：激光方案（使用激光设备为主，全景设备为辅） 激光设备型号：Navvis

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管理员在此创建/管理线上学习课程。独立线上课对学员来说为选学性自学，学员可以根据个人需求在学员端的【知识库】页面进行线上学习。管理员可在此实时监控企业的自建课程及在酷学院购买课程的相关学习数据。已发布的线上课，会在学员端的【知识库】模块展示。 入口展示 图1 入口展示 发布线上课 创建课程 知识库-线上课-新建-【专题课】，单击创建

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