式多为视频+文档+操作手册的固定任务和内容，无法针对不同层次学生进行裁剪 学生完成实训后，没有具体量化结果呈现，学生在完成实践课程后无法得知自己的薄弱环节，应该补缺的知识和能力 学生只学技术，不懂企业业务，目前新工科学生的实训课程只关注技术部分的能力，不去关注业务和职业能力的训练

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为什么新购买实例比规格变更实例价格便宜 新购买实例付费周期为整个周期，而规格变更的周期是剩余周期的差值。最终支付价格时还需要看订单是否有折扣优惠和优惠券，具体可参考支付订单时如何使用折扣优惠和优惠券。 此外付费时还需要看购买时间、是特价商品等原因，不同时间购买产品时产生的价格可能不同。具体可参考为什么续费价格比购买时贵。

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查询企业主账号可拨款优惠券列表 功能介绍 企业主账号在自建平台查询自己的可拨款优惠券列表。 仅支持华为发放的测试类、商务类、活动类代金券。 接口约束 该接口只允许使用企业主账号AK/SK或者Token调用。 调试 您可以在 API Explorer 中调试该接口。 URI GET /

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12V电源接头接摄像机，用于摄像机供电使用。 学生定位高清枪式摄像机（采用2.8mm镜头，水平视场角95°） 安装高度：2.2-2.4M 安装方式：壁挂安装 安装位置： 正装：最佳安装位置为黑板墙面中间位置，正面拍摄学生区域画面。 侧装：为解决第一排学生距离讲台位太近，正装时拍摄不足以覆盖第一排学生区域时，可考虑调整摄像机安装位置，侧装处理。

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包年/包月云应用 服务器 续费 场景描述 包年/包月资源即将到期时，可进行包年/包月资源的续订。通过调用续订包年/包月资源接口进行续费。 示例： 如下所示，指定资源ID，按月续费，续费1个月，到期后转按需，并自动支付订单。 POST https://bss.myhuaweicloud

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程序。 优惠券和优惠码可以叠加使用吗？ 优惠券和优惠码不能叠加使用。 如何设置优惠券？ 优惠券就是在用户进行消费时可以用来代替部分现金的一种货币表现形式，也叫代金券。通过使用优惠券，可以让用户消费时少支付一定数额的款项，从而刺激用户进行消费。在管理后台的“营销活动>优惠券设置”中进行设置，具体请参考优惠劵设置。

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开年采购季老用户可参与的活动 开年采购季购买说明 开年采购季优惠券说明 开年采购季推广奖励说明 开年采购季实物礼品说明 开年采购季产品退订说明 开年采购季产品注意事项说明 开年采购季推荐有礼奖励发放说明 开年采购季优惠券是否可以用于活动产品 开年采购季推荐有礼如何参与 开年采购季礼品申报

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服务器 iMetal服务器概述 创建iMetal服务器 查看iMetal服务器 登录iMetal服务器 管理iMetal服务器 制作iMetal服务器私有镜像 监控iMetal服务器 使用 CTS 审计iMetal服务器

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建，配合点播分发提供一站式直播转点播方案。适用于体育直播、电竞直播和企业宣讲等场景。 低时延直播场景 直播大班课：毫秒级时延让老师与学生、学生与学生之间高度同步，提升答题互动、白板互动、抢红包/积分等互动玩法体验。 电商直播：助力电商直播抢购、秒杀、发红包等直播间活动的公平、一致

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他局点暂不支持。 采集用户推广日志 商家一般通过以下方式推广新用户： 在注册网站时直接投放优惠券。 在扫描传单二维码、网页二维码或其他渠道的二维码，投放优惠券。 推广前先设置如下注册服务器地址，生成二维码（传单、网页）供用户注册扫描。用户通过扫码进行注册时，就可以得知用户是通过特定来源进入的，并记录日志。

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、困难等特殊情况进行分类处理。 出国后管理：在学生出国以后，外事部门要及时跟踪学生的学习和生活状态，对学生的学习生活进行管理和指导，及时处理学生在留学国家出现突发事件。同时，加强与留学生的沟通，建立有效的留学业务服务机制，解决留学生在生活和学习方面的相关问题。 父主题： 实施步骤

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进入课程 登录平台，单击右上角“学生工作台”。 图1 学生工作台 单击左侧“学校课程”或“企业课程”，学⽣可在该模块中学习相应的课程。 学⽣可使⽤教师提供的课程唯⼀编号加⼊相应的学校课程。 图2 学校课程 学校课程，账号需被加⼊班级⽅可使⽤。如您明确班级码可单击加⼊课程按钮输⼊班

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企业证件认证：0-3个工作日 学生认证处理时长 1-3个工作日 审核超时处理 如果超过最大审核时间，建议进入新建工单页面，根据账号类型选择“实名认证 > 个人认证-进度查询”或“实名认证 > 企业认证-进度查询”，单击“新建工单”，提交工单处理。 学生认证审核超时，进入新建工单页面

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create table student(id int comment "学生id",name string comment "学生姓名",age int comment "学生年龄") comment "学生信息表" row format delimited fields terminated

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应用示例 示例1：获取高校课堂列表及课堂详情 示例2：查询指定课堂下的作业列表及作业详情 示例3：查询学生作业信息及学生函数习题提交记录 示例4：下发判题并查询判题结果以及下载结果

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子查询。 按照子查询是否被执行多次分类可分为关联子查询，非关联子查询。 单行子查询 单行子查询操作符有>=、>、<=、<、<>。 --创建学生表并插入数据。 gaussdb=# CREATE TABLE student( sid VARCHAR(5), -- 学号

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成员管理 单击左侧“成员管理>学生管理”，进入学生管理界面后，可对教学班进行添加、修改和删除操作。 图1 学生管理 图2 添加班级 图3 删除班级 教学班中可添加需参与学习的学⽣，添加学⽣：通过专业、班级选择，将学⽣批量添加⾄课程， 图4 添加学⽣ 或通过分享班级码，学⽣⾃⾏加⼊课程。

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与实践平台，为学生提供从单个函数到企业级项目的软件开发实践平台，帮助老师更方便的开展授课、演示及软件实践教学，并为老师多方面了解学生软件开发能力短板提供智能数据分析支持。 详细文档 立即使用 成长地图 由浅入深，带您玩转Classroom 01 了解 促进教师和学生通过Class

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如何获取并使用代金券？ 客户获取代金券后，在代金券的使用限制范围内，可以使用代金券支付订单费用或抵扣按需产品费用。 注意事项 代金券仅适用于 华为云产品 ，不适用于云商店产品。具体以代金券适用说明为准。 代金券存在多种使用限制，如何查看代金券的使用限制，请参考如何查看代金券？；如何解读

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查询。 按照子查询是否被执行多次分类可分为关联子查询，非关联子查询。 单行子查询 单行子查询操作符有>=、>、<=、<、<>。 -- 创建学生表并插入数据。 gaussdb=# CREATE TABLE student( sid VARCHAR(5), -- 学号

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代金券需要激活吗？ 从华为云官网获取到的代金券不需要激活，可以直接使用。 只有当您拥有从线下获取的代金券激活码（16位）时，才需要前往“费用中心 > 优惠与折扣 > 优惠券”页面，使用激活码，激活生成代金券。 父主题： 代金券

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