“云创校园计划”是华为云面向在校大学生推出的创新创业扶持计划,为高校生提供先进的云计算产品、技术扶持、培训课程和经验分享。

云创校园计划为学生精选了包含云服务器在内的5款专属优惠套餐,同时还提供丰富的培训课程、实践教程、技术交流社区和华为云招聘信息,让在校学生不仅用得起云计算,还能用得好云计算。

 

    学生作业制作网站 更多内容
  • 查看教学课堂

    注的”。 学生可以在左侧搜索栏内输入课程名称,搜索对应的课程。 学生可以在右侧下拉栏内选择“所有课程”、“我关注的”、“正在学的”、“已完成”四种状态找到对应的课程。 选择课堂,即可查看课堂的详细内容。 教学课程 是老师进行教学任务的主要入口。 作业 为该课堂所有作业的归集入口,可以查看待提交和已经提交的作业。

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  • 添加函数题

    习题描述:输入习题描述,提供该习题的补充说明,用于辅助学生进行作业,该项为选填项。 选择编译环境后,即可开始设置习题代码和参考答案。 习题代码即为习题本身,请教师将需要考察学生的代码删除,并加上代码注释,同时将完整代码复制在参见答案中,后续在公布答案时,可将参见答案公布给学生。 Classroom支持用例的自动判题。

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  • 作业

    作业 单击“作业”,会展示教师发布的所有作业。 图1 作业列表 作业需在作业提交截⽌时间之前完成,如未在该时间之前提交作业的,系统将在提交截⽌时间到时⾃动提交。 如作业未做答,系统将不⾃动提交; 未批阅或未分配批阅任务的作业,可撤回修改后重新提交。 图2 作业提交 如作业为互评作

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  • 从0制作自定义镜像用于创建训练作业(MindSpore+Ascend)

    已有的镜像调试成功后,再使用ModelArts训练模块训练作业。 Step6 在ModelArts上创建训练作业 登录ModelArts管理控制台,在左侧导航栏中选择“模型训练 > 训练作业”,默认进入“训练作业”列表。 在“创建训练作业”页面,填写相关参数信息,然后单击“提交”。 创建方式:选择“自定义算法”

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  • 竞争优势

    入工单时,通过来源单据为“销售订单”被选到。 支持可视化报表展示与ERP数据的同步。 满足企业个性化需求: 登录页可配置:支持替换网站Logo、网站名称、平台名称、登录标题和登录页背景图等。 门户自定义:支持以拖-拉-拽的方式搭建企业门户,简单易操作,让企业快速搭建符合自身需要的办公桌面。

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  • 网站服务在国内如何设置加速网站域名?

    网站服务在国内如何设置加速网站 域名 ? 您需要按照以下要求准备好加速域名: 华为账号完成实名认证。 域名已在工信部备案,且当前备案信息正常可用。 自有源站的加速域名接入时需通过 内容审核 。 快速接入CDN请参考入门概述。 父主题: 域名配置

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  • 客户服务包

    。 定制设计完成后仅交付网站设计与制作页面,如需网站上线,请您参考多终端自适应版域名配置进行操作。 在定制设计服务中,网站设计与制作为一次性费用。网站验收后,后期如需修改或新增网站页面,请您参考《多终端自适应版用户指南》文档进行操作。 版本特性 定制建站各SaaS系统版本特性主要

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  • 多语言咨询

    检查是否设置了网站的默认语言。例如,网站默认语言是英语,但是客户编辑的是简体中文的内容,就会出现此问题。修改网站的默认语言为编辑内容的语言,可以解决此类问题。 登录企业门户控制台,选择已购买的站点,单击“网站设计”,进入后台管理界面,如图1所示。 图1 企业门户多终端独立版网站设计 企业门户所有版本都支持多语言吗?

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  • 完成作业

    完成作业 准备工作 华为云学生账号登录Classroom 进入教学平台 进入需要完成作业的课堂 操作步骤 进入目标课堂页面,通过作业入口即可看到该课堂的所有作业。 选择需要完成作业,单击作业卡片即可进入作业详情。 系统已经作业按照时间维度划分为未提交和已提交,只需要关注未提交的分类即可。

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  • 入门指引

    对接微信、支付宝等支付方式:网站对接微信、支付宝等方式,方便客户选择自己常用的方式付款。 设置网站前台:包含制作PC版网站前台、制作手机版网站前台和备份网站数据。 制作PC版网站前台:将模板的数据替换为您自己的数据,并在模板的基础上新增或者修改网站模块。 制作手机版网站前台:将PC版的网站内容生成手

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  • 方案概述

    务、民生工程、教育变革。2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,提出“双减”即减轻义务教育阶段学生作业负担、减轻校外培训负担,教育部将其作为“一号工程”。各地督导部门也将“双减”政策落实及成效纳入政府履职督

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  • Classroom教师如何添加或邀请学生参加直播 ?

    Classroom教师如何添加或邀请学生参加直播 ? 教师和学生可以通过Classroom进行实时互动,极大提升了教学体验。 教师可以在课堂中添加直播。 学生可以通过加入指定课堂的直播页面进行观看。

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  • 产品优势

    管理需求,实现课堂数字化、智能化,支持高校机构实现数智化转型。 一站式 云上软件教学 服务,支持培训方备课、授课、作业布置、作业批阅等场景,支持学生上课、作业开展等,并为学生能力短板评估提供全面的数据分析支持。 云上授课与代码演示,支持PPT、PDF、视频、代码等多种类型课件播放与演

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  • 方案概述

    为培养方向,帮助学生拓宽认知,明确方向。平台模拟真实工作场景,锻炼学生项目实操能力,使教学过程/成果可视化,它由混合式教学、在线实验和项目实训三大子系统组成,公共模块为各个子系统提供基础功能。 在混合式教学中,教师可以灵活设计课前-课中-课后的各个教学环节,学生按照教学设计参与学

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  • 网站备案

    网站备案 操作背景 根据工信部《互联网信息服务管理办法》(国务院292号令)和工信部令第33号《非经营性互联网信息服务备案管理办法》规定,未取得许可或者未履行备案手续的网站不能开通访问。因此,为了保证网站能够正常访问,需要在注册域名以及搭建网站后,及时提交网站备案。备案分为网站

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  • 配置网站解析

    为账户充值。 详细请参见账户充值。 已经完成网站 服务器 的搭建和域名注册,并获取网站的IP地址。 网站搭建详细请参见E CS 搭建网站入门。 通过华为云注册域名详细请参见流程指引。 中国大陆地区部署的网站服务器,需要完成网站域名和IP地址备案。 如果在华为云搭建网站服务器,则通过华为云的备案中心进行备案,详细内容请参见什么是备案。

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  • 客户服务包

    客户服务包套餐的费用包含自适应版SaaS系统和网站设计与制作费用,具体客户服务包套餐的价格请以企业门户购买页面为准。 定制设计完成后仅交付网站设计与制作页面,如需网站上线,请您参考多终端自适应版域名配置进行操作。 在定制设计服务中,网站设计与制作为一次性费用。网站验收后,后期如需修改或新增网站页面,请您参考《多终端自适应版用户指南》文档进行操作。

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  • 静态网站托管

    静态网站托管 应用场景 OBS服务允许在桶上托管静态网站,支持索引页、错误页展示和页面跳转。您可以将静态网站文件上传至OBS的桶中,并对这些文件赋予匿名用户可读权限,然后将该桶配置成静态网站托管模式,就可以实现在OBS上托管静态网站了。 相关资源 huaweicloud_obs_bucket

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  • 获取网站扫描结果

    total Integer 网站漏洞总数 最小值:0 最大值:100000 data Array of VulnItem objects 网站漏洞信息列表 数组长度:0 - 100000 statistics VulnsLevel object 网站漏洞风险等级统计 表5 VulnItem

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  • 更新网站配置

    String 当网站需要登录时,设置登录密码;当获取网站配置时,若返回值为“***”,表示用户已设置登录密码,若返回值为null表示用户未设置登录密码 最小长度:0 最大长度:50 login_cookies 否 String 当网站需要登录时,设置登录cookie;获取网站配置时,如

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  • 静态网站托管

    静态网站托管 静态网站托管简介 网站文件托管 设置托管配置 查看托管配置 清除托管配置

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