教育行业解决方案

人工智能、大数据、区块链等技术迅猛发展,正在改变人才需求和教育形态。华为云通过云计算、大数据、物联网、人工智能、实时音视频、VR等技术重构教育体系,面向高校、K12院校、政府机构、培训机构等客户提供人才培养、科研创新、智慧校园、在线教育等场景化解决方案,加快实现教育行业智能化转型,提升教育质量,促进教育公平公正

 
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    人工智能编程学校 更多内容
  • 什么是内容审核

    ,从而降低产品使用频率,最终远离产品。 内容审核 以开放API(Application Programming Interface,应用程序编程接口)的方式提供给用户,用户通过调用API获取推理结果,帮助用户打造智能化业务系统,提升业务效率。 内容审核-图像 图像内容审核,利用深度

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  • 组网配置方式

    时使用无线和有线的方式连接外网和公司、学校等内部网络。 场景一:使用无线网络配置 配置无线网络 无线网络配置(SSH) 场景二:使用有线网络配置 配置有线网络 有线网络配置(SSH) 场景三:使用无线网络连接外网,使用有线网络连接公司、学校等内部网络 无线网络(外网)&有线网络(内网)

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  • 今日校园

    租户信息配置 图3 租户信息配置1 图4 租户信息配置2 参数配置: 租户编号:不需配置,默认 租户CODE:学校代码 租户名称:学校名称 租户图标:可以网上查找并上传租户学校校徽 认证信息配置 图5 租户信息配置3 认证参数配置: 是否入驻:已入驻 认证方式: 代理层认证、统一身份认证:选择私有云方式

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  • UNION操作符的使用

    'Tongji'); 查询表teacher。 1 SELECT * FROM teacher; 使用UNION(合并且去重)获取学生和教师所在学校,并按学校名称首字母升序排序。 1 2 3 4 5 6 7 8 SELECT t.school FROM ( SELECT sschool

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  • 应用场景

    业务驾驶舱,如看板、汇聚报表等。 业务与云办公能力融合。 云端学校解决方案 教育资源数字化:教学资源数字化,处处能学、时时可学。 统一教育平台:统一云端管理平台和IOC驾驶舱,丰富应用。 教育智能化:结合AI提供课情分析、课堂行为分析和学生画像。 教育公平:远程教育,跨区域/跨学校/跨终端打通教学资源。 大企业数字化转型:中石油、中国生物

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  • 功能体验与试用

    Processing,简称NLP)是一款基于人工智能技术,针对各类企业及开发者提供的用于文本分析及挖掘的云服务。 自然语言处理 提供分词、命名实体识别、关键词提取、文本相似度等自然语言相关的API,可用于智能问答、 对话机器人 、内容推荐、电商评价分析。 在开通NLP之前,可进入体验中心体验服务功能。该方式无需编程,只需输入文本信息,即可获取识别结果。

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  • 句向量

    G... Request Body: { "sentences":["今天张三来学校了","今天李四来学校了"], "domain":"general" } Python3语言请求代码示例(计算句向量) # -*- coding:

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  • 学生认证注意事项

    买卖学生认证优惠,华为云将回收优惠资源,停止发放优惠券,并保留法律追究权利。 学生证信息需包含学校名称、姓名、专业、出生年月、入学年月、毕业年份(或学制、有效时间)、照片等,并加盖学校印章。 如果当前时间超过学生认证的毕业时间,学生认证信息失效,客户将不能享受学生的扶持政策和优惠活动。

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  • 简介

    ated Engine Image)的开发和应用。 FPGA加速云服务器 提供现场可编程门阵列(FPGA)及较高的计算性能配置的实例,可以适用于并行计算要求较高的应用,例如机器学习、搜索引擎、人工智能等场景。 基本概念 硬件开发套件(HDK):HDK包括加速器示例、编码环境、仿真平

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  • 方案概述

    在此基础上致远互联提出了高校一体化协同运营平台建设规划123的建设思路。首先要先建设学校的协同办公平台,满足学校教职工的办公需求;第二阶段是要学校二级学院依托学校信息化基础平台,将个性化业务需求同学校统一信息化系统相结合,建设了既兼顾不同学院共性需求,又能体现各学院特色的信息化应用

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  • 方案概述

    方案概述 应用场景 为满足学校对业务过程处理的高追求和对市场需要的及时响应,出现了一系列以“快速满足需求”为中心的业务系统。然而,这些以“快速满足需求”为中心的业务系统,由于其业务特点的各异性,往往采用不同的技术实现、系统和数据规范,这不仅增加了教育信息化环境的复杂性、业务信息的

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  • U-Class软件安装和设置

    定设置允许U-Class在后台始终运行,可以避免上课过程中U-Class被其他应用挤掉。 权责矩阵 表1 角色权责矩阵 角色 权利和责任 学校网络中心/教务处 负责网络和资产的维护,为设备的正常运行提供保障。 为IdeaHub Board分配IP地址,划分网段。 提供可靠的网络支持,设备维护。

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  • 网络理校系统功能

    师生反馈热点。 学校将根据情况出具《网络理校办理情况月报》和《网络反馈热点问题专报》。 图8 多维度数据报表 规章制度快速查阅:提供规章制度查询库,实现国家、教育部,学校规章制度等各类型文件的快速上传、存储、查阅、宣传(一图读懂、秒懂视频)等功能,方便师生了解学校规章制度。 图9

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  • 适用于人工智能与机器学习场景的合规实践

    适用于人工智能与机器学习场景的合规实践 该示例模板中对应的合规规则的说明和修复项指导如下表所示: 表1 合规包示例模板说明 合规规则 规则中文名称 涉及云服务 说明指导 规则描述 修复项指导 cce-cluster-end-of-maintenance-version CCE集群版本为处于维护的版本

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  • 华为云DevSecOps咨询与规划服务

    维都在云中进行。研发工具本身将服务化、云化,并将和云平台进行集成,简化软件部署、发布和运维。 编程语言:Go、Scala、R、Node.js、Python等新型编程语言不断涌现,新型编程语言需要新型研发工具提供更加友好的支撑(编码调试、代码静态分析、多语言并行构建、部署)。 软件

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  • 新闻播报风格文案

    。 更多的学校和教育机构提供在线课程和远程学习平台,让学生能灵活选择时间和地点学习。 网络教育还给偏远地区和弱势群体提供了更多平等的教育机会。 STEM教育是中国教育改革的重要话题。 政府和学校推广这种教育方式,希望能够培养出更多有创新思维和实践能力的人才。 一些学校也在增加艺术的要素,让学生得到更全面的教育。

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  • 华为云开发者认证类别介绍

    认证数据库技术,掌握基于 GaussDB数据库 Python编程实操。 GaussDB 工作级开发者认证(HCCDP – GaussDB):面向数据库工程师,培训与认证使用数据库开展日常工作的能力及数据库日常运维能力。 人工智能工作级开发者认证(HCCDP – AI):面向AI开发者,

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  • 根据课堂ID获取指定课堂的详细信息

    HH:mm:ss role String 当前用户在课堂下角色,取值范围:teacher:老师,student:学生 school String 授课学校 content_count Integer 课堂下目录数量 courseware_count Integer 课堂下课件数量 job_count

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  • 企业证件认证时,应该上传什么类型的企业证件?

    民办非企业单位登记证书 社会服务机构登记证书 民办学校办学许可证 基金会 组织机构代码证 基金会法人登记证书 律师执业机构 组织机构代码证 律师事务所执业许可证 外国在华文化中心 外国在华文化中心登记证 外国政府旅游部门常驻代表机构批准登记证 北京市外国驻华使馆人员子女学校办学许可证 群众性团体组织 统一社会信用代码证书

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  • 方案概述

    ,引导学校从全校视角建设平台服务,并针对性的建设教师服务和学生服务,对既有业务系统进行替换。 通过本方案实现的业务效果 智慧校园运营支撑平台:提供面向校内不同角色、不同群体提供个性化、跨系统、跨领域的信息与服务整合。 数据资产管理:提供从工具到内容的全套配置,解决实现学校数据可发

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  • 资源和成本规划

    Exchange构建的区域教育应用市场,建立开放教育应用生态,市区县统一上架应用,学校按需使用; 区级管理平台:由伙伴开发基于华为云服务部署,集成RomaConnect、SMN、MSG SMS 等服务,实现对多个学校数字基座的组织用户信息管理,提供组织管理、 认证管理、权限管理、应用管理等,

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