教育行业解决方案

人工智能、大数据、区块链等技术迅猛发展,正在改变人才需求和教育形态。华为云通过云计算、大数据、物联网、人工智能、实时音视频、VR等技术重构教育体系,面向高校、K12院校、政府机构、培训机构等客户提供人才培养、科研创新、智慧校园、在线教育等场景化解决方案,加快实现教育行业智能化转型,提升教育质量,促进教育公平公正

 
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    人工智能的学校 更多内容
  • 人工智能

    人工智能 华为人工智能工程师培训 华为企业人工智能高级开发者培训 行业AI大赛&培训专业服务 父主题: 培训服务

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  • 方案概述

    人最后一公里屏障。 约束与限制 华为云生态解决方案产品构成中,既包含华为基础云资源,也可能包含华为服务、软件、硬件,以及伙伴服务、软件、硬件,对于上述具体产品交付,参见对应产品交付指导书或者类似的文档,不在本文档描述范围内。

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  • 方案概述

    方案概述 应用场景 客户痛点: 随着教育发展,通过信息化、数据化、智能化推动教育高质量发展要求越发迫切,教育准确管理、教育因材施教、个性学习、智能评价等多个维度诉求越发需要结合应用系统、数据系统、智能化系统来实现,通过智慧教育云平台体系化构建教育数字底座、融合大数据、

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  • 使用搜索服务定义搜索数据

    使用搜索服务定义搜索数据 搜索服务定义是一个可自定义将部分模型项或者关系实体实例数据进行全文检索搜索服务,属于服务编排一种类型。相较于全量数据全文检索,搜索服务定义是一种对某种场景下内关联模型实例数据一种“小场景”搜索。当用户某些业务场景数据量巨大,且对搜索性能和匹配灵活性要求较高时,需

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  • 适用于人工智能与机器学习场景的合规实践

    ion CCE集群运行非受支持最旧版本 cce 确保CCE集群运行不是最旧版本 如果CCE集群运行是受支持最旧版本(等于参数“最旧版本支持”),视为“不合规” 系统会自动为您华为云CCE任务部署安全更新和补丁。如果发现影响华为云CCE平台版本安全问题,华为云会修补该

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  • 组网需求

    组网需求 某学校希望构筑有线无线一体网络,方便统一部署和高效管理。该校园具有如下特点和诉求: 学校设有IT运维人员,具有一定网络建设与运维能力。 大中型园区网络,设备数量大,尤其AP数量较多(>500)。 教学区教学PC使用有线接入。 开放校园Wi-Fi,学生和教职工可以轻松无线上网。

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  • 数字基座客户端服务开通

    注册成功,请到手机端 WeLink 设置登录密码:输入您手机号,单击获取短信验证码并输入。选择您学校后,设置您登录密码,即可登录WeLink。 图3 登录 WeLink实名认证 学校账号实名认证步骤如下(举例使用华为账号实名认证): 单击管理后台首页“立即认证”或者单击“设置 > 学校信息”,在学校中文名称后,单击“实名认证”。

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  • 华为人工智能工程师培训

    介绍学习算法,机器学习分类、整体流程、常见算法,超参数和验证集,参数估计、最大似然估计和贝叶斯估计 深度学习概览 介绍神经网络定义与发展,深度学习训练法则,神经网络类型以及深度学习应用 图像识别、 语音识别 机器翻译 编程实验 与图像识别、语言识别、机器翻译编程相关实验操作 本培

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  • 组网需求

    学校设有IT运维人员,具有一定网络建设与运维能力。 校园网络需要保持稳定,不希望对已有组网配置进行改动。 基于学校诉求,可采用华为乾坤云管理网络实现设备云化管理和运维。由于学校设有IT人员,可以选择由租户进行自建和自维。 该学校网络架构如图 WAC+Fit AP监控上云组网拓扑图示例所示,出口网关为防火墙,旁挂一台WLAN

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  • 组网需求

    组网需求 某学校希望构筑有线无线一体网络,方便统一部署和高效管理。该校园具有如下特点和诉求: 学校设有IT运维人员,具有一定网络建设与运维能力。 大中型园区网络,设备数量大,尤其AP数量较多(>500)。 教学区教学PC使用有线接入。 开放校园Wi-Fi,学生和教职工可以轻松无线上网。

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  • 进入课程

    联系授课教师或⻘软相关教师解决。 学⽣加⼊课程会显示在课程⾸⻚,课程封⾯内容为课程相应信息,单击课程名字即可进入课程,查看课程内容及课程内所有资源。 图3 加入课程列表 图4 课程内容 单击“课程章节”,在线查看学习教师上传分享课程资源,包括PPT和视频,均可单击在线观看学习。

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  • 全国高校信息查询

    全国高校信息查询 可以查询国内高校信息。根据省份、城市、详细地址、大学名称查询到符合条件大学基本信息。可以查询到信息包含大学名称、大学类别(比如理工类、综合类、财经类、艺术类等)、大学详细地址、学校级别(本科、专科)、联系方式、电子邮箱、site等。 连接参数 全国高校信

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  • 组网需求

    组网需求 某学校希望构筑有线无线一体网络,方便统一部署和高效管理。该校园具有如下特点和诉求: 学校设有IT运维人员,具有一定网络建设与运维能力。 大中型园区网络,设备数量大,尤其AP数量较多(>500)。 教学区教学PC使用有线接入。 开放校园Wi-Fi,学生和教职工可以轻松无线上网。

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  • 华为企业人工智能高级开发者培训

    望GIV2025预测,到2025年,企业人工智能利用率将达到86%。新需求,新技术,新产品,成功解决方案和具备对应能力开发工程师、规划设计人员和工程人员,对于这场变革和企业蜕变更是缺一不可关键。基于此,华为云推出了华为企业人工智能高级开发者培训专业服务,旨在培养具有图像处

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  • 组网方案说明

    组网方案说明 某中学校园为了给教职工和学生提供更好服务,准备在校园中进行无线网络覆盖。 该校园具有如下特点和诉求: 学校设有IT人员,具有一定网络建设与运维能力。 最大在线用户终端数量不超过2000台。 对网络可靠性有较高要求,出口链路需要进行备份。 希望为学生提供“绿色”网络环境,

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  • 方案概述

    念、教学方法、学习环境和教师与学生行为模式深刻变革。当下,教育培训改革已从内容供给改革(在线课程)、教与学模式改革、评价模式改革以及课堂环节改变(智慧教室建设)等几个方面全面铺开。课堂是教育主战场,是人才培养主渠道,目前“课堂教学”环节却面临着诸多问题: 课堂讲

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  • 方案概述

    能包含华为服务、软件、硬件,以及伙伴服务、软件、硬件,对于上述具体产品交付,参见对应产品交付指导书或者类似的文档,不在本文档描述范围内。 本文档重点描述从解决方案整体角度,如何组织、协调解决方案包含各产品交付团队和人员,调用产品交付能力,通过文档定义交付流程和活动,完成整个解决方案的集成交付。

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  • 产品介绍

    WeLink互动教学平台充分结合WeLink连接能力,模拟真实教学场景,扩展教学边界,实现线上、线下高效互动。 针对线上课堂,WeLink互动教学平台有着深厚线上连接能力,有效打破地理和空间限制,连接学校和师生,实现不同校区(不同地域)间远程多媒体教学,让不同校区(地域)学生享受一样教学资源。 在

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  • 今日校园

    今日校园 因为今日校园是云化产品,实施交付都在产品线自闭环,没有对外安装部署文档。并且也不需要客户本地化部署,只需要一些配置类操作就可。 今日校园租户开通 进入运营平台-大学管理模块中租户管理功能,搜索对应租户,编辑租户 图1 编辑租户 图2 编辑租户2 租户信息配置 图3

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  • UNION操作符的使用

    UNION操作符使用 在SQL中,UNION是一个非常强大功能,UNION操作符用于合并两个或多个SELECT语句结果集。合并时,两个表对应列数和数据类型必须相同,并且相互对应。各个SELECT语句之间使用UNION或UNION ALL关键字分隔。 UNION在合并两个或多个表时会执行去重操作,而UNION

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  • 组网配置方式

    置,也可以同时使用无线和有线方式连接外网和公司、学校等内部网络。 场景一:使用无线网络配置 配置无线网络 无线网络配置(SSH) 场景二:使用有线网络配置 配置有线网络 有线网络配置(SSH) 场景三:使用无线网络连接外网,使用有线网络连接公司、学校等内部网络 无线网络(外网)&有线网络(内网)

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