科学计算大模型 气象/降水模型 海洋模型 父主题： API

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态势大屏、新冠肺炎疫情实时播报、新冠肺炎疫情态势管控大屏、某运输行业大数据平台、数据中心云监控。 预览 用户可以预览数据大屏的即时数据，及时了解数据大屏的呈现效果。 发布 用户开发完成一个数据大屏后，通过发布功能向其他用户分享即时的或历史版本的数据大屏。

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数据计算 算子简介 名称：数据计算 功能说明：按照表达式进行数值计算，计算的结果赋值给某个属性。举例：原消息中有温度属性，其数值是以摄氏度数值表示，可以通过本算子设置计算公式，将摄氏温度计算转换成华氏度读数再赋予给原来的温度属性，或者可以选择将计算转换后的数值赋予一个新属性。 约

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调用科学计算大模型 使用“能力调测”调用科学计算大模型 使用API调用科学计算大模型 父主题： 开发盘古科学计算大模型

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解决方案实践的应用行业推荐 本方案适合在省、市、区县教育局进行售卖，为区域教育构建整体智慧教育云平台。 方案架构 利用云计算、大数据、人工智能、等新技术，全面升级智慧教育云平台，建设统一身份认证系统、资源中心、开放平台、统一智慧门户，全面提升教育云一站式服务和一体化支撑能力，彻底解决平台规

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部署科学计算大模型 创建科学计算大模型部署任务 查看科学计算大模型部署任务详情 管理科学计算大模型部署任务 父主题： 开发盘古科学计算大模型

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训练科学计算大模型 科学计算大模型训练流程与选择建议 创建科学计算大模型训练任务 查看科学计算大模型训练状态与指标 发布训练后的科学计算大模型 管理科学计算大模型训练任务 科学计算大模型训练常见报错与解决方案 父主题： 开发盘古科学计算大模型

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部署架构图 方案通过华为云 GaussDB 、分布式缓存服务Redis等平台实现数据处理； 通过Redis完成业务数据的缓存存储； 通过GaussDB实现数据稳定高性能低时延输出； 通过企业主机安全、web应用防火墙实现架构及业务数据请求访问安全。 方案优势 方案结合华为云GaussDB/L

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使用数据工程构建科学计算大模型数据集 科学计算大模型支持接入的数据集类型 盘古科学计算大模型仅支持接入气象类数据集，该数据集格式要求请参见气象类数据集格式要求。 构建科学计算大模型训练数据要求 构建科学计算大模型进行训练的数据要求见表1。 表1 科学计算大模型训练数据要求 模型类别

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平台提供课堂直播和课堂重现，方便学生课后复习； 平台实验支持逻辑编程题实验、数据库实验和web前端实验，满足基础课程教学； 产品同时支持华为公有云和私有云环境，通过对云平台的基础层构建以及平台层的虚拟化构建，为学生提供稳定可靠的云实验和云实训环境； 针对云实验环境，系统支持桌面或字符界面虚拟机、Docker终端、命令行终端、Jupyter

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率不高。基于华为云构建的实训云学习平台不受本地物理环境影响，实现资源合理利用，灵活满足容量弹性扩容，打通职业-技能-课程-实验-认证-就业全链路个性化学习路径，实现真正的开放式实验室建设。 实训云组网结构图 图1 实训云组网结构图 用户通过浏览器进入到讯方实训云平台进行实验练习时

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计算在云 Sdk::GetSolution 父主题： 改造功能模块说明

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开发盘古科学计算大模型 使用数据工程构建科学计算大模型数据集 训练科学计算大模型 部署科学计算大模型 调用科学计算大模型

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r参数和任务ID参数。单击Postman界面的“Send”发送请求，以获取科学计算大模型的调用结果。 查询科学计算大模型调用详情API GET /tasks/{task_id} 父主题： 调用科学计算大模型

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创建科学计算大模型部署任务 模型训练完成后，可以启动模型的部署操作。 登录ModelArts Studio大模型开发平台，进入所需空间。 在左侧导航栏中选择“模型开发 > 模型部署”，单击界面右上角“创建部署”。 在“创建部署”页面，模型类型选择“科学计算大模型”，参考表1完成部署参数设置，启动模型部署。

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学。 方案架构 区域教育云平台是针对市/区/县教育局统筹建设的区域教育云平台，应用和能力区域集中建设，避免重复建设；建立统一应用标准和数据标准，实现优质教育资源多元供给和共享，为区域内学校构建数字教育资源服务体系。 图1 方案架构 区域教育云平台打造以“五大中心”为核心的基座，赋

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势管控大屏 x x √ 可用模板 可用模板（单位：个） 3 12 所有模板 可创建的大屏数 可创建大屏数（单位：个） 5 20 50 数据源类型 云数据库MySQL、云数据库 GaussDB、MySQL、 CS V、静态JSON √ √ √ 云数据库PostgreSQL、云数据库SQL

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独享型，100小规格 1 公有云 / 8 Anti-DDoS流量清洗 DDoS原生基础防护 1 公有云 / 9 云 堡垒机 规格：50资产专业版 1 公有云 / 10 云备份 1000GB 1 公有云 / 数据中心应用集成架构 集成架构图 图8 数据中心应用集成架构图 资源清单 表3 数据中心应用资源清单

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置高校数仓、数据集市数据模型、数据目录模板，导致实施成本和难度较高。 前期信息化由于缺乏校级顶层设计，离散建设各个业务系统，产生数据孤岛，引导学校从全校视角建设平台服务，并针对性的建设教师服务和学生服务，对既有业务系统进行替换。 通过本方案实现的业务效果 智慧校园运营支撑平台：提

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省、21个地区，先后调研了近300个市级、区级教育行政部门，超过4000所学校，实现了科技与教育的真正融合。具有如下六大特色： 全场景数字化 通过云计算、AI等技术，将选课、排期、报名、备课、上课、考勤、结算等环节、场景数字化，为教育行政部门解决诸多的监管难题，尽可能简化校务工作，提高学校的执行效率。

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本方案是针对通用数据处理与分析、智慧教育业务应用等推出的智慧教育云平台。它基于先进的大数据处理最佳实践进行构建，能够广泛地适用于各教育领域，如下图所示。 图1 全面发掘数据价值 本方案的关键价值体现如下： 统一的数据融合管理平台 作为一款能够实时采集处理任意数据的平台化工具，它可以帮助学校处理散布在各处的任意协

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