应服务的操作。运算符与条件键一起使用，构成完整的条件判断语句。 IEF通过IAM预置了一组条件键，例如，您可以先使用ief:AssumeUserName条件键检查使用者的用户名称，然后再允许执行操作。下表显示了适用于IEF服务特定的条件键。 表1 IEF请求条件 IEF条件键 运算符

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获取IAM用户Token接口获取，接口返回的响应消息头中“X-Subject-Token”就是需要获取的用户Token。简要的获取方法样例请参见 Token认证。 Instance-Id 否 String 参数说明：实例ID。物理多租下各实例的唯一标识，一般华为云租户无需携带该参数，

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式，根据具体的场景选择不同的EL表达式来达到目的。您可以参考本教程，根据您的实际业务需要，开发您自己的作业。 EL表达式用法可参考EL表达式。 根据前一个节点的执行状态进行IF条件判断 场景说明 根据前一个 CDM 节点是否执行成功，决定执行哪一个IF条件分支。基于图1的样例，说明如何设置IF条件。

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优先级取值可选范围为1~65535，优先级数字越小，表示规则优先级越高。 同一个筛选条件内，入方向规则的优先级不能重复。 一个筛选条件中可以包含多个规则，此时根据规则的优先级，遵循从小到大的顺序匹配。 筛选条件的匹配规则请参见筛选条件的匹配规则。 1 协议 此处选择网络协议，支持以下协议： TCP：选择T

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操作步骤 进入筛选条件列表页面。 在筛选条件列表中，单击目标筛选条件名称对应的超链接。 进入“入方向规则”页签。 执行以下操作，分别选择不同的页签，查看筛选条件的信息。 在“基本信息”页签：查看筛选条件名称、ID以及创建时间等。 在“入方向规则”页签：查看筛选条件的入方向规则详情，包括规则的优先级、协议类型以及策略等。

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约束条件 元数据的数据类型如表1和表2所示。 表1 元数据属性约束条件 数据类型 约束条件 char 小于‘<’ 大于‘>’ 等于‘=’ 不等于‘！=’ 在范围‘range’ 大于或等于‘>=’ 小于或等于‘<=’ char array 小于‘<’ 大于‘>’ 等于‘=’ 不等于‘！=’

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确定发布 调整阈值 训练好的模型可以通过调整阈值，影响机器人直接回答的准确率。阈值越高，机器人越严谨，对用户问的泛化能力越弱，识别准确率越高；阈值越低，机器人越开放，对用户问的泛化能力越强，识别准确率越低。 针对历史版本的模型，可以根据当前模型调节直接返回答案的阈值。 在“模型管理”

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学生可以在右侧下拉栏内选择“所有课程”、“我关注的”、“正在学的”、“已完成”四种状态找到对应的课程。 选择课堂，即可查看课堂的详细内容。 教学课程 是老师进行教学任务的主要入口。 作业 为该课堂所有作业的归集入口，可以查看待提交和已经提交的作业。 实验 是该课堂所有实验相关内容的归集入口。 考试 是该课堂相关测验的入口。

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配置查询条件 选择模式。 配置模式：执行2~3。 手写模式：执行步骤4。 在“配置”区域的“基本设置”和“函数”两个页签中配置结果字段、结果显示行数、结果行数、是否去重、条件过滤、函数和数据分析等信息。 在右侧点击“查看代码”页签查看配置后生成的SQL。 数据分析的相关配置不展示在SQL中。

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管理筛选条件 筛选条件用于筛选符合场景中过滤条件的结果，呈现匹配的结果列表。例如筛选条件添加产品名称和资源类型两个条件，属性分别为“企业主机安全”和“ 云服务器 ”，则匹配的结果必须同时符合这两个条件属性。 目前可添加的条件及属性如下： 标题：检测结果的标题内容，可输入关键字。默认按标题搜索。

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约束条件 元数据的数据类型如表1和表2所示。 表1 元数据属性约束条件 数据类型 约束条件 char 小于‘<’ 大于‘>’ 等于‘=’ 不等于‘！=’ 在范围‘range’ 大于或等于‘>=’ 小于或等于‘<=’ char array 小于‘<’ 大于‘>’ 等于‘=’ 不等于‘！=’

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式，根据具体的场景选择不同的EL表达式来达到目的。您可以参考本教程，根据您的实际业务需要，开发您自己的作业。 EL表达式用法可参考EL表达式。 根据前一个节点的执行状态进行IF条件判断 场景说明 根据前一个CDM节点是否执行成功，决定执行哪一个IF条件分支。基于图1的样例，说明如何设置IF条件。

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单击“添加关系”，可添加与规则A和规则B并列的规则组C。 单击规则组C的“添加条件”，为规则组C设置筛选条件。如图2所示，规则A、规则B和规则组C之间使用“且”的关联关系。规则组C内的两条规则使用“或”的连接关系。即授权的用户支持查看数据集中满足规则A、满足规则B、满足规则C1或规则C2的字段值（满足规则C1或C2即认为满足规则C）。

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务缩写，如dli）仅适用于对应服务的操作。运算符与条件键一起使用，构成完整的条件判断语句。 DLI 通过IAM预置了一组条件键。下表显示了适用于DLI服务特定的条件键。 表1 DLI请求条件 DLI条件键 类型 运算符 描述 g:CurrentTime 全局级 Date and time

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接受并签订《云商店通用商品商家合作协议》并按照协议约束的条款开展业务合作。 接受华为云要求满足的其他条件（含伙伴政策要求的条件）。 个人开发者入驻华为云云商店需要符合以下条件： 1. 可提供不少于5*8小时的客服在线服务。 2. 接受并签署云商店相关协议及管理规范，并按照协议及管理规范的条款和条件开展业务合作。 3

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，如obs:）仅适用于对应服务的操作。运算符与条件键一起使用，构成完整的条件判断语句。 OBS通过IAM预置了一组条件键，例如，您可以先使用obs:SourceIp条件键检查请求者的IP地址，然后再允许执行操作。 OBS支持的条件键和运算符与桶策略的Condition一致，在IA

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创建学生成绩管理对象模型 目的 通过创建一个“学生成绩管理”的对象，让您快速熟悉创建自定义对象、自定义字段，快速理解对象间的关联关系，及快速理解对象的结构和数据对象表。 场景描述 本示例以新建一个学生成绩管理对象为例，为您介绍对象间关联的相关内容。本示例中对象里的班级对象是通过L

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图5 班级码 可对学⽣进⾏调动班级或移出班级等操作。 图6 调动/移除班级 单击“教研组管理”，通过对教研组内教师名单的管理，可以实现多名教师同时对⼀⻔课程和教学班的管理。 图7 教研组管理 进⼊管理界⾯后，可以添加教师、对教师进⾏班级分配和移除教师。 图8 添加教师 图9 分配班级

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格”，通过训练部署模型，实现产品的质检。 物体检测 物体检测项目，是检测图片中物体的类别与位置。需要添加图片，用合适的框标注物体作为训练集，进行训练输出模型。适用于一张图片中要识别多个物体或者物体的计数等。可应用于园区人员穿戴规范检测和物品摆放的无人巡检。 预测分析 预测分析项目

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介绍神经网络的定义与发展，深度学习的训练法则，神经网络的类型以及深度学习的应用 图像识别、 语音识别 、 机器翻译 编程实验 与图像识别、语言识别、机器翻译编程相关的实验操作 本培训为线下面授形式，培训标准时长为6天，每班人数不超过20人。 验收标准 按照培训服务申请标准进行验收，客户以官网

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场景特点：用户群体对开发工作的推进效率，敏捷度要求更高，需要高效的协作管理方式和更低开发成本。面临异地开发协同效率低、代码合并冲突频繁的难题。 适用场景：云端 代码托管服务 ，实现协同开发。多分支管理功能和合并请求功能，彻底解决代码合并冲突的难题。 高校教学 场景描述：高校教师与学生，学习与授课。 场

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