教育行业解决方案

人工智能、大数据、区块链等技术迅猛发展,正在改变人才需求和教育形态。华为云通过云计算、大数据、物联网、人工智能、实时音视频、VR等技术重构教育体系,面向高校、K12院校、政府机构、培训机构等客户提供人才培养、科研创新、智慧校园、在线教育等场景化解决方案,加快实现教育行业智能化转型,提升教育质量,促进教育公平公正

 
专业咨询服务 ∙ 助您上云无忧
专属顾问会在1个工作日内联系您
 请填写联系人
 请填写真实电话
提交

    深度学习哪个学校好 更多内容
  • AI开发基本流程介绍

    AI开发的目的是将隐藏在一大批数据背后的信息集中处理并进行提炼,从而总结得到研究对象的内在规律。 对数据进行分析,一般通过使用适当的统计、机器学习深度学习等方法,对收集的大量数据进行计算、分析、汇总和整理,以求最大化地开发数据价值,发挥数据作用。 AI开发的基本流程 AI开发的基本流程通

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 应用场景

    数据统计分析能力。 场景优势 能够精确匹配电商运营规则。 最近邻算法与深度学习的结合,挖掘用户高维稀疏特征,匹配最佳推荐结果。 融合多种召回策略,网状匹配兴趣标签。 改善用户体验,同时降低人工成本。 画像与深度模型结合,助力营收收益增长。 图1 RES电商推荐 RES+媒资应用场景

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 目标集群资源规划

    Interface,简称ENI)能力,采用VPC网段分配容器地址,支持ELB直通容器,享有高性能。 VPC网络 *控制节点数 3:三个控制节点,容灾性能,在单个控制节点发生故障后集群可以继续使用,不影响业务功能。 1:单个控制节点,不建议在商用场景使用。 3 节点 OS类型 EulerOS CentOS

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 数字基座客户端服务开通

    ,单击获取短信验证码并输入。选择您的学校后,设置您的登录密码,即可登录 WeLink 。 图3 登录 WeLink实名认证 学校账号实名认证步骤如下(举例使用华为账号实名认证): 单击管理后台首页的“立即认证”或者单击“设置 > 学校信息”,在学校中文名称后,单击“实名认证”。 图4

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 执行横向联邦学习作业

    执行横向联邦学习作业 功能介绍 执行横向联邦学习作业 调用方法 请参见如何调用API。 URI POST /v1/{project_id}/leagues/{league_id}/fl-jobs/{job_id}/execute 表1 路径参数 参数 是否必选 参数类型 描述 project_id

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 获取横向联邦学习作业详情

    获取横向联邦学习作业详情 功能介绍 获取横向联邦学习作业详情 调用方法 请参见如何调用API。 URI GET /v1/{project_id}/leagues/{league_id}/fl-jobs/{job_id} 表1 路径参数 参数 是否必选 参数类型 描述 project_id

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 在哪里可以进行课程学习?

    在哪里可以进行课程学习? 订单支付完成后,点击“返回我的云市场”,回到“我的微认证”个人中心,进行对应微认证学习。如图1。 图1 进入课程学习-返回我的云市场 您也可以到华为云开发者学堂右上方的“个人中心”,选择“我的微认证”,进行对应微认证学习。如图2。 图2 进入课程学习-我的微认证

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 自动学习/Workflow计费项

    存储费用:自动学习作业的数据通过 对象存储服务 (OBS)上传或导出,存储计费按照OBS的计费规则。 综上,运行自动学习作业的费用 = 计算资源费用(2.43 元) + 存储费用 示例:使用专属资源池运行自动学习作业。计费项:标准存储费用 假设用户于2023年4月1日创建了自动学习的图像分

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 使用Moodle搭建在线学习系统

    使用Moodle搭建在线学习系统 应用场景 Moodle是一个面向全球用户的开源在线教育系统,它被用于在线学习等场景。Moodle应用镜像基于Ubuntu 22.04操作系统,采用Docker部署,已预装Moodle应用以及其需要的运行环境。本节介绍如何安装部署Moodle应用。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • IoTA.01010204 资产树深度超过配额限制

    IoTA.01010204 资产树深度超过配额限制 错误码描述 资产树深度超过配额限制。 可能原因 每棵资产树深度最大不超过10层。 处理建议 请检查资产树的深度是否超过10层,若超出限制,请调整资产树的建模关系保证总深度不超过10层。 父主题: 资产建模相关错误码

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 主机深度采集成功,部分采集规格信息缺失

    主机深度采集成功,部分采集规格信息缺失 问题描述 进行主机深度采集后,在资源详情中查看采集的基本信息和规格信息,发现存在部分信息缺失的情况。 问题分析 出现该问题,可能是在安装Edge主机上的Linux采集脚本时,UNIX换行符格式不正确。正常情况下,Linux系统使用“LF”作

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 创建图像分类项目

    可以根据实际需要定义您的显示列。 图1 表格显示设置 单击“确定”即可按照设置的显示列进行显示。 同时可支持对自动学习项目显示页进行排序,单击表头中的箭头,就可对该列进行排序。 父主题: 使用自动学习实现图像分类

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 创建预测分析项目

    可以根据实际需要定义您的显示列。 图1 表格显示设置 单击“确定”即可按照设置的显示列进行显示。 同时可支持对自动学习项目显示页进行排序,单击表头中的箭头,就可对该列进行排序。 父主题: 使用自动学习实现预测分析

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 训练脚本说明

    训练脚本说明 yaml配置文件参数配置说明 各个模型深度学习训练加速框架的选择 模型NPU卡数取值表 各个模型训练前文件替换 父主题: 主流开源大模型基于DevServer适配LlamaFactory PyTorch NPU训练指导(6.3.907)

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 教室网络环境

    连接有线网络和Wifi会使设备IP产生变化,导致小组屏无法被识别。如果只能使用Wifi,则需要拔掉有线网线,并且在Wifi设置页面设置分配的IP地址。 教学一体机的设置说明 设置IdeaHub Board有线网络:关闭自动获取,手动添加静态IP地址,并将同一教室内的所有智慧大屏设置在相同的网段内;

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 师生轻应用

    作,提升学校在新生中形象和地位。 菜单设计: 图1 学生办事服务中心迎新管理情景应用移动端界面 新生须知 学校概况:图文描述类控件,可由学校定义内容 学校通知:图文描述类控件,可由学校定义内容 校园文化:图文描述类控件,可由学校定义内容 常用电话:表格描述类控件,可由学校定义内容

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 自动备份的时间是按哪个时区计算?

    自动备份的时间是按哪个时区计算? 自动备份的时间按照本地时间所在时区进行计算。 父主题: 备份类

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 挂断电话后,哪个推送标识通话已结束?

    挂断电话后,哪个推送标识通话已结束? 挂机事件(disconnect)和话单事件(fee)标识通话已结束。通话结束后, 隐私保护通话 平台会向用户设置的呼叫状态接收地址/呼叫话单接收地址推送挂机事件和话单事件。 如何设置呼叫状态接收地址和呼叫话单接收地址 父主题: 呼叫状态与话单

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 如何查看哪个ZooKeeper实例是Leader

    如何查看哪个ZooKeeper实例是Leader 问题 如何查看ZooKeeper实例的角色是Leader还是Follower? 回答 登录集群Manager管理界面,选择“集群 > 服务 > ZooKeeper > 实例”。 单击相应的quorumpeer实例名称,进入对应实例的详情页面。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 如何判断业务出云流量走哪个EIP?

    如何判断业务出云流量走哪个EIP? 如果VPN网关的HA模式为主备模式。 VPN网关到该对端子网的出云流量优先走该对端子网和主EIP建立的VPN连接。 如果VPN网关的HA模式为双活模式。 关联模式为企业路由器:VPN网关到该对端子网的出云流量由该对端子网对应的所有VPN连接负载分担。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 如何查看哪个ZooKeeper实例是Leader

    如何查看哪个ZooKeeper实例是Leader 问题 如何查看ZooKeeper实例的角色是Leader还是Follower? 回答 登录集群Manager管理界面,选择“集群 > 服务 > ZooKeeper > 实例”。 单击相应的quorumpeer实例名称,进入对应实例的详情页面。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

共105条
看了本文的人还看了