“云创校园计划”是华为云面向在校大学生推出的创新创业扶持计划,为高校生提供先进的云计算产品、技术扶持、培训课程和经验分享。

云创校园计划为学生精选了包含云服务器在内的5款专属优惠套餐,同时还提供丰富的培训课程、实践教程、技术交流社区和华为云招聘信息,让在校学生不仅用得起云计算,还能用得好云计算。

 

    深度学习基于学生学习的教学评价 更多内容
  • 服务评价

    32 工单id。 具体ID请参见查询工单列表获取工单ID。 judgement 否 String 400 工单评价内容。 satisfactionList 是 List<Satisfaction> - 工单满意度信息。 具体请参见表2 表2 satisfactionList字段数据结构说明

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  • 评价管理

    我的评价”,列表里显示用户所有已订阅资产。 图2 我评价 如图3所示,用户单击操作列里“立即评价”,选择评审并填写评价内容,用户可选择是否匿名,单击“确定”。 图3 发表评价 用户可以单击“订阅时间”、“评价时间”或者“我评分”后,对评价数据进行排序;已评价资产,用户可以单击“查看评价”,查看评价的详细内容。

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  • 评价管理

    评价管理 系统支持配置是否展示评价功能。如果配置为隐藏,则用户无法评价。 资产订阅者可以查看自己对订阅资产评价。 登录ROMA Exchange系统后,先将鼠标放在页面右上角个人账号处,然后单击“个人中心”。 选择“评价管理 > 我评价”。列表里显示用户所有已订阅资产。

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  • 评价管理

    评价管理 买家对购买商品进行评价后,商家可在“卖家中心>评价管理”进行回复操作。 操作步骤 进入卖家中心页面。 单击左侧导航“交易管理 > 评价管理”,设置查询条件。 选择要回复评价,单击“回复”。 在评价详情页查看评价内容,单击“回复”。 编辑回复内容,单击“提交”。 已

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  • 微认证课程学习的形式是什么样的?

    微认证课程学习形式是什么样? 微认证课程学习分为在线视频学习和在线实验操作。 父主题: 微认证课程学习常见问题

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  • 什么是OptVerse

    什么是OptVerse 天筹求解器服务(OptVerse)是一种基于华为云基础架构和平台智能决策服务,以自研AI求解器为核心引擎,结合机器学习深度学习技术,为企业提供生产计划与排程、切割优化、路径优化、库存优化等一系列有竞争力行业解决方案。 使用要求 OptVerse以开放API(Application

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  • 问答模型训练(可选)

    确定发布 调整阈值 训练好模型可以通过调整阈值,影响机器人直接回答准确率。阈值越高,机器人越严谨,对用户问泛化能力越弱,识别准确率越高;阈值越低,机器人越开放,对用户问泛化能力越强,识别准确率越低。 针对历史版本模型,可以根据当前模型调节直接返回答案阈值。 在“模型管理”

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  • 在哪里可以进行课程学习?

    图2 我开发者学堂-我认证-我开发者认证 点击该开发者认证详情页认证步骤第2步“开始学习”进行课程学习。如图3 图3 进入认证流程-在线学习 父主题: 开发者认证课程学习常见问题

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  • 自动学习训练作业失败

    针对物体检测作业,排查思路请参见确保OBS中数据存在、检查OBS访问权限、检查图片是否符合要求、检查标注框是否符合要求(物体检测)。 针对预测分析作业,排查思路请参见确保OBS中数据存在、检查OBS访问权限、预测分析作业失败排查思路。 确保OBS中数据存在 如果存储在OBS中图片或数据被删除,

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  • 自动学习为什么训练失败?

    自动学习为什么训练失败? 当自动学习项目训练失败时,请根据如下步骤排除问题。 进入当前账号费用中心,检查是否欠费。 是,建议您参考华为云账户充值,为您账号充值。 否,执行2。 检查存储图片数据OBS路径。是否满足如下要求: 此OBS目录下未存放其他文件夹。 文件名称中无特殊

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  • 使用自动学习实现预测分析

    使用自动学习实现预测分析 准备预测分析数据 创建预测分析项目 训练预测分析模型 部署预测分析服务 父主题: 使用自动学习实现零代码AI开发

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  • 可信联邦学习作业管理

    可信联邦学习作业管理 新建联邦学习作业 获取横向联邦学习作业详情 获取纵向联邦作业详情 保存纵向联邦作业 保存横向联邦学习作业 查询联邦学习作业列表 查询特征选择执行结果 删除联邦学习作业 执行横向联邦学习作业 执行纵向联邦模型训练作业 父主题: 计算节点API

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  • 学生操作场景图

    学生操作场景图 学生使用Classroom进行课堂学习场景操作,如下图所示。

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  • 下发实验

    单击进入“实验发布”页面,设置实验发布必要信息。 实验报告:是学生对实验整体掌握情况反馈,老师可以根据实际情况上传模板,由学生自主完成。 实验附件:是对实验报告补充,老师根据实际情况上传模板。 截止时间:是学生完成时间最后期限,学生超过期限无法在进入实验。 提交次数:是在截止时间内,学生可以提交实验报告的次数。

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  • 查看项目评价

    验收通过项目。 在筛选出项目列表中,单击操作列“查看项目评分”。 在系统弹框中可查看项目管理质量评分。 父主题: 项目管理

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  • 训练声音分类模型

    完成音频标注后,可以进行模型训练。模型训练目的是得到满足需求声音分类模型。由于用于训练音频,至少有2种以上分类,每种分类音频数不少于5个。 操作步骤 在开始训练之前,需要完成数据标注,然后再开始模型自动训练。 在新版自动学习页面,单击项目名称进入运行总览页面,单击数据标注节点“实例详情”进入数据标注页面,完成数据标注。

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  • 自动学习/Workflow计费项

    存储费用:自动学习作业数据通过 对象存储服务 (OBS)上传或导出,存储计费按照OBS计费规则。 综上,运行自动学习作业费用 = 计算资源费用(2.43 元) + 存储费用 示例:使用专属资源池运行自动学习作业。计费项:标准存储费用 假设用户于2023年4月1日创建了自动学习图像分类

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  • 在哪里可以进行课程学习?

    在哪里可以进行课程学习? 订单支付完成后,点击“返回我的云市场”,回到“我微认证”个人中心,进行对应微认证学习。如图1。 图1 进入课程学习-返回我的云市场 您也可以到华为云开发者学堂右上方“个人中心”,选择“我微认证”,进行对应微认证学习。如图2。 图2 进入课程学习-我微认证

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  • 使用Moodle搭建在线学习系统

    运维面板。 运维面板登录用户名为“root”,登录密码为上一步骤重置密码。 选择“我应用”,单击应用图标。 选择“访问”,单击“初始账号”查看管理员用户名密码。 初始密码为随机生成高强度密码,不便于记忆。初始化应用后,请及时在管理页面更改为便于记忆密码以便管理。密码修改

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  • 获取横向联邦学习作业详情

    通过调用接口获取用户Token接口获取。 X-Language 是 String 根据自己偏好语言来获取不同语言返回内容,zh-cn或者en_us Content-Type 是 String 发送实体MIME类型 响应参数 状态码: 200 表3 响应Body参数 参数 参数类型 描述

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  • 执行横向联邦学习作业

    通过调用接口获取用户Token接口获取。 X-Language 是 String 根据自己偏好语言来获取不同语言返回内容,zh-cn或者en_us Content-Type 是 String 发送实体MIME类型 响应参数 状态码: 200 表3 响应Body参数 参数 参数类型 描述

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