教育行业解决方案

人工智能、大数据、区块链等技术迅猛发展,正在改变人才需求和教育形态。华为云通过云计算、大数据、物联网、人工智能、实时音视频、VR等技术重构教育体系,面向高校、K12院校、政府机构、培训机构等客户提供人才培养、科研创新、智慧校园、在线教育等场景化解决方案,加快实现教育行业智能化转型,提升教育质量,促进教育公平公正

 
专业咨询服务 ∙ 助您上云无忧
专属顾问会在1个工作日内联系您
 请填写联系人
 请填写真实电话
提交

    学校信息网络安全教育 更多内容
  • 信息模板实名认证材料的可上传证件有哪些?

    统一社会信用代码证书 组织机构代码证 部队代号 基金会法人登记证 军队单位对外有偿服务许可证 律师事务所执业许可证 民办非企业单位登记证书 民办学校办学许可证 社会团体法人登记证书 事业单位法人证书 司法鉴定许可证 医疗机构执业许可证 宗教活动场所登记证 社会服务机构登记证书 公证机构执业证

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 硅基数字人视频制作

    硅基数字人视频制作 图1 硅基数字人视频制作 实施步骤介绍 主题确定:根据业务的具体需要,客户选择好对应的业务主题,比如说银行理财产品介绍还是学校老师教学课件的制作。 模特选择:基于上述主题的确定,选择对应的数字人模特,模特选择可以是库里已经有的,也可以是前面已经帮客户定制好的数字人模特。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 运营内容

    台,将项目成果及时引入教学过程,促进科研与人才培养积极互动,发挥产学研合作示范影响,提升项目服务产业能力。推动高校和企业整合双方资源,发挥学校人才与专业综合性优势,实现高校知识溢出直接服务区域经济社会发展,共同完成教学科研任务,提升产业创新发展竞争力。 开展工业软件人才培训,建设

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 信息技术人才培养

    网络环境等环境影响,无法真正实现开放式实训室建设。 讯方实训云平台实现人才培养上云,解决客户痛点 讯方充分挖掘云计算的资源和服务,全面整合学校现有的教学资源,将云技术和教育应用紧密结合,建设以职业岗位需求为导向的专业学习路径,贴合华为ICT认证体系设计仿真实验,解决了传统教学过程

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 地图数据结构

    参数说明:限速类型。 取值范围: unknown: 未知 maxSpeedInSchoolZone: 学校区域的最大速度 maxSpeedInSchoolZoneWhenChildrenArePresent: 学校区域存在学生时的最大速度 maxSpeedInConstructionZone: 建筑区的最大速度

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • OBU接收MAP

    参数说明:限速类型。 取值范围: unknown: 未知 maxSpeedInSchoolZone: 学校区域的最大速度 maxSpeedInSchoolZoneWhenChildrenArePresent: 学校区域存在学生时的最大速度 maxSpeedInConstructionZone: 建筑区的最大速度

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 通过设置数据分片提升性能

    您可以通过表2中的几个维度,判断所选分片键是否能够满足业务需求。 表2 合理分片键的判断依据 判断依据 说明 片键基数 片键基数是指划分数据块的能力。例如,要记录某个学校的学生信息,由于学生的年龄比较集中,如果选择年龄作为分片键,同一个数据段中将存储很多同龄学生的数据,影响集群的性能以及可管理性。由于学生的

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 华为位置服务

    维度,取值范围:[-90, 90]。 距离 预测地点和传参经维度之间的直线距离,单位:米。 关键字搜索 通过指定的关键字和可选的地理范围,查询诸如旅游景点、企业和学校之类的地点。 输入参数 用户配置关键字搜索执行动作,相关参数说明如表4所示。 表4 关键字搜索输入参数说明 参数 必填 说明 搜索关键字 是

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 信息模板实名认证填写规范

    统一社会信用代码证书 组织机构代码证 部队代号 基金会法人登记证 军队单位对外有偿服务许可证 律师事务所执业许可证 民办非企业单位登记证书 民办学校办学许可证 社会团体法人登记证书 事业单位法人证书 司法鉴定许可证 医疗机构执业许可证 宗教活动场所登记证 社会服务机构登记证书 公证机构执业证

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 方案概述

    提供ICT行业各个技术方向的优质教学资源和高效实践环境及服务,打造产业协同、产教融合、产学合作的ICT人才新模式 场景趋势 人才培养领域,学校为培养校企合作成为趋势。党的十九大指出:实现高等教育内涵式发展,深化产教融合、产学研结合、校企合作是高等教育,特别是应用型高等教育发展的必

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 通过设置数据分片提升性能

    您可以通过表2中的几个维度,判断所选分片键是否能够满足业务需求。 表2 合理分片键的判断依据 判断依据 说明 片键基数 片键基数是指划分数据块的能力。例如,要记录某个学校的学生信息,由于学生的年龄比较集中,如果选择年龄作为分片键,同一个数据段中将存储很多同龄学生的数据,影响集群的性能以及可管理性。由于学生的

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 进阶实践-面试管理流程

    选择框。 图22 教育经历子表包含字段及对应组件 设置字段中添加的组件属性。 单击第1个单行文本输入组件后的,修改标题为“学校名称”。 图23 修改标题为学校名称 单击,返回子表单编辑器。 单击第2个单行文本输入组件后的,修改标题为“专业名称”。 单击日期范围选择器组件后的,修改标题为“在校时间”。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 创建信息抽取模型

    限定抽取的三元组类型如表1所示。 表1 三元组类型 subject_type predicate object_type 人物 毕业院校 学校 影视作品 改编自 作品 影视作品 制片人 人物 人物 身高 Number 人物 丈夫 人物 影视作品 主演 人物 人物 出生日期 Date

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 使用公有资产库中的图谱流水线套件构建图谱

    限定抽取的三元组类型如表1所示。 表1 三元组类型 subject_type predicate object_type 人物 毕业院校 学校 影视作品 改编自 作品 影视作品 制片人 人物 人物 身高 Number 人物 丈夫 人物 影视作品 主演 人物 人物 出生日期 Date

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 创建新审批

    择一人或多人审批。 指定角色:管理员指定角色处理,若勾选【发起人自选审批人】,则发起人可在管理员指定的角色人员范围中选择一人或多人审批。如学校设置辅导员角色为审批人,则学生可以选择自己班级的辅导员进行审批。 部门主管:可设置发起人的直接主管/第n级主管审批,也可以设置发起人所选择

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 需求理解

    0”的横向集成,主要解决企业间的联通问题,目的是重构制造生态体系。横向集成代表的是企业间全产业链的集成,以供应链上下游合作为主线,通过价值链及信息网络的互联,推动企业间研产供销、经营管理与生产控制、业务与财务全流程的无缝衔接,实现不同企业间的信息共享和业务协同,推动制造业从孤岛式、集中

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 国标交通标志编码

    240 标志标牌(TrafficSign) 241 241 长度(Length) 241 标志标牌(TrafficSign) 242 242 学校(School) 242 标志标牌(TrafficSign) 243 243 海关(Douane) 243 标志标牌(TrafficSign)

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 营销宣传风格文案

    露。 128. 它们可以监控网络流量、追踪异常活动,并提供加密和安全存储数据的方案。 129. 此外,机器人还可以为您的家庭成员提供网络安全教育等服务,帮助家庭成员更好地保护个人隐私和信息安全。 130. 总的来说,家用机器人在安全保护和协助服务方面具备多种功能。 131. 这些

    来自:帮助中心

    查看更多 →

共102条
看了本文的人还看了