华为云开发者学堂 

华为官方云计算技术培训学习平台,致力于打造精品课程,在线实验,考试及认证一站式云计算技术人才培训平台,打造了“学、练、考、证”一站式学习与体验平台,为用户提供架构完整、内容丰富、形式多样的课程、实验、微认证、职业认证、培训专业服务。


    专业的培训网站建设 更多内容
  • 行业AI大赛&培训专业服务

    客户须指派一位负责人协助华为云完成行业AI大赛&培训专业服务。此负责人应负责双方之协调及管理,负责审核、验收华为云服务。 客户须提供涉及的当地高校、行业、企业、技术人员相关信息。 在华为云提供行业AI大赛&培训专业服务&培训专业服务过程中,如客户组织活动中含有客户侧第三方,客户须负责与第三方交涉,协助华为云解决问题。

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  • 鲲鹏人才培养专家服务

    鲲鹏师资能力提升高级研修班:定位于鲲鹏师资能力提升培训。 鲲鹏专业建设-技术应用与实践课:定位于大中型企业系统搭建与运维实践培训,使学生在实践中掌握企业系统搭建、运维、性能优化等能力。 鲲鹏专业建设-方向课:定位于培养不同技术方向鲲鹏技术人才。 鲲鹏专业建设-平台课:定位于鲲鹏基础平台内容培训,使学生掌

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  • 培训

    培训 培训内容 对合作伙伴进行华为云技术支持培训,包括计算、存储、网络、安全、PaaS平台、运维管理等培训内容。华为云会在培训前收集合作伙伴培训需求,制定具体培训计划。 培训方式 线上培训培训以互联网会议方式进行,老师远程授课,伙伴学员远程接入会议ID参加培训。 智真视讯培

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  • 制度建设

    推动企业获得稳定发展基础。 随着我国经济社会不断发展,除了传统经营风险、财务风险以外,更多是企业所面临合规风险。合规制度建立可以促进企业自身不断完善、减少企业人才流失、有助于企业规避法律风险。 规章制度 规章制度管理是按照制度类别进行规章制度分类展示以及制度新增

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  • 云商店提供哪些软件和服务

    云商店提供哪些软件和服务 云商店销售商品是由“华为云服务”和“合作伙伴”通过合作在华为云云商店平台发布镜像类商品、人工服务类商品、SaaS类商品、API类商品、License类商品、硬件类商品、AI资产类商品、数据资产、应用资产类商品等,包括但不限于: 操作系统、数据库与缓存

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  • 培训管理

    培训管理 问卷管理 调研管理 培训需求 年度计划 月度计划 临时计划 学习项目 学习任务 定时任务 新员工任务 试题管理 试卷管理 考试管理 父主题: 用户操作指南

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  • 培训管理

    培训计划菜单新增是单独新增,没有关联培训需求,无法带出培训需求内容,如果要关联并带出培训需求内容,可在培训需求菜单内选择通过需求创建计划; 图2 培训计划 培训档案 可按时间、按方案、按计划进行查询。 按时间:选择时间,将开始时间到结束时间在该范围内培训班显示出来。 按方案

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  • 培训系统

    单击“确认”,等待培训题库初始化成功后,在培训题库列表可查看详情。 图2 培训题库列表 培训题库相关操作 在培训题库列表,还可以进行以下操作。 任务 操作步骤 编辑培训题库 单击操作栏内“编辑”,即可修改培训题库信息。 删除培训题库 单击操作栏“删除”,删除单个培训题库; 勾选多

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  • 培训考试

    培训考试 已交付子任务,可以转化为培训题库或考试题库,当项目包关联了培训题库或考试题库时,标注员、审核员可通过系统进行培训或考试。 培训系统 考试系统 父主题: 标注服务

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  • 步骤四:搭建网站

    者小企业网站用户;或者刚接触公有云,对建站不太了解,借助搭建个人或者小企业网站学习和了解公有云用户。 企业门户 企业门户服务是一款致力于网站建设华为云SAAS服务,无需代码开发,自由拖拽组件,即可快速搭建多终端网站、网店等。您可使用由企业门户提供模板自行搭建网站,也可以

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  • 创建设备

    将会根据service_id和desired设置属性值与产品中对应属性默认值比对,如果不同,则将以shadow字段中设置属性值为准写入到设备影子中。service_id值和desired内属性必须是profile中定义。 表4 AuthInfo 参数 是否必选 参数类型

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  • 创建设备

    租户每个区域对应项目ID。 instance_id string 是 租户使用ROMA Connect实例ID。 请求消息 请求参数 表2 Body参数 参数 类型 是否必填 说明 product_name string 是 系统中已经创建好产品产品名。 devices Array<device>

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  • 信息技术人才培养

    对资源统一管理、集中自动化维护,为学生提供以岗位技能需求为导向涵盖面向ICT多个技术方向优质课程资源、实践环境及岗位资源,保障学生通过多方面的教学方式以及完善学习体系,真正掌握专业技能,并提高院校学生就业率;同时结合讯方高校服务经验积累,为院校提供配套专业教学培训

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  • 培训需求

    培训需求 培训人员将经过收集、分析后培训需求登记,方便后续生成年度计划。 入口展示 图1 入口展示 需求新建 操作路径:培训-培训需求-新建-录入需求/导入需求 图2 需求新建 图3 录入需求 图4 导入需求 图5 下载模板 下载模板后,按照excel表格要求填写指定内容(执行

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  • 鲲鹏师资培养服务

    鲲鹏师资培养服务 培训简介 面向高校老师提供鲲鹏计算体系课程、欧拉操作系统课程、Gauss DB课程培训服务,提供配套理论和实训课程,使老师了解对应领域技术课程及实验,具备将课程素材植入已有课程能力。 支持院校客户鲲鹏技术方向专业内容建设,向客户提供鲲鹏技术培训内容和实训案例素材。

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  • 什么是企业门户?

    。 人工设计网站一次。 云服务器 是否包含弹性公网IP 不包含云 服务器 弹性公网IP。 仅企业版包含云服务器弹性公网IP。 不涉及 适用场景 展示类网站(企业官网类网站)、服务类网站、知识付费类网站等。 展示类网站(企业官网类网站)、服务类网站、商城类网站。 展示类网站(企业官网类网站)、服务类网站、知识付费类网站等。

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  • 微服务专家服务

    适用性评估 通过华为多年微服务实战经验总结参考模型,帮助客户从业务属性、竞争力、技术实践和团队四个方面对现状进行评估,识别适合实施微服务业务范围。 目标设定 根据微服务成熟度等级模型,客观认识自己当前所处级别,以及经过变革后预期能达成级别。 差距分析 根据目标,通过微服务成

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  • 方案概述

    课程资源:围绕工业软件和信息技术2大领域构建丰富课程资源与项目案例,为人才培养提供重要媒介工具; 专业服务:面向高校院所根据专业建设及发展需要,在专业建设、课程体系建设、师资团队建设、创新应用大赛、职业能力认证、实习实践就业等人才培养环节提供专项服务;面向工业企业通过企业技能培训助力制造企业数字化转型。

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  • 培训服务

    培训服务 云服务 物联网 人工智能 鲲鹏 VR/AR 数据仓库 基础服务 工业互联网 WeLink 培训服务

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  • 创建设备代理

    获取IAM用户Token接口获取,接口返回响应消息头中“X-Subject-Token”就是需要获取用户Token。简要获取方法样例请参见 Token认证。 Instance-Id 否 String 参数说明:实例ID。物理多租下各实例唯一标识,建议携带该参数,在使用专业版时必须携带该参数。您

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  • 创建设备隧道

    获取IAM用户Token接口获取,接口返回响应消息头中“X-Subject-Token”就是需要获取用户Token。简要获取方法样例请参见 Token认证。 Instance-Id 否 String 参数说明:实例ID。物理多租下各实例唯一标识,建议携带该参数,在使用专业版时必须携带该参数。您

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