“云创校园计划”是华为云面向在校大学生推出的创新创业扶持计划,为高校生提供先进的云计算产品、技术扶持、培训课程和经验分享。

云创校园计划为学生精选了包含云服务器在内的5款专属优惠套餐,同时还提供丰富的培训课程、实践教程、技术交流社区和华为云招聘信息,让在校学生不仅用得起云计算,还能用得好云计算。

 

    学生网页设计成品网站 更多内容
  • 网页防篡改

    网页防篡改 为什么要添加防护目录? 如何修改防护目录? 无法开启网页防篡改怎么办? 开启网页防篡改后,如何修改文件? 开启动态网页防篡改后,状态是“已开启未生效”,怎么办? HSS与WAF的网页防篡改有什么区别?

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  • 怎样做网页定向?

    怎样做网页定向? 操作场景 本指导适用于用户做网页301重定向时参考使用。 操作步骤 装有IIS的 服务器 做301重定向 在IIS里把网站正常发布,例如 域名 为www.aaa.com。 在硬盘上建一个空文件夹。 在IIS里建一个网站,例如域名为aaa.com,指向新建的空文件夹。 在

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  • 学生操作场景图

    学生操作场景图 学生使用Classroom进行课堂学习的场景操作,如下图所示。

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  • 多终端自适应版

    后台录入的数据要想在前台展示出来,需要进入网站设计界面,通过模块等进行展示,如文章展示、产品展示等等。同时,网站的设置、图片、文字、音乐、导航栏等所有网站呈现的东西都需要在网站设计页面进行编辑。网站设计页面分为电脑网站和手机网站,您可单击“手机版”或“电脑版”切换终端进行编辑网站。 图4 切换手机版网站设计 图5 切换电脑版网站设计

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  • 组合应用模板

    方面的集成,主要包括: 获取并记录学生作业完成情况:每周作业收取截止时间,查询获取指定课程下学生列表,查询学生作业的完成情况,并进行记录。 毕业生离校信息清算:根据毕业生离校名单,对于缴费信息、成绩信息和图书馆信息进行清算,筛选出未完成清算的学生名单及遗留事项,发送短信通知。 图1

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  • 步骤二:开通网站

    步骤二:开通网站 操作场景 制作网站前,您需要先购买网站站点,并为此站点购买模板(可选)、安装模板,构造出一个网站的框架。 购买站点 购买站点相当于给网站购买相应的云空间和流量,云空间用于存放您制作网站时上传的图片和文章,流量用于控制网站能承受多少客户访问。 登录企业门户控制台,

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  • 新增网页协同规则

    新增网页协同规则 背景信息 新增网页协同规则时,需要使用 CSS 选择器语法,建议配置人员提前熟知。 前提条件 租户已开通网页协同特性。 操作步骤 以租户管理员角色登录AICC,选择“配置中心 > 扩展与集成 > 网页协同配置”,进入菜单页面。 单击“新建”,进入配置界面。 自定义“规则名称”。

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  • 学生能享受优惠吗?

    学生能享受优惠吗? 通过学生认证的账号,可以体验华为云面向高校学生的相关扶持政策和优惠活动。具体以华为云官网活动页面(https://developer.huaweicloud.com/campus)呈现的活动为准。 父主题: 要求及材料

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  • 开启网站反爬虫中的“其他爬虫”会影响网页的浏览速度吗?

    开启网站反爬虫中的“其他爬虫”会影响网页的浏览速度吗? 在配置网站反爬虫的“特征反爬虫”时,如果开启了“其他爬虫”,WAF将对各类用途的爬虫程序(例如,站点监控、访问代理、网页分析)进行检测。开启该防护,不影响用户正常访问网页,也不影响用户访问网页的浏览速度。 图1 开启“其他爬虫”

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  • 产品优势

    产品优势 丰富的模板及素材库 7大色系、100+行业覆盖、3300+套模板。 3年以上资深设计师出品,8道工序打磨,匠心独造。 设计师授权发布付费模板,有效保护设计版权。 模板按周更新,持续跟踪审美趋势。 多样控件,操作简单 丰富插件,如图片、文字、会员、表单、地图、在线咨询、视频等。让您按需构想,随心所动。

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  • 方案概述

    存量材质格式对接,免去设计师手动材质调参,大幅提升设计效率。 图6 GPU 图7 调参 核心技术3:3D云设计+3D云制造同源一体化软件 设计生产一体化:3D云设计、3D云订单、排产软件同源一体化,同一套数据源实现设计、下单、生产闭环,是业内唯一一家实现设计与制造一体化系统大规模

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  • 学生认证注意事项

    学生认证注意事项 客户必须先进行个人实名认证,才能进行学生认证。 华为云仅支持对个人账号进行学生认证,企业账号不能进行学生认证。 客户在进行学生认证时,请务必确认为全日制在校大学生且所填信息与学信网信息一致,一经核实发现刷取、买卖学生认证优惠,华为云将回收优惠资源,停止发放优惠券,并保留法律追究权利。

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  • 示例3:查询学生作业信息及学生函数习题提交记录

    涉及接口 先通过用户token查询指定学生作业列表,再通过作业id、习题id、学生id查询指定函数类习题提交记录,步骤如下: 查询课堂下指定成员的作业信息:查询学生作业列表。 查询学生函数习题提交记录信息:查询学生函数习题提交记录。 操作步骤 查询学生作业列表。 接口信息 URI:GET

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  • 使用学生账号登录Classroom

    使用学生账号登录Classroom 在激活邮件中获取链接进行登录。 单击“IAM用户登录”,依次输入账号名、用户名、初始密码。 “账号登录”适用于管理员账号,“IAM用户登录”适用于子账号。 单击“登录”。 进入后输入初始密码、新密码、单击“获取邮箱验证码”。 打开邮箱后,找到发件人为“system@info

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  • 学生工作台功能

    学生工作台功能 进入课程 作业 父主题: 实施步骤

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  • 发起网页协同

    单击“更多”,选择“网页协同”。 图1 选择网页协同界面 选择网页协同地址,单击,进行发送。 图2 发送网页协同地址界面 发送成功后,等待客户同意网页协同请求。 座席侧会新打开一个暂无内容的网页协同页签和一个浏览器信任请求,座席请参照界面提示在浏览器中访问并信任下某网址。信任后若网页协同页签仍然无内容,请重新发起网页协同。

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  • 网页防篡改

    网页防篡改 网页防篡改概述 添加防护目录 配置远端备份 开启动态网页防篡改 查看网页防篡改防护事件 添加特权进程 定时启停静态网页防篡改 父主题: 主机防御

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  • 配置网页防篡改规则避免静态网页被篡改

    应用场景 加速请求的响应 配置网页防篡改规则后, Web应用防火墙 将对服务端的静态网页进行缓存。当Web应用防火墙接收到Web访问者的请求时,直接将缓存的网页返回给Web访问者。 网页防篡改 攻击者将服务端的静态网页篡改后,Web应用防火墙将缓存的未被篡改的网页返回给Web访问者,以保证Web访问者访问的是正确的页面。

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  • 查看网页协同会话记录

    查看网页协同会话记录 前提条件 租户已开通网页协同特性。 客服代表拥有网页协同菜单权限。 背景信息 在第一个用户加入房间后生成一条记录,更新开始时间,在房间释放后更新结束时间。 操作步骤 以租户管理员角色登录AICC,选择“客户接触历史 > 网页协同记录”,进入菜单页面,即可查看网页协同会话记录。

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  • HSS与WAF的网页防篡改有什么区别?

    篡改的网页。 不支持 防护对象 网站防护要求高,手动恢复篡改能力差 网站防护要求低,仅需要对应用层进行防护 如何选择网页防篡改 防护对象 选择网页防篡改 普通网站 WAF网页防篡改+HSS企业版 网站防护+高要求网页防篡改 WAF网页防篡改+HSS网页防篡改 父主题: 网页防篡改

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  • WAF和HSS的网页防篡改有什么区别?

    服务恢复被篡改的网页。 不支持 防护对象 网站防护要求高,手动恢复篡改能力差 网站防护要求低,仅需要对应用层进行防护 如何选择网页防篡改 防护对象 选择网页防篡改 普通网站 WAF网页防篡改+HSS企业版 网站防护+高要求网页防篡改 WAF网页防篡改+HSS网页防篡改 父主题: 产品咨询

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