“云创校园计划”是华为云面向在校大学生推出的创新创业扶持计划,为高校生提供先进的云计算产品、技术扶持、培训课程和经验分享。

云创校园计划为学生精选了包含云服务器在内的5款专属优惠套餐,同时还提供丰富的培训课程、实践教程、技术交流社区和华为云招聘信息,让在校学生不仅用得起云计算,还能用得好云计算。

 

    学生网站设计 更多内容
  • 学生

    推荐此方式)。 教师将学生信息收集进行批量创建帐号并导入课堂(此种方式创建的学生为租户下子帐号)。 添加方式一 教师进入个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择对应的课堂。单击“二维码”按键。 学生使用手机扫码或教师将链接给学生进行登录,会进入加入课堂的流程。 进入华为帐号登

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  • 学生认证

    学生认证 学生认证 学生认证注意事项 学生重新实名认证 父主题: 实名认证

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  • 学生认证

    学生认证 客户进行个人实名认证后,可以进行学生认证。通过学生认证的客户,可以体验华为云面向高校学生的相关扶持政策和优惠活动。 操作步骤 进入“学生认证”页面。 根据页面提示,填写学生认证相关信息。 单击“提交认证”,进入认证审核页面。 实名认证信息预计3个工作日内审核完成,请耐心等待审核结果,审核成功,即可完成认证。

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  • 学生操作流程

    学生操作流程 介绍在“Classroom”中,学生身份整体操作流程,包括:教学课堂、云课堂、微认证和在线实验。 图1 学生操作流程 详细操作步骤请参见帮助中心Classroom学生用户指南。

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  • 获取Classroom学生账号

    获取Classroom学生账号 登录给老师提供的邮箱。 找到发件人为“MailSender [system@info.huaweicloud.com]”,邮件标题为“新建用户名和初始密码”的邮件。 从中获取账号名、用户名、初始密码及Classroom链接。 登录Classroom

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  • 学生能享受优惠吗?

    学生能享受优惠吗? 通过学生认证的账号,可以体验华为云面向高校学生的相关扶持政策和优惠活动。具体以华为云官网活动页面(https://developer.huaweicloud.com/campus)呈现的活动为准。 父主题: 要求及材料

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  • 学生操作场景图

    学生操作场景图 学生使用Classroom进行课堂学习的场景操作,如下图所示。

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  • 使用学生账号登录Classroom

    使用学生账号登录Classroom 在激活邮件中获取链接进行登录。 单击“IAM用户登录”,依次输入账号名、用户名、初始密码。 “账号登录”适用于管理员账号,“IAM用户登录”适用于子账号。 单击“登录”。 进入后输入初始密码、新密码、单击“获取邮箱验证码”。 打开邮箱后,找到发件人为“system@info

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  • 学生工作台功能

    学生工作台功能 进入课程 作业 父主题: 实施步骤

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  • 学生认证注意事项

    学生认证注意事项 客户必须先进行个人实名认证,才能进行学生认证。 华为云仅支持对个人账号进行学生认证,企业账号不能进行学生认证。 客户在进行学生认证时,请务必确认为全日制在校大学生且所填信息与学信网信息一致,一经核实发现刷取、买卖学生认证优惠,华为云将回收优惠资源,停止发放优惠券,并保留法律追究权利。

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  • 示例3:查询学生作业信息及学生函数习题提交记录

    涉及接口 先通过用户token查询指定学生作业列表,再通过作业id、习题id、学生id查询指定函数类习题提交记录,步骤如下: 查询课堂下指定成员的作业信息:查询学生作业列表。 查询学生函数习题提交记录信息:查询学生函数习题提交记录。 操作步骤 查询学生作业列表。 接口信息 URI:GET

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  • 学生自主注册获取账号

    学生自主注册获取账号 学生进入华为云,并按照页面提示注册账号。 记录好注册时填写的手机号和密码。 登录Classroom官网(https://classroom.devcloud.huaweicloud.com/home),单击“登录”。 输入注册时填写的手机号和密码,单击“登录”即可完成登录。

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  • 学生重新实名认证

    学生重新实名认证 当需要变更学生在校信息时,如学历升级等场景,可进行学生重新实名认证。 学生重新实名认证提交之后,原学生认证信息失效,学生认证结果以重新认证的结果为准。 注意事项 一个身份证仅允许一个客户进行学生认证。 学生认证可以进行多次变更认证操作。 学生重新实名认证时,最近

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  • VN设计

    VN设计 通过对不同的业务划分为不同的VN,实现生产业务、办公业务、多媒体业务的同类型业务正常互通,不同类型业务隔离不互通。 同时为生产、办公、多媒体、等不同业务分配不同比例带宽,保障网络拥塞时各业务流量都能得到调度。 父主题: 用户业务设计

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  • 设计中心

    设计中心 解决方案工作台提供设计引擎,用户可在线进行解决方案技术架构设计(含集成架构、部署架构)、信息架构设计。 技术架构设计 信息架构设计 父主题: 标准空间

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  • 设计DAG

    设计DAG 操作场景 合理的设计程序结构,可以优化执行效率。在程序编写过程中要尽量减少shuffle操作,合并窄依赖操作。 操作步骤 以“同行车判断”例子讲解DAG设计的思路。 数据格式:通过收费站时间、车牌号、收费站编号...... 逻辑:以下两种情况下判定这两辆车是同行车: 如果两辆车都通过相同序列的收费站,

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  • 流程设计

    流程设计 宏观层面:重点是组织架构与流程架构匹配,组织设置必须支撑流程价值实现,组织职责必须清晰具体,不能有重叠、空白、过多、过少; 微观层面:看流程角色职责是否通过岗位职责的设置有效落实,岗位职责与其匹配的流程角色职责相符。 单击左侧导航栏“流程设计”并进入流程设计页面。 图1

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  • 约束设计

    约束设计 DEFAULT和NULL约束 如果能够从业务层面补全字段值,那么,不建议使用DEFAULT约束,避免数据加载时产生不符合预期的结果。 给明确不存在NULL值的字段加上NOT NULL约束,优化器会在特定场景下对其进行自动优化。 给可以显式命名的约束显式命名。除了NOT

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  • 测试设计

    测试设计 导读 思维导图 需求目录测试设计策略 特性目录测试设计策略 数据组合

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  • 表设计

    设计 总体上讲,良好的表设计需要遵循以下原则: 减少需要扫描的数据量。通过分区表的剪枝机制可以大幅减少数据的扫描量。 尽量减少随机I/O。通过聚簇可以实现热数据的连续存储,将随机I/O转换为连续I/O,从而减少扫描的I/O代价。 选择分区方案 当表中的数据量很大时,应当对表进行分区,一般需要遵循以下原则:

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  • 设计架构

    设计架构 在架构设计阶段伙伴架构师完成集成架构设计和资源清单配置。 设计集成架构 集成架构设计详细操作步骤参见集成架构设计。 操作步骤 伙伴架构师用户登录解决方案工作台,可通过“工作待办”或“解决方案管理”两种方式进入,进行方案设计 。 图1 架构设计-工作待办入口 图2 架构设计-解决方案管理入口

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