域名建站

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    教师个人网站建设 更多内容
  • 教师操作流程

    教师操作流程 介绍在“Classroom”中,教师身份整体操作流程,包括:教学课堂、资源空间、成员管理和教学市场。 图1 管理员操作流程 详细操作步骤请参见帮助中心Classroom教师用户指南。

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  • 获取Classroom教师帐号

    获取Classroom教师帐号 准备工作 能够接收账号信息的有效邮箱。 提供个人基本信息,联系老师进行添加,详情请参考添加老师。 操作步骤 教师添加完成后,请在邮箱内获取账号信息进行登录。 登录Classroom官网,单击“IAM用户登录”,依次输入帐号名、用户名、初始密码。 单击“登录”。

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  • 个人备案备注网站内容

    个人备案备注网站内容 驳回原因: 请您在互联网信息服务负责人下方备注栏写明此网站的用途及网站具体内容(网站主要是做什么)具体涉及哪方面(比如学习,学习类别?具体内容?) ,通过什么样的形式进行展现(文字或者图片),需备注详细并且不可以超出个人范围。 修改措施: 网站主要用于XXX

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  • 方案概述

    括信息、教师基本信息、学生基本信息、办学条件信息。 教师职业生涯发展(客户:教育局人事科):以管理为重点,以专业为核心,以服务为宗旨的建设方针,内容包括全域数据可信教师信息库、教师评价、骨干带领。主要目的是推进教师职业能力评价改革,开拓教师准确评价与引入的新路径,支持教师工作决策

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  • 教师工作台功能

    教师工作台功能 创建课程 成员管理 课程章节 创建作业 作业习题创建 作业编辑发布 作业批阅评审 父主题: 实施步骤

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  • 基于WordPress搭建个人网站(Linux)

    登录WordPress 图6 进入WordPress界面 购买 域名 。 为了便于网站的访问和使用,可以给网站设置一个单独的域名,使用域名访问网站。您可以在华为云 域名注册服务 中购买域名,具体步骤请参考域名注册流程。 进行备案。 如果网站未进行备案,且需要使用华为云进行托管,则需要通过华为云备案系统进行备案。具体操作请参见备案流程。

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  • 制度建设

    人员明确自己的岗位职责,认真履行岗位职责,出色完成岗位职责任务。 图10 岗位职权 授权管理 授权人是指向下授予权限的部门或个人,被授权人指接受权限的个人、部门或合作机构;被授权人应当在授权范围内开展项目经办工作,并承担相应的责任。 授权清单:授权清单列表中授权状态用颜色标记,便于识别,同时可以进行转授权操作。

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  • 步骤四:搭建网站

    适用于有一定动手能力,有意愿自行设计和搭建个人或者小企业网站的用户;或者刚接触公有云,对建站不太了解,借助搭建个人或者小企业网站学习和了解公有云的用户。 企业门户 企业门户服务是一款致力于网站建设的华为云SAAS服务,无需代码开发,自由拖拽组件,即可快速搭建多终端的网站、网店等。您可使用由企业门

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  • 教师操作场景图

    教师操作场景图 Classroom服务教学功能包括:教学课堂、资源空间、成员管理等,以提供丰富的辅助教学功能。教师在Classroom上主要工作场景如图1所示。 图1 教师操作场景图

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  • 教师自主注册获取账号

    教师自主注册获取账号 教师进入华为云,并按照页面提示注册帐号。 记录好注册时填写的手机号和密码。 登录Classroom官网(https://classroom.devcloud.huaweicloud.com/home),单击“登录”。 输入注册时填写的手机号和密码,单击“登录”。

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  • 准备备案材料

    暂住证。 网站建设方案书 江苏管局:个人网站大于等于10个网站,需要提供网站建设方案书。 上海管局:超过5个及以上,需要提供网站建设方案书。 湖南管局备案主体之前备案成功的网站个数超过1个,则需要提供网站建设方案书。 重庆管局:主体下网站数量超过5个网站,需提供每个网站的网站建设方案书及承诺书。

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  • 创建设备

    创建设备 功能介绍 在ROMA Connect创建设备。 URI POST /v1/{project_id}/link/instances/{instance_id}/devices 表1 参数说明 名称 类型 是否必填 描述 project_id string 是 租户每个区域对应的项目ID。

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  • 创建设备

    创建设备 功能介绍 应用 服务器 可调用此接口在物联网平台创建一个设备,仅在创建后设备才可以接入物联网平台。 该接口支持使用gateway_id参数指定在父设备下创建一个子设备,并且支持多级子设备,当前最大支持二级子设备。 该接口同时还支持对设备进行初始配置,接口会读取创建设备请求参

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  • 备案材料模板下载

    广东互联网信息服务备案承诺书(个人) 广西 广西注销网站备案申请表 海南 海南注销网站备案申请表 河南 河南注销网站备案申请表 河南个人网站备案承诺书 湖北 湖北注销网站备案申请表 湖南 湖南注销网站备案申请表 陕西 陕西注销网站备案申请表 宁夏 宁夏网站情况说明书(备案网站数5个以上) 宁夏个人备案承诺书

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  • 备案材料模板下载

    ICP负责人授权书 企业网站建设方案书 个人网站建设方案书 北京 北京注销网站备案申请表 天津 天津注销网站备案申请表 河北 河北注销网站备案申请表 山西 山西注销网站备案申请表(企业) 山西注销网站备案申请表(个人) 内蒙 内蒙古注销申请表 内蒙古新增接入承诺书(个人) 内蒙古新增接入承诺书(企业)

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  • 湖南管局要求

    每次只能备案1个网站/域名,如备案主体之前备案成功的网站个数超过1个,则需要提供网站建设方案书,单位备案需盖公章后扫描为PDF文档。 网站建设方案书的内容至少包含以下内容: 网站服务内容介绍(包含网站内容截图或设计图、网站栏目及内容介绍、多网站/域名用途和域名扩展使用情况)。 组网方

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  • 重庆管局要求

    诺书。 网站名称不能含有英文。 个人备案的网站名称不能是个人网站或者个人空间。 电子材料 有效证件原件电子版 变更备案 个人性质备案可以变更为其他个人或单位备案。 转入和新增网站,需要提交和工信部原备案信息一致的证件。不接受先通过后变更。 支持网站迁移。 新增接入 网站必须正常按照要求开放网站。

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  • 创建副本

    试内容完善,教师可以创建副本。 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 考试列表”选择需要创建副本的考试。 在页面中单击“创建副本”。 教师可以查看被选择考试的基本信息,教师可以对该信息进行修改。 教师在创建的考试副本中添加试卷,如有需要请关联课程。 教师发布考试。 父主题:

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  • 新建证书模板

    教师选择关联方式。 考试ID 是 教师需要填写考试ID来绑定证书。请参考获取考试ID。 发放方式 是 教师可以选择自动发放或手动发放。 发放数量 是 教师设置证书发放的数量。 证书背景 是 教师可以单击“浏览”,从本地上传图片,将图片设置为证书背景。 有效时长 是 教师可以设置证书的有效期,也可以选择永久有效。

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  • 管理试卷

    进入Classroom的个人中心,在“教研资源 > 试卷库”选择对应的试卷。 单击,教师可以重新编辑试卷内容。 教师无法编辑状态为“正在考试”的试卷。 删除试卷 进入Classroom的个人中心,在“教研资源 > 试卷库”选择需要删除的试卷。 单击即可删除试卷。 删除的试卷无法恢复,请教师谨慎操作。

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  • 创建设备

    建设备 功能介绍 创建设备。 调试 您可以在 API Explorer 中调试该接口,支持自动认证鉴权。API Explorer可以自动生成SDK代码示例,并提供SDK代码示例调试功能。 URI POST /v2/{project_id}/link/instances/{instance_id}/devices

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