教育行业解决方案

人工智能、大数据、区块链等技术迅猛发展,正在改变人才需求和教育形态。华为云通过云计算、大数据、物联网、人工智能、实时音视频、VR等技术重构教育体系,面向高校、K12院校、政府机构、培训机构等客户提供人才培养、科研创新、智慧校园、在线教育等场景化解决方案,加快实现教育行业智能化转型,提升教育质量,促进教育公平公正

 
专业咨询服务 ∙ 助您上云无忧
专属顾问会在1个工作日内联系您
 请填写联系人
 请填写真实电话
提交

    淄博学校网站建设报价 更多内容
  • “主体负责人”/“网站负责人”必须为法定代表人吗

    人,只要是实际管理网站的主体内部相关人员即可。 如:个人备案,网站负责人为备案主体本人;单位备案,网站负责人可以是单位内网站建设管理者,需方便拍现场核验照片及签署备案相关文件。 当A、B公司的法定代表人为同一人时,该法定代表人可以同时担任A、B公司的网站负责人。 父主题: 系统填写

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 创建网站扫描任务并启动

    text_check 否 Boolean 是否进行网站内容合规文字检测 缺省值:true picture_check 否 Boolean 是否进行网站内容合规图片检测 缺省值:false malicious_code 否 Boolean 是否进行网站挂马检测 缺省值:false malicious_link

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 使用WordPress快速搭建网站

    云备案中心备案此 域名 (免费),具体操作详见快速完成网站备案。 备案域名后,即可在浏览器输入域名直接访问网站。 为网站添加并解析域名,以便网站的用户可以使用域名访问网站。 本节介绍在第三方域名服务商购买的域名的配置操作,如果您为网站配置的域名在华为云购买,请根据配置域名(域名在华为云购买)操作。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 使用WordPress快速搭建网站

    使用WordPress快速搭建网站 概述 购买并配置Flexus应用 服务器 L实例 初始化WordPress 部署应用 父主题: Flexus应用服务器 L实例 应用镜像最佳实践

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 实施步骤

    审,核对订单信息无误,可以保存预算结果,转成本报价,并匹配供应商。 图12 工程能力中心 图13 工程预审 转成本报价后,打开成本报价中心,单机PCB订单,选择供应商,进行报价。 图14 成本报价中心 图15 成本信息 单机确认报价,到业务后台,单机订单管理,查看订单详情,单机查

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 快速添加网站域名解析

    添加解析”。 在“快速添加解析”弹窗中,选择“网站解析”页签,根据界面提示设置网站解析参数。 解析网站至IP地址 “网站地址”选择“IP地址”,在输入框中填写网站服务器的IP地址192.168.xx.xx。 解析网址至另一域名 “网站地址”选择“CNAME域名”,在输入框中对应的域名testexample

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 网站备案服务内容目录

    网站备案服务内容目录 网站备案服务内容目录如下: 服务内容 即时通信 搜索引擎 综合门户 网上邮局 网络新闻 博客/个人空间 网络广告/信息 单位门户网站 网络购物 网上支付 网上银行 网上炒股/股票基金 网络游戏 网络音乐 网络影视 网络图片 网络软件/下载 网上求职 网上交友/婚介

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 搭建Discuz论坛网站

    搭建Discuz论坛网站 方案概述 资源和成本规划 搭建Discuz论坛网站操作流程 实施步骤 父主题: 搭建网

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 在百度站长平台验证网站操作指导

    在百度站长平台完善个人信息,根据网站提示完善账户信息。 图2 完善账户信息 在导航栏“用户中心”中,单击“站点管理”。 图3 站点管理 单击“添加网站”,在框内输入您所需验证的网站地址。 图4 添加网站 图5 输入网址 协议头请根据域名是否有部署HTTPS的实际情况来选择,请前往企业门户多终端自适应版后台管理查看域名是否已支持HTTPS。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 使用搜索服务定义搜索数据

    清华大学 学校名称:清华大学 北京大学 学校名称:北京大学 深圳大学 学校名称:深圳大学 Students 王小华 性别:女 年龄:19 学校:深圳大学 吴清 性别:女 年龄:20 学校:北京大学 李四 性别:男 年龄:21 学校:清华大学 张三 性别:男 年龄:20 学校:深圳大学

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 移动客户端

    供定制价格 销售-应收账款 销售机会 销售机会的建立和跟进以及查询历史的销售机会 销售报价单 订购之前,客户通常需要查看公司的销售报价单您按照货物和服务的建议为客户或潜在客户创建销售报价单该报价单不会导致更改库存管理或会计中数量或值的任何过账 销售订单 销售订单是客户或潜在客户要

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 数字基座客户端服务开通

    ,单击获取短信验证码并输入。选择您的学校后,设置您的登录密码,即可登录 WeLink 。 图3 登录 WeLink实名认证 学校账号实名认证步骤如下(举例使用华为账号实名认证): 单击管理后台首页的“立即认证”或者单击“设置 > 学校信息”,在学校中文名称后,单击“实名认证”。 图4

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 使用WordPress应用镜像搭建网站

    步骤三:部署网站 登录WordPress管理页面,根据实际需要部署网站。 在应用管理页面部署网站 云服务器 “概览”页“镜像信息”中,单击“管理”。 输入步骤3设置的用户名密码登录管理页面。 成功登录后,您可对WordPress进行管理配置。 预览网站页面 在部署网站过程中,您可以随时预览网站前台页面。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 产品介绍

    AI应用现状评估 对企业/政府单位当前已建设或开始建设的AI基础设施,开展全方位价值评估 AI技术建设规划 根据AI应用评估情况,帮助企业/政府单位梳理技术构建方案 AI应用场景规划 根据AI应用评估情况,帮助企业/政府单位梳理应用场景方案 AI团队建设规划 根据AI应用评估情况,帮助企业/政府单位完善组织及人才建设方案

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 方案概述

    方案概述 应用场景 该解决方案能帮助用户快速部署万户ezEIP企业网站管理系统,ezEIP企业网站管理系统涵盖一般企事业单位网站建设需求95%以上的功能,能结合企业经营产品和服务特性实现快速定制开发。系统提供了大量功能插件,用户可以根据需要任意拆分组合,灵活调用。主要功能有用户管

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 步骤二:开通网站

    步骤二:开通网站 操作场景 制作网站前,您需要先购买网站站点,并为此站点购买模板(可选)、安装模板,构造出一个网站的框架。 购买站点 购买站点相当于给网站购买相应的云空间和流量,云空间用于存放您制作网站时上传的图片和文章,流量用于控制网站能承受多少客户访问。 登录企业门户控制台,

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 使用WordPress应用镜像搭建网站

    步骤三:部署网站 登录WordPress管理页面,根据实际需要部署网站。 在应用管理页面部署网站 在云服务器“概览”页“镜像信息”中,单击“管理”。 输入步骤3设置的用户名密码登录管理页面。 成功登录后,您可对WordPress进行管理配置。 预览网站页面 在部署网站过程中,您可以随时预览网站前台页面。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 使用Matomo搭建网站流量统计系统

    户名及密码。 在“设置网站”页面,添加第一个您想用Matomo追踪、分析的网站名称和URL。单击“下一步”。 安装Matomo后,您可以添加更多网站。 了解JavaScript跟踪代码,单击“下一步”。 要用Matomo追踪您网站的流量,您需要确认在您网站的每个页面都增加了一些额

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 基本概念

    案必须为单位内员工,可填法定代表人或单位内其他APP建设管理者;个人备案必须为备案主体本人。 网站 网站可通过IP访问,也可通过域名访问。简单地说,网站是一种通讯工具,就像布告栏一样,人们可以通过网站发布/获取资讯,或利用网站提供/享受相关的网络服务。 APP 指包含智能终端预置

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 域名网站备案

    购买企业门户后就可以进行备案,建议一边编辑网站,一边备案,备案审核需要时间。 企业门户备案时提示要先关闭网站,该怎么解决? 方法一:先将已经绑定企业门户域名解绑,备案完成后,重新绑定。 方法二:在企业门户控制台的“网站设计>站点编辑”中,选择“设置>网站设置”,勾选“网站下线”,单击“保存”,下线网站。等待备案完成后,再去勾选“网站下线”。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 进入课程

    进入课程 登录平台,单击右上角“学生工作台”。 图1 学生工作台 单击左侧“学校课程”或“企业课程”,学⽣可在该模块中学习相应的课程。 学⽣可使⽤教师提供的课程唯⼀编号加⼊相应的学校课程。 图2 学校课程 学校课程,账号需被加⼊班级⽅可使⽤。如您明确班级码可单击加⼊课程按钮输⼊班级码

    来自:帮助中心

    查看更多 →

共105条
看了本文的人还看了