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    教师个人网站建设 更多内容
  • 江苏管局要求

    个人备案网站大于等于10个网站,需要提供网站建设方案书。 域名 有效期需大于或等于3个月。 域名持有者需与主办人名称一致。 网站服务内容只能选择博客、个人空间。 电子材料 域名证书。 个人有效证件原件彩色电子版。 变更备案 个人性质备案不可以变更为其他个人,当已备案成功的个人是单位法定代表人时,可以从个人性质备案变更为单位性质。

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  • 发布考试

    发布考试 教师完成添加试卷和关联课程的操作,确认考试无误后可以发布考试。 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 考试列表”中选择未发布的考试。 教师在左上方的搜索栏内输入考试名称或者在下拉栏内选择“未发布”,查询未发布的考试。 在页面中单击“发布考试”。 完成下表中的考试配置,单击“确定发布”。

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  • 基本概念

    内员工,可填法定代表人或单位内其他APP建设管理者;个人备案必须为备案主体本人。 网站 网站可通过IP访问,也可通过域名访问。简单地说,网站是一种通讯工具,就像布告栏一样,人们可以通过网站发布/获取资讯,或利用网站提供/享受相关的网络服务。 APP 指包含智能终端预置、下载、安装

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  • 启用证书

    启用证书 教师编辑好证书模板后,可以启用该证书并发放给学生。 手动发放 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 证书管理”选择需要发放的证书。 单击“发放证书”。 在弹框中勾选需要发证的学生后,单击“导出信息模板”可以将学生的成绩信息保存到本地,单击“下一步”。 教师可以在

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  • 资料

    资料 教师可以在教研空间内上传教学资料。 进入Classroom的个人中心,在“教研资源”中选择“资料”。 在页面左上方的下拉栏内选择需要上传的资料类型。 教师可以上传课件、视频、链接、代码四种类型的资料。 上传课件 教师在下拉栏内选择“课件”后,单击“添加课件”。 在弹框中单击

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  • 创建设备策略

    创建设备策略 功能介绍 应用 服务器 可调用此接口在物联网平台创建一个策略,该策略需要绑定到设备和产品下才能生效。 一个实例最多能创建50个设备策略。 仅标准版实例、企业版实例支持该接口调用,基础版不支持。 调用方法 请参见如何调用API。 URI POST /v5/iot/{pro

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  • 创建设备命令

    创建设备命令 典型场景 设备Profile文件中定义了物联网平台可向设备下发的命令,第三方应用可调用此接口向设备下发命令,配置或修改设备的服务属性,以实现对设备的控制。 物联网平台有两种命令下发机制: 立即下发:平台收到命令后立即下发给设备,保证实时性,不保证串行性。 缓存下发:

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  • 创建设备分组

    创建设备分组 概述 当设备较多且可分类时,可通过创建分组的方式对设备进行管理,便于用户快速查找。 前提条件 每个设备分组要归属到某个集成应用下,在创建设备分组前您需要有可用的集成应用,否则请提前创建集成应用。 创建根分组 登录ROMA Connect控制台,在“实例”页面单击实例上的“查看控制台”,进入实例控制台。

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  • 添加试卷

    考试封面 否 教师可以为考试插入封面,支持从本地上传图片。 考试院校 否 输入院校信息。 出题教师 否 输入出题教师的姓名。 考试说明 是 教师为考试添加说明。 在“关联配置”页面中,单击“添加试卷”。 在列表中选择试卷(教师可以勾选多套试卷),单击“确定”。 当老师添加了多套试卷时,可以设置每套试卷的分发权重。

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  • 实名认证

    实名认证 登录Classroom官网,单击顶部的“去认证”。 选择“实名认证 > 个人认证”。 选择“扫码认证”。 根据提示完成个人实名认证。 教师可以参考个人帐号如何完成实名认证相关文档。 父主题: 帐号登录

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  • 我的实验

    进入Classroom的个人中心,在“教研资源”中选择“实验”,单击“创建实验”。 教师在实验概述页面中输入基本信息,单击“下一步”。 实验名称:教师为实验命名。 实验时长:教师为实验设置时长,最大时长不能超过336。 实验内容(可选):教师输入实验的相关说明。 知识点:教师为实验选择对应

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  • 创建设备命令

    设备Profile文件中定义了物联网平台可向设备下发的命令,应用服务器可调用此接口向设备下发命令,配置或修改设备的服务属性,以实现对设备的控制。物联网平台有两种命令下发机制:立即下发:平台收到命令后立即下发给设备,保证实时性,不保证串行性。缓存下发:平台收到命令后缓存起来,在设备可达时排队串行下发,平台收到前一个命令的响应(模组自动回复的

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  • 创建设备命令

    建设备命令 典型场景 设备Profile文件中定义了物联网平台可向设备下发的命令,第三方应用可调用此接口向设备下发命令,配置或修改设备的服务属性,以实现对设备的控制。 物联网平台有两种命令下发机制: 立即下发:平台收到命令后立即下发给设备,保证实时性,不保证串行性。 缓存下发:

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  • 数据集市建设

    数据集市建设 新建汇总表 父主题: 数据架构组件

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  • 新建课堂

    新建课堂 操作步骤 进入Classroom的个人中心,选择“教学空间 > 教学课程”。 单击“创建教学课程”即可新建课堂。 教师可以在左侧搜索栏内输入课程名称,搜索对应的课程。 教师可以在右侧下拉栏内选择“我创建的”、“我关注的”、“我归档的”三种状态找到对应的课程。 新建课堂过

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  • 预览考试

    预览考试 教师可以查看已发布考试的详情。 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 考试列表”选择已发布的考试。 单击“预览考试”,查看考试开始前的页面信息。 单击“预览考试”,查看试卷内容。 教师可以在页面左上方的下拉栏内切换试卷进行查看。 父主题: 生成考试

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  • 创建设备组

    应用服务器可调用此接口在物联网平台上创建设备组,并把设备归类到不同的设备组内,进行分组管理。在对设备进行某些操作时(如升级设备软固件、批量下发命令等),可通过设备组来指定要进行操作的设备。一个设备只能归属一个设备组。StatusCode: 200 ok群组与标签

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  • 广东管局要求

    证件有变更允许先接入后变更。 允许个人企业间自由变更,网站内容与变更后的主体一致即可。 可以更换主体、支持网站迁移。 新增接入 新增接入:接入的网站可以不开放,如已经开放,需要按照要求开放;没有接入的网站必须按照要求正常开放;底部需悬挂备案号。 不同备案号下的域名可以指向同一网站内容。 企业可以备案论坛的网站,正常备案即可。

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  • 添加判断题

    操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教研资源 > 习题”中单击“创建习题”。 选择“判断题”。 教师输入题干描述、正确答案、习题解析(可选),选择知识点(在下拉栏中单击+可以创建知识点),选择习题难度,单击“确定”,完成创建单题。 教师可以创建多题。选择“创建多题”页签

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  • 添加多选题

    添加多选题 进入Classroom的个人中心,在“教研资源 > 习题”中单击“创建习题”。 选择“多选题”。 教师输入习题名称、题干选项(教师勾选的选项即为正确答案,教师也可以增加选项)、解析(可选),选择知识点(在下拉栏中单击+可以创建知识点)、习题难度,单击“确定”,完成单题创建。

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  • 入门实践

    链接进行考试。 学生完成考试后,待教师审阅后,可以查看成绩与自己参加过的考试状态。 查看成绩和答案 教师 预览考试 教师可以查看已发布考试的详情。 教师 新建证书 启用证书 教师可以为考试通过的学生创建并发放证书。 学生 我的证书 学生在“个人中心 > 成长空间” 中选择“我的证书”,可以查看获得证书的情况。

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