教育行业解决方案

人工智能、大数据、区块链等技术迅猛发展,正在改变人才需求和教育形态。华为云通过云计算、大数据、物联网、人工智能、实时音视频、VR等技术重构教育体系,面向高校、K12院校、政府机构、培训机构等客户提供人才培养、科研创新、智慧校园、在线教育等场景化解决方案,加快实现教育行业智能化转型,提升教育质量,促进教育公平公正

 
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    学校文件服务器 更多内容
  • 修改文件服务器接口

    修改文件 服务器 接口 场景描述 该接口为修改文件服务器接口,便于导入服务器外呼文件时的前置条件。 使用说明 前提条件 有对应的Ak/Sk鉴权权限。 已经申请了开发者账号。 已经存在文件服务器 注意事项 接收请求后,需服务端返回200的响应,其他响应均认为回写失败; 当修改IP时,密码必须传递

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  • 新增文件服务器接口

    新增文件服务器接口 场景描述 该接口为新增文件服务器接口,便于导入服务器外呼文件时的前置条件。 使用说明 前提条件 有对应的Ak/Sk鉴权权限。 已经申请了开发者账号。 注意事项 接收请求后,需服务端返回200的响应,其他响应均认为回写失败; 同一个租间下,服务器信息不允许相同

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  • 文件服务器管理接口

    文件服务器管理接口 新增文件服务器接口 删除文件服务器接口 修改文件服务器接口 查询文件服务器接口 父主题: 电销外呼

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  • 删除文件服务器接口

    删除文件服务器接口 场景描述 该接口为删除文件服务器接口,便于导入服务器外呼文件时的前置条件。 使用说明 前提条件 有对应的Ak/Sk鉴权权限。 已经申请了开发者账号。 以及存在文件服务器 注意事项 接收请求后,需服务端返回200的响应,其他响应均认为回写失败; 接口方法 该接口仅支持POST方法。

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  • 查询文件服务器接口

    查询文件服务器接口 场景描述 该接口为查询文件服务器接口,便于导入服务器外呼文件时的前置条件。 使用说明 前提条件 有对应的Ak/Sk鉴权权限。 已经申请了开发者账号。 注意事项 接收请求后,需服务端返回200的响应,其他响应均认为回写失败; 接口方法 该接口仅支持POST方法。

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  • 搭建文件服务器

    搭建文件服务器 操作场景 该任务指导管理员如何搭建文件服务器。 前置条件 准备一台Windows Server的E CS 服务器,参考购买 弹性云服务器 。 ECS服务器的VPC需和云桌面-租户配置VPC保持一致(如果使用不同VPC,需配置对等连接,IP段不要产生冲突)。 操作步骤 登录管理控制台。

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  • 资源和成本规划

    Exchange构建的区域教育应用市场,建立开放教育应用生态,市区县统一上架应用,学校按需使用; 区级管理平台:由伙伴开发基于华为云服务部署,集成RomaConnect、SMN、MSG SMS 等服务,实现对多个学校数字基座的组织用户信息管理,提供组织管理、 认证管理、权限管理、应用管理等,

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  • 配置外呼文件服务器

    以租户管理员角色登录AICC,选择“ 配置中心> 外呼配置 > 文件服务器”。 单击“新建”,进行外呼文件服务器的创建。 文件服务器类型分为SFTP和OBS,您可以根据需要添加文件服务器。 图1 添加SFTP文件服务器 类型:SFTP。 地址:外呼数据所在文件服务器地址,需要在白名单范围内。 端口: 服务器端口 号。

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  • 文件服务器服务端设置

    会装上文件服务器,服务器配置工具界面会出现文件服务器设置。文件服务器参数设置中设置文件服务器的名称、端口和服务器地址,这里可以指定独立的文件服务器地址,如果不填将通过socket自动获取。最大文件传输数等限制值设为 0 则表示没有限制。下面的电子仓库设置和自动备份设置与主服务器的设置一样。

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  • 使用CAE托管Nginx静态文件服务器

    使用CAE托管Nginx静态文件服务器 概述 部署前准备 操作步骤

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  • 学校为什么要购买工业软件人才培养咨询服务?

    学校为什么要购买工业软件人才培养咨询服务? 如今,面对复杂的国际形势,为了解决工业软件领域的卡脖子技术,国家缺乏拔尖性创新人才和大量的应用型人才。高校院所相应国家的号召,有责任为解决国家的卡脖子技术提供人才支撑;但是高校和企业之间脱节较为严重,高校不清楚企业对人才的技能需求,往往

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  • IVR自动放通

    ,选择“启动MML”,查询UAP的文件服务器地址。 在“MML命令”页签执行LST FSCFG,查看文件服务器的IP地址。 在“MML命令”页签执行LST VOLCFG,查看盘符对应的路径。 登录UAP文件服务器,将1.a中获取的语音文件放置到UAP文件服务器对应目录的/voice下。例

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  • Loader连接配置说明

    ”。 引用符号 表示数据库的SQL中保留关键字的定界符,不同类型数据库定义的定界符不完全相同。 文件服务器连接 文件服务器连接包含FTP连接和SFTP连接,是Loader与文件服务器进行数据交换的通道,配置参数如表4所示。 表4 ftp-connector或sftp-connector配置

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  • 导入服务器外呼数据文件

    serverId String True 文件服务器ID,来源新增文件服务器接口。 2 filePath String False 文件存放路径。非必填,外呼文件放在外呼文件器默认路径下可不填;如果放在文件服务器默认路径下的文件夹里,须填写相对于文件服务器默认路径的相对路径 示例:/isales/20220310

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  • 导入服务器黑名单数据文件

    1 serverId String True 文件服务器ID。 2 filePath String False 文件存放路径。非必填,黑名单文件放在外呼文件器默认路径下可不填;如果放在文件服务器默认路径下的文件夹里,须填写相对于文件服务器默认路径的相对路径 示例:/isales/20220310

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  • 应用分发

    应用分发 添加应用 管理应用 搭建文件服务器 父主题: 应用中心

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  • 设备升级

    图1 获取在线帮助文档 图2 找到设备升级章节 参考设备升级章节内容,完成设备升级。 华为乾坤使用内部服务器升级设备,不涉及第三方文件服务器。第三方文件服务器的相关内容可以跳过。 参考“软件包管理”上传软件包时,采用手工上传软件包方式即可。 参考“NETCONF/COAP协议纳管设备

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  • 数字基座客户端服务开通

    ,单击获取短信验证码并输入。选择您的学校后,设置您的登录密码,即可登录 WeLink 。 图3 登录 WeLink实名认证 学校账号实名认证步骤如下(举例使用华为账号实名认证): 单击管理后台首页的“立即认证”或者单击“设置 > 学校信息”,在学校中文名称后,单击“实名认证”。 图4

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  • 师生轻应用

    作,提升学校在新生中形象和地位。 菜单设计: 图1 学生办事服务中心迎新管理情景应用移动端界面 新生须知 学校概况:图文描述类控件,可由学校定义内容 学校通知:图文描述类控件,可由学校定义内容 校园文化:图文描述类控件,可由学校定义内容 常用电话:表格描述类控件,可由学校定义内容

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  • 如何升级云化设备?

    选择站点并单击“升级计划”,进入升级管理界面。 配置升级时间:包括“升级文件下载时间”和“软件升级重启时间”。 选择文件服务器:如果通过文件上传工具上传系统软件,请选择 FusionInsight ;如果通过第三方文件服务器上传系统软件,请选择SFTP或者HTTPS。 选择升级方式:选择“设备类型”,单击则表示

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  • 实施步骤

    实施步骤 云服务资源准备 应用程序部署及配置说明 文件服务器服务端设置

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