“云创校园计划”是华为云面向在校大学生推出的创新创业扶持计划,为高校生提供先进的云计算产品、技术扶持、培训课程和经验分享。

云创校园计划为学生精选了包含云服务器在内的5款专属优惠套餐,同时还提供丰富的培训课程、实践教程、技术交流社区和华为云招聘信息,让在校学生不仅用得起云计算,还能用得好云计算。

 

    学生云平台服务器 更多内容
  • 创建学生成绩管理对象模型

    创建学生成绩管理对象模型 目的 通过创建一个“学生成绩管理”的对象,让您快速熟悉创建自定义对象、自定义字段,快速理解对象间的关联关系,及快速理解对象的结构和数据对象表。 场景描述 本示例以新建一个学生成绩管理对象为例,为您介绍对象间关联的相关内容。本示例中对象里的班级对象是通过L

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  • 数字化制造云平台

    数字化制造平台 数字化制造平台概览页介绍 登录数字化制造平台 变更数字化制造平台 续费数字化制造平台 退订数字化制造平台 管理标签 修改站点名称 修改公司名称 搜索服务

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  • 工业仿真云平台服务

    工业仿真平台服务 如何给用户开通SIM Space的操作权限? 使用SIM Space时会提示“用户操作权限不足”? 如何提交紧急高优先作业? 仿真求解结果的输出文件保存在哪? 在个人空间删除文件夹时为什么会无法删除? 打开应用时提示“禁止同时开启多个应用”?

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  • 方案概述

    育人,让学生在阶梯式成长激励中增强少先队员光荣感。 解决方案实践的应用行业推荐 本方案适合在省、市、区县教育局进行售卖,为区域教育构建整体智慧教育平台。 方案架构 利用计算、大数据、人工智能、等新技术,全面升级智慧教育平台,建设统一身份认证系统、资源中心、开放平台、统一智慧

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  • 如何查询云平台上服务器的出口公网IP地址?

    如何查询平台 服务器 的出口公网IP地址? 操作场景 当服务器后,通常通过弹性公网IP访问Internet。 您可以登录控制台,在弹性云服务器列表中查看弹性云服务器绑定的弹性公网IP,详细内容,请参见查看弹性云服务器详细信息(列表视图)。 如果想要不经过控制台,直接在弹性云服

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  • 工业仿真云平台服务

    工业仿真平台服务 访问工业仿真平台服务 续费工业仿真平台服务 退订工业仿真平台服务 标签管理

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  • 数字化制造云平台

    数字化制造平台 什么是一级租户和二级租户? 用户忘记密码了怎么办? 为什么在使用数字化制造平台时提示无权限操作? 如何调整用户的功能操作权限? 配置“工厂建模”前需要做哪些准备? 如何自定义“Part定义”中的“单位”取值? 添加班次前需要做哪些准备? 标准制造数据模型当中支持的参数不满足用户业务要求怎么办?

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  • 数字化制造云平台

    数字化制造平台 在使用数字化制造平台(MBM Space)前,建议您先了解MBM Space的基本概念,以便更好地理解MBM Space提供的各项功能。 以下为登录MBM Space系统后的产品功能介绍。 制造数据模型管理 制造数据模型管理功能概览如表1所示。 表1 制造数据模型管理功能概览

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  • 工业软件人才培养

    工业软件人才培养,需要有一个第三方独立的平台去承载课程、教学产品,并通过完善的市场体系和商业模式进行推广,基于工业软件产教融合平台,为工业软件人才培养提供支撑。 主要内容 工业软件产教融合平台定位于工业软件的人才培养平台平台基于华为部署,具备灵活部署、弹性扩容等特性,旨在汇

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  • MOOC课程

    富的自学开放课程。 准备工作 华为学生账号登录Classroom,进入教学平台。 操作步骤 在教学平台首页,选择“MOOC课程”页签,单击“全部”进入到MOOC课程。也可以根据需要进入不同类型的课程专区。 根据需要进入相关课程,开始学习。 学生可以在“个人中心”的学习空间,选择

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  • 应用场景

    应用场景 直播不同场景下的应用场景,如下所示: 标准直播场景 低时延直播场景 标准直播场景 在线教育:为在线教育客户提供高清、低时延、高并发直播,易集成的视频直播服务。强大的实时媒体处理能力保证视频可以快速部署到在线教育互动网站,覆盖全网的加速节点保证学生观看的流畅度,配合使用

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  • 数据规划

    防火墙和交换机(非华为设备)不在华为乾坤平台上纳管,保持原始设备款型和业务配置。 站点 站点名称:test_standalone_wac 站点类型:WAC/Fit AP 设备接口互联 见图1 设备上线设计 WAC注册上线方式 采用Web网管配置 华为乾坤平台URL地址为device.qiankun-saas

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  • 方案概述

    一策”“一校一案”服务,基于服务驱动把数字技术与教育创新融合真正落到实处,解决好育人最后一公里屏障。 约束与限制 华为生态解决方案的产品构成中,既包含华为基础资源,也可能包含华为的服务、软件、硬件,以及伙伴的服务、软件、硬件,对于上述具体的产品的交付,参见对应的产品交付指导书

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  • 查看成绩和答案

    查看成绩和答案 准备工作 华为学生账号登录Classroom 进入教学平台 进入需要查看成绩课堂 操作步骤 进入目标课堂页面,通过作业入口即可看到该课堂的所有作业。 在已提交分类中查找提交的作业。 老师已经批改的作业,会在作业卡片的右上角显示对应的分数。 单击作业卡片,查看作业的答案和成绩。

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  • 查询学生函数习题提交记录信息

    查询学生函数习题提交记录信息 功能介绍 查询学生指定作业的习题提交记录信息(针对函数习题) 调试 您可以在 API Explorer 中调试该接口,支持自动认证鉴权。API Explorer可以自动生成SDK代码示例,并提供SDK代码示例调试功能。 URI GET /v3/jobs/

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  • 开通工业仿真云平台服务

    开通工业仿真平台服务 开通工业仿真平台服务(公有) 开通工业仿真平台服务(边缘) 父主题: 准备工作

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  • 变更数字化制造云平台

    本文指导您如何增加已购买站点的用户数量。增加站点数量请参考步骤1:购买数字化制造平台。 操作步骤 登录CraftArts IPDCenter控制台。 在左侧导航栏中,单击“数字化制造平台”,进入数字化制造平台页面。 (可选)如果同时有部署在“公有”上和“边缘”上的服务,请根据实际切换为对应运行服务页签。

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  • 开通数字化制造云平台

    开通数字化制造平台 在了解数字化制造平台(MBM Space)的应用场景和产品优势后,如果您想要体验数字化制造平台的功能,您可以购买数字化制造平台。 前提条件 已 注册华为账号 并开通华为。 已完成实名认证。 注意事项 数字化制造平台目前仅在华北-北京四、华南-广州上线,

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  • 进入数字化制造云平台

    进入数字化制造平台 登录与退出数字化制造平台 父主题: MBM Space使用示例

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  • 在线邀请同学加入

    为帐号登录界面。 若学生无华为帐号,可根据提示进行创建。 若已有帐号,可直接登录,进入“加入课程”页面,单击“加入课程”。 单击“成员”,进入审核页面。 查看待审核的人员,审核待加入的学生。 单击即可将学生加入课堂。 单击即可将学生驳回。 也可以使用左侧复选框进行批量操作。 审核设置。

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  • 选择云账户所在的云平台提供商

    选择账户所在的平台提供商 若您仅使用鸿源道的部分SaaS服务,则可选择跳过该步骤。 父主题: 托管账户

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