教育行业解决方案

人工智能、大数据、区块链等技术迅猛发展,正在改变人才需求和教育形态。华为云通过云计算、大数据、物联网、人工智能、实时音视频、VR等技术重构教育体系,面向高校、K12院校、政府机构、培训机构等客户提供人才培养、科研创新、智慧校园、在线教育等场景化解决方案,加快实现教育行业智能化转型,提升教育质量,促进教育公平公正

 
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    教育大数据可视化 更多内容
  • 数据可视化

    数据可视化 数据可视化分为可视化图表和可视化看板两部分。 图表 可视化图表列表中展示所有的图表信息,可根据不同的搜索条件去查找图表。 图1 图表 图2 编辑图表 图3 编辑图表属性 图4 批量删除图表 图5 新建图表 通过选择数据集,并对图表类型、时间范围、查询指标、过滤条件等项

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  • 数据可视化 DLV

    DLV 提供了丰富的图表组件以及场景模板,具备多数据源对接能力,无需编码,采用拖拽式自由排版布局,即可轻松搭建可视化屏,满足业务的展示需求。 开发屏 创建数据连接 创建屏 编辑屏 发布屏 管理数据源 添加数据源 编辑数据源 管理组件 组件概览 添加组件 设置组件数据 设置组件交互 组件指南

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  • 切换教育环境

    切换教育环境 获取教育相关软件包 请找华为工程师获取教育数据包“educationData.zip”。 运行教育切换脚本 登录华为云官网。 单击界面右上角的“控制台”。 在“控制台”,选择左侧的,在出现的服务列表里选择“企业应用 ROMA 资产中心 ROMAExchange”,进入ROMA

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  • DLV是什么

    公司数据监测平台、教育信息化分布、某运输行业大数据平台、数据中心云监控 x √ √ 其他模板(持续更新):新冠疫情态势屏、新冠肺炎疫情实时播报、新冠肺炎疫情态势管控屏 x x √ 可用模板 可用模板(单位:个) 3 12 所有模板 可创建的屏数 可创建屏数(单位:个) 5

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  • 应用场景

    现场作业看板 展示汇报 数据可视化屏可以用来展示项目进展、业绩指标、预算执行情况等关键数据,帮助会议参与者更直观地理解信息,做出更明智的决策。此外,数据可视化还能使汇报过程更生动有趣,提升汇报效果和沟通效率。 图3 经销商投总屏 运营数据分析 数据可视化屏为分析决策提供了重要

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  • 什么是Astro大屏应用

    数据实时可视化屏展示需求。 图1 Astro屏应用业务全景 视频介绍 为什么选择Astro屏应用 多种数据接入能力,在屏资产中心里,可保存多种卡片,快速进行业务调整,随心所选 、高效复用。 同一租户下可配置组织划分,可以根据群体权限隔离,支持独立空间管理屏。 预置400

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  • 创建用户并授权使用DLV

    间,在“我的屏”页面单击“新建屏”,尝试新建一个屏,如果无法创建屏(假设当前仅授予用户DLV工作空间的访客角色),表示“访客”角色已生效。 在“服务列表”中选择除数据可视化之外(假设当前未给用户授予其他服务的策略)的任一服务,若提示权限不足,表示“访客”角色已生效。 创建用户并授予DLV的所有执行权限

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  • 购买DLV套餐包

    单击“进入控制台”,即可进入DLV控制台体验数据可视化屏的功能。 免费试用注意事项 免费试用的版本为“基础版”,试用期限为 30 天。试用到期后需新购 DLV 任一正式版本才能继续使用。 用户在试用期间也可新购 DLV 任一正式版本,但剩余的试用天数将失效。 试用期间制作并发布的屏分享页面,在使用到

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  • 应用场景

    图2 零代码 Astro屏应用 一站式数据可视化开发工具,通过简单拖拽、自由组合、预置丰富的样式、组件和屏模板、可分钟级构建屏页面,帮忙全民开发者通过图形化界面轻松搭建专业水准的数据可视化应用。关于Astro屏应用的详细介绍及具体操作,请参见《Astro屏应用 产品文档》。

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  • 方案概述

    统和数据规范,这不仅增加了教育信息化环境的复杂性、业务信息的不对称、不一致性、分散性和无全局性,还增加了运行和维护部门的负担,分散了学校关注支持新业务需求的精力。 因此,从全局规划角度出发的标准化和流程化工作应运而生,并且被提到了教育发展的战略高度。教育部门正不断实施各种信息采集

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  • 零代码搭建物联网监控大屏

    标。 图9 选择文件来源 访问DLV控制台“我的屏”页面,新建屏添加并编辑组件实现下图效果(参考:创建屏、编辑屏)。也可以通过附件导入屏(具体操作步骤请参考:导入导出屏,自动售货机监控)。 图10 屏效果展示 选择上一步创建或导入的屏进入编辑页面,分别设置每个组件的数据源。

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  • DLV可以做什么?

    发挥大数据计算的能力。 拖拽即可完成组件自由配置与布局、所见即所得,无需编程就能轻松搭建可视化屏。 DLV特别针对拼接屏端的展示做了分辨率优化,能够适配非常规的拼接分辨率。创建的屏能够发布分享,作为您对外数据业务展示的窗口。

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  • 方案概述

    。提升区域义务教育优质均衡发展水平,全面促进教育高质量发展。 方案架构 积极响应“教育数字化”战略,贯彻国家“双减”政策要求,落实各地“双减”及课后服务的相关文件精神。结合各地面临的课后服务质效不高等现状,面向教育行政部门、学校、教师、学生、家长、校外培训机构六参与方,提供赋能

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  • 产品优势

    片可以在屏中灵活切换。 权限管控,空间隔离、资产互通,安全促进团队协作 功能介绍 同一租户下可配置组织划分,可以根据群体权限隔离,支持独立空间管理屏。 特性优势 支持独立空间管理屏项目,可以根据空间进行隔离,防止项目、数据资产被篡改。 支持跨空间资产分享,可以将屏页面跨空间分享

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  • 可视化

    可视化 可视化作品提供丰富的可视化图表和全面的运营数据,实现实时数据可视化视屏墙,帮助提升运营操作的敏捷性,提升业务运营的效率。 屏所展示的内容与数据会按照细粒度授权的不同用户有所区分。 运营屏管理

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  • 什么是云数据库 GeminiDB

    接口是一款基于华为自研的计算存储分离架构,兼容InfluxDB生态的云原生NoSQL 时序数据库 。提供并发的时序数据读写,压缩存储和类SQL查询,并且支持多维聚合计算和数据可视化分析能力。具有高写入、灵活弹性、高压缩率和高查询等特点。 GeminiDB Cassandra接口 兼

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  • 发布大屏

    发布屏开发完成后,您可以通过发布功能向其他用户分享屏。 发布屏 登录DLV控制台。 在“我的屏”页面,找到需要发布的屏,将鼠标移至该屏图标之上,界面上将显示屏的管理按钮,单击发布按钮。 图1 发布屏 您也可以在屏开发页面右上方,单击发布按钮发布屏。 图2

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  • 教育应用市场RomaExchange环境部署

    教育应用市场RomaExchange环境部署 购买部署基线RomaExchange 配置RomaExchange 切换教育环境 父主题: 实施步骤

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  • 方案概述

    ,形成优质教育资源共建共享、衔接融通机制。 数字基座“五中心”协同 “五中心”包括数据中心、物联中心、应用中心、消息中心和组织中心。数据中心基于数据标准实现应用数据回流、数据融通和共享;物联中心解决所有物联设备的无缝连接,实现教学场景下的多设备统一调度和协同。“五中心”协同赋能教学业务场景。

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  • 应用场景

    业务与云办公能力融合。 云端学校解决方案 教育资源数字化:教学资源数字化,处处能学、时时可学。 统一教育平台:统一云端管理平台和IOC驾驶舱,丰富应用。 教育智能化:结合AI提供课情分析、课堂行为分析和学生画像。 教育公平:远程教育,跨区域/跨学校/跨终端打通教学资源。 企业数字化转型:中石油、中国生物

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  • 搜索大屏

    搜索屏 本章节主要介绍如何搜索屏。 前提条件 搜索屏前,系统中需要先存在屏。如果在“我的屏”中没有屏,请您先创建屏,如何创建屏请参考创建屏。 操作步骤 登录DLV控制台。 在“我的屏”页面,选择屏排序方式,在搜索框中输入需要搜索的屏名称或关键字,然后单击搜索按钮。

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