构建全连接的智慧校园平台

以华为云WeLink为入口,构建开放共享的智慧校园统一数字化平台,连接师生、业务、IoT、知识,构建安全、开放、智能的智慧校园。

    校园空气监测 更多内容
  • 智慧校园

    智慧校园 智慧校园运行支持平台 数字资产管理 教工应用 学工应用 教学应用部署 今日校园 父主题: 实施步骤

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  • 今日校园

    今日校园 因为今日校园是云化的产品,实施交付都在产品线自闭环,没有对外的安装部署文档。并且也不需要客户本地化部署,只需要一些配置类的操作就可。 今日校园租户开通 进入运营平台-大学管理模块中的租户管理功能,搜索对应的租户,编辑租户 图1 编辑租户 图2 编辑租户2 租户信息配置 图3

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  • 云创校园活动规则

    云创校园活动规则 活动对象: 面向华为云官网通过个人认证的全日制在校大学生(普通专职,硕士,博士)。 活动内容: 符合条件的用户可购买学生优惠套餐。 购买限制: 3.1 学生认证有效的学生用户或年龄在18至24岁之间的个人实名认证用户,可享受优惠价格。对于系统识别出的高风险账户,必须通过学生认证,才能购买学生套餐。

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  • 云创校园

    云创校园 云创校园活动规则 云创校园注意事项

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  • 安装校园支付通

    安装校园支付通 Redis 安装 下载地址:http://redis.io/download,下载最新稳定版本。 wget http://download.redis.io/releases/redis-6.0.8.tar.gz tar xzf redis-6.0.8.tar.gz

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  • 安装校园身份互联认证平台

    安装校园身份互联认证平台 安装身份认证产品 单击安装向导,选择需要部署的软件包。按照安装向导的提示进行安装部署即可。 需要注意,同一个环境下,相同的软件包只能安装一次。如果需要对具体的服务进行扩展实例,请进入主机模块安装服务,如下: 图1 安装向导 配置项说明 表1 对外 域名 配置项名称

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  • 智慧校园运行支持平台

    智慧校园运行支持平台 实施作业平台安装 安装平台产品支撑框架及融合管控台 安装校园身份互联认证平台 安装校园支付通 父主题: 智慧校园

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  • 云创校园注意事项

    云创校园注意事项 注意事项: 套餐中的所有产品,每位用户优先购买,每个产品限购1次;套餐过期前,最多可按优惠价格续费3次。 如套餐中任意配置升级打破原有套餐组合关系,将无法按购买时的优惠价格进行续费 用户退订之后,将不再保留该产品优惠价格购买的资格,请谨慎退订。 首次购买时长选择

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  • 字符串相似度

    seed Int 否 minhash随机hash函数的种子 0 样例 数据样本 str1,str2 51校园app,51校园app 51校园app,51校园app下载 51校园app,51校园app下载官网 配置流程 运行流程 设置参数 全部是默认参数。 输出结果 父主题: 文本

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  • 方案概述

    金智教育智慧校园与新工科人才培养解决方案 智慧校园:金智教育智慧校园整体解决方案,面向高校智慧校园规划与建设部门及管理部门,以数字基座与aPaaS平台为核心,提供应用开发、集成和外部开放能力,支撑面向师生一站式服务、部处精细化管理、科学决策等一体化智慧校园解决方案 图1 智慧校园方案架构

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  • 组网方案说明

    组网方案说明 某中学校园为了给教职工和学生提供更好的服务,准备在校园中进行无线网络覆盖。 该校园具有如下特点和诉求: 学校设有IT人员,具有一定的网络建设与运维能力。 最大在线用户终端数量不超过2000台。 对网络可靠性有较高要求,出口链路需要进行备份。 希望为学生提供“绿色”的

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  • 组网需求

    某学校希望构筑有线无线一体的网络,方便统一部署和高效管理。该校园具有如下特点和诉求: 学校设有IT运维人员,具有一定的网络建设与运维能力。 大中型园区网络,设备数量大,尤其AP数量较多(>500)。 教学区教学PC使用有线接入。 开放校园Wi-Fi,学生和教职工可以轻松无线上网。 基于学校

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  • 组网需求

    某学校希望构筑有线无线一体的网络,方便统一部署和高效管理。该校园具有如下特点和诉求: 学校设有IT运维人员,具有一定的网络建设与运维能力。 大中型园区网络,设备数量大,尤其AP数量较多(>500)。 教学区教学PC使用有线接入。 开放校园Wi-Fi,学生和教职工可以轻松无线上网。 基于学校

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  • 数据库导入

    数据库导入 智慧教育数据中台、基础支撑平台(统一用户认证管理、数字校园统一信息门户、岗位角色管理、)、校园管理平台。 表1 数据库导入步骤 数据库导入步骤 命令 进入数据库创建目录、用户表空间和用户 sqlplus / as sysdba(下面依次输入以下命令后回车) > create

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  • 资源规划

    32G 16核 2 200GB 10 32G 16核 2 200GB 11 32G 16核 2 200GB 智慧教育云平台-校园管理平台(教学管理服务 校园日常服务 学生日常管理服务 综合素质评价系统) 12 32G 16核 2 200GB 13 32G 16核 2 200GB 14

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  • 实施步骤

    实施步骤 智慧校园 人才培养

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  • 字符串相似度topN

    否 最相似的TopN字符串。 10 subLen Int 否 粗排时,最小子串大小。 1 样例 数据样本 str1 51校园app 51校园app下载 51校园app下载官网 配置流程 运行流程 设置参数全部是默认参数。 输出结果 父主题: 文本

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  • 组网需求

    某学校希望构筑有线无线一体的网络,方便统一部署和高效管理。该校园具有如下特点和诉求: 学校设有IT运维人员,具有一定的网络建设与运维能力。 大中型园区网络,设备数量大,尤其AP数量较多(>500)。 教学区教学PC使用有线接入。 开放校园Wi-Fi,学生和教职工可以轻松无线上网。 基于学校

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  • 师生轻应用

    、到学院报到点刷卡缴费或网上缴费、入住宿舍、办理户口迁入、领取一卡通、领取生活用品、军训服装分配登记、校园网手机套餐选择等流程。 学校迎新管理系统利用信息共享、二维码扫码、校园学生服务办事中心等技术,实现“以人为本”的服务理念,明确校内各部门涉及迎新的工具工作和责任管理范围,保证

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  • 方案概述

    如定位装置、监控装置、近场通信等技术在采集校园学习生活相关的各类环境、资源与活动实时数据上发挥举足轻重的作用,利用智慧物联技术,实现对校园各类设施设备的运行状态、师生学习生活的活动范围、师生与校园环境的互动情况等进行全面感知,为智慧校园的全面数据采集与实时反馈控制提供基础的感知支

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  • 组网需求

    该校希望实现设备云化管理,降低管理成本和运维复杂度。 该校园具有如下特点和诉求: 网络问题多,传统维护方式无法及时解决问题。 网络设备量大,设备部署及运维管理复杂。 学校设有IT运维人员,具有一定的网络建设与运维能力。 校园网络需要保持稳定,不希望对已有组网配置进行改动。 基于学

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