。 权责矩阵 表1 角色权责矩阵 角色 权利和责任 学校网络中心/教务处 负责网络和资产的维护，为设备的正常运行提供保障。 为IdeaHub Board分配IP地址，划分网段。 提供可靠的网络支持，设备维护。 资产管理，教室管理 智慧教室编号； 每间教室内IdeaHub Board数量、小组编号、IP地址；

查看更多 →

序号 服务类型 目录 备注 1 APP应用服务 jwapp 教务应用 服务器 2 APP组件服务 bizwebservice 教务组件服务器 jwapp文件夹下放线下部署包里的“教务底座”、“Emap”下的文件以及应用管理平台上下载的应用程序包，如下表： 表4 应用程序包 序号 部署包

查看更多 →

断”的转变。助力教育行政部门对辖区内所有学校课后服务工作的一键多级管理，提升监管质量与效率，有效降低舆情及管理责任风险。持续优化教育资源配置，推动区域义务教育优质均衡发展。 图1 教育行政部门一屏览全局 减轻学校及教师课后服务负担，推动学校素质教育高质量发展 将社团、选课、排期、

查看更多 →

使用D CS 改造传统应用系统数据库 应用场景 随着互联网等数据库应用行业的逐渐发展，业务需求急速增加，数据量和并发访问量呈指数级增长，仅依附于传统关系型数据库难以支撑上层业务。传统数据库存在结构复杂、维护成本高、访问性能差、功能有限、无法轻松适应数据模型或模式的变化等问题。 解决方案

查看更多 →

预集成应用基本信息1 图25 预集成应用基本信息2 校级管理员将预置应用的client_id和client_secret发送给区级管理平台管理员；区级管理平台管理员汇总进入区级管理平台组织中心->机构管理->机构信息页面，单击“新增”按钮，进入新增机构（学校）界面，填写完包括预置应用的client

查看更多 →

在业务规划时，不同业务归属于不同数据库，便于后续对应用户关联的数据库下表、视图等数据库对象权限的分离管理和维护。 业务隔离设计-不要在system库中创建业务表 system数据库是ClickHouse默认的系统数据库，默认数据库中的系统表记录的是系统的配置、元数据等的信息数据。 业务在使用Clic

查看更多 →

线上网。 基于学校的诉求，可采用华为乾坤云管理网络完成网络部署和运维。由于学校设有IT人员，可以选择由租户进行自建和自维。 该学校网络架构如图1所示，部署两台防火墙作为出口网关，下挂多台交换机、WAC和AP设备。其中2台核心交换机构成1个堆叠系统，部署独立AC，管理无线用户接入。

查看更多 →

组网需求 某学校现有无线网络组网为WAC+Fit AP，使用传统的网络部署和运维方式，效率低且成本高。目前该校希望实现设备云化管理，降低管理成本和运维复杂度。 该校园具有如下特点和诉求： 网络问题多，传统维护方式无法及时解决问题。 网络设备量大，设备部署及运维管理复杂。 学校设有IT

查看更多 →

无线上网。 基于学校的诉求，可采用华为乾坤云管理网络完成网络部署和运维。由于学校设有IT人员，可以选择由租户进行自建和自维。 该学校网络架构如图1所示，部署两台防火墙作为出口网关，下挂多台交换机和AP设备。其中2台核心交换机构成1个堆叠系统（随板AC），2台接入交换机构成1个堆叠

查看更多 →

无线上网。 基于学校的诉求，可采用华为乾坤云管理网络完成网络部署和运维。由于学校设有IT人员，可以选择由租户进行自建和自维。 该学校网络架构如图 随板AC+Fit AP配置上云组网拓扑图示例所示，部署一台防火墙作为出口网关，下挂多台交换机和AP设备。其中2台汇聚交换机构成1个堆叠

查看更多 →

清华大学 学校名称：清华大学 北京大学 学校名称：北京大学 深圳大学 学校名称：深圳大学 Students 王小华 性别：女 年龄：19 学校：深圳大学 吴清 性别：女 年龄：20 学校：北京大学 李四 性别：男 年龄：21 学校：清华大学 张三 性别：男 年龄：20 学校：深圳大学

查看更多 →

区域教育云平台提供统一的教育应用市场，提供符合教育应用管理的完整教育应用管理流程，同时支持多个厂商的学校数字基座的对接，实现应用及开发者信息的同步，以及各个学校基座的基础信息的管理。 区域教育云平台提供市级/区级管理平台，对多个学校数字基座进行管理及数据服务，对外提供统一用户信息和认证对接服务；

查看更多 →

HANA Studio 访问 HANA 系统数据库成功，但是访问HANA租户数据库失败。 解决方案有以下两种： 1. 需要在连接HANA租户数据库的时候，填入host信息为 ip:3xx41，其中3xx41为租户数据库的SQL端口。可以通过在系统数据库执行SQL语句“Select * from

查看更多 →

进入运营平台-大学管理模块中的租户管理功能，搜索对应的租户，编辑租户 图1 编辑租户 图2 编辑租户2 租户信息配置 图3 租户信息配置1 图4 租户信息配置2 参数配置： 租户编号：不需配置，默认 租户CODE：学校代码 租户名称：学校名称 租户图标：可以网上查找并上传租户学校校徽 认证信息配置

查看更多 →

查询高校信息输出参数说明 参数 说明 状态码 状态码。 消息 消息。 结果列表 结果列表。 -学校名称 学校名称。 -专业类型 专业类型。 -学校类型 学校类型。 -地址 地址。 -学校级别 学校级别。 -联系电话 联系电话。 -联系地址 联系地址。 -归属 归属。 条数 条数。 父主题：

查看更多 →

育短板。 校园管理系统（客户：教育局/学校信息中心） 打通学校、家庭之间的应用壁垒，拓展网络空间，构建面向师生、家长和社会大众等不同需求的人性化公共服务，涵盖公文流转、工作汇报、请假管理、设备报修、工资管理、场馆使用、物资申报、选课管理、学生选课、排课管理、社团管理、问卷调查、投

查看更多 →

数据库类型为MySQL，名称禁止使用系统数据库关键字，比如mysql、temp，推荐字母开头，纯字母或者字母加数字的数据库名称，如seeyonoa、seeyondb、oav8x； 数据库类型为Oracle，用户名禁止使用sys、system等系统数据库用户名。 图1 图示1 确认安装信息是否正确，选择“下一步”；

查看更多 →

常运行所需的数据（比如系统数据库、数据库回滚日志、重做日志、索引等）。磁盘空间会有必要的文件系统开销，这些开销主要包括inode、reserved block，以及数据库运行必需的空间。同时，包含 GaussDB数据库 产生的日志文件。 父主题： 资源及磁盘管理

查看更多 →

存储过程只允许rdsuser或者创建出的主账号执行，创建出的主账号具有和rdsuser相同的权限。创建主账号详细内容请参见创建主账号。 目标数据库不能为系统数据库，系统数据库包括msdb、master、model、tempdb、rdsadmin和resource。 支持将db_owner角色权限授予rdsuser账号。

查看更多 →

数据量较大的数据库复制存在时间延迟，请耐心等待。 系统数据库master、tempdb、model、msdb、rdsadmin无法复制。 操作步骤 登录管理控制台。 单击管理控制台左上角的，选择区域和项目。 单击页面左上角的，选择“数据库 > 云数据库 RDS”，进入RDS信息页面。 在“实例管理”页面，单击实例名称，进入实例的“基本信息”页。

查看更多 →

进入课程 登录平台，单击右上角“学生工作台”。 图1 学生工作台 单击左侧“学校课程”或“企业课程”，学⽣可在该模块中学习相应的课程。 学⽣可使⽤教师提供的课程唯⼀编号加⼊相应的学校课程。 图2 学校课程 学校课程，账号需被加⼊班级⽅可使⽤。如您明确班级码可单击加⼊课程按钮输⼊班级码

查看更多 →