创建数据字典 概述 数据字典可以将系统数据库的关键值开放给用户使用。数据字典中的DEVICE_TYPE为默认数据字典，用户也可自定义创建数据字典。 约束与限制 子服务中包含“设备集成 LINK”的实例才可以在“实例信息”页面显示“数据字典”页签，如果实例中包括“消息集成 MQS”、“数据集成

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学号/工号 必填。且必须唯一，长度为1-18位，可为数字或大小写字母。 职务 必填。 学校/单位 必填。 学院 必填。 专业 必填。 被添加的教师会收到帐号信息的邮件，提醒老师留意邮件。 父主题： 成员管理

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SAP系统使用的SFS共享存储，通过操作系统的tar和scp命令，将目录下数据复制到目标系统。 3. HANA DB，采用HANA自带的SR功能，将数据复制到目标系统数据库。 父主题： SAP由XEN往KVM平台迁移最佳实践

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行在线迁移，将线下 服务器 复制到华为云。数据库迁移推荐： 非生产系统的数据库：在停机时间允许的情况下，推荐使用 SMS 进行离线迁移。 生产系统数据库：使用数据库原生工具进行迁移以降低停机时间。 迁移方案如图1所示。 图1 线下x86平台迁移到华为云 父主题： 线下x86平台迁移到华为云

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民办非企业单位登记证书 社会服务机构登记证书 民办学校办学许可证 基金会 组织机构代码证 基金会法人登记证书 律师执业机构 组织机构代码证 律师事务所执业许可证 外国在华文化中心 外国在华文化中心登记证 外国政府旅游部门常驻代表机构批准登记证 北京市外国驻华使馆人员子女学校办学许可证 群众性团体组织 统一社会信用代码证书

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Stop停止PAS/AAS应用。 使用root用户登录AS CS /ERS任意节点后台，通过service pacemaker stop 停止ASCS/ERS服务。 旧系统数据库关闭（注：需保证应用停后无其他业务直接往HANA读写数据） 使用数据库用户登录目的端数据库后台，停止往源库的数据同步，执行： hdbnsutil

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什么是批量购买？ 批量购买指的是在购买流程中“需一次性购买≥2个同一微认证”的购买需求；一般用于“机构、学校等集体性组织统一购买后，再将批量购买后生成的‘微认证兑换码’发放给个人，个人无需购买直接使用‘兑换码’兑换微认证，即可享受微认证相关权益”的情景。 父主题： 微认证购买常见问题

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什么是批量购买？所有的开发者认证都支持批量购买吗？ 批量购买指的是在购买流程中“需一次性购买≥2个同一开发者认证”的购买需求；一般用于“机构、学校等集体性组织统一购买后，再将批量购买后生成的‘开发者认证兑换码’发放给个人，个人无需购买直接使用‘兑换码’兑换开发者认证，即可享受开发者认证相关权益”的情景。

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库管理 库管理功能面介绍 进入库管理页面有2种方式： 您可从首页数据库列表操作栏中，单击“库管理”进入管理页面。 您也可从顶部导航菜单栏，单击“库管理”进入管理页面。 图1 库管理功能面 表1 功能面编号说明 编号 说明 1 显示当前页面所打开的库名称，可在当前实例内切换非系统数据库。

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打开HANA Studio，在左侧右键点击需要备份的系统，选择“Backup and Recovery”，根据您的需要，选择具体的选项： 恢复系统数据库：Recovery System Database 恢复租户数据库：Recovery Tenant Database 以恢复租户数据库为

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库管理 库管理功能面介绍 进入库管理页面有2种方式： 您可从首页数据库列表操作栏中，单击“库管理”进入管理页面。 您也可从顶部导航菜单栏，单击“库管理”进入管理页面。 图1 库管理功能面 表1 功能面编号说明 编号 说明 1 显示当前页面所打开的库名称，可在当前实例内切换非系统数据库。

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在我的任务页面中，用户可以查看分配的班级学习任务，包括管理员要求完成的课程内容和实践内容。 个人中心的功能需要登录后才能使用。账号应该由学校管理员通过后台的班级管理系统统一创建并下发，由于本系统为离线部署，不具备手机短信等在线招呼密码的功能，如果用户忘记了自己的账号或密码，请联系管理员。 目前所有课程及实验均

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DRS任务分为全量、增量、全量+增量三种模式，不同链路支持的模式不同。 全量模式：该模式为数据库一次性迁移，适用于可中断业务的数据库迁移场景，全量迁移将非系统数据库的全部数据库对象和数据一次性迁移至目标端数据库。 增量模式：该模式通过解析日志等技术，将源端产生的增量数据持续迁移至目标端数据库。 全量

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、高性价比数据库解决方案等应用场景。 互联网应用 电商、金融、O2O、零售、社交应用等行业，普遍存在用户基数大、营销活动频繁、核心交易系统数据库响应日益变慢的问题，制约业务发展。DDM提供线性水平扩展能力，能够实时提升数据库处理能力，提高访问效率，轻松应对高并发的实时交易场景。 物联网数据

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如您需购买微认证赠送他人，意向一次性购买≥2个同一微认证，可选择“XXXX-批量”规格，购买后，可将批量生成的兑换码自己使用及发送给他人，用于微认证兑换； 如您为“机构、组织、学校”等，具有群体性购买需求，希望一次性购买≥2个同一微认证，可选择“XXXX-批量”规格，购买后，可将批量生成的兑换码发送给他人，用于微认证兑换。

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管理 系统设置 业务设置 用户组管理 学员管理 字段管理、多端数据集成与企业信息 门户设置 登录设置 菜单页面 用户权限 角色权限 父主题： 用户操作指南

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管理 团队管理 套餐管理 License管理 父主题： 运营中心

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同一开发者认证，可选择“XXXX-批量”规格，购买后，可将批量生成的兑换码自己使用及发送给他人，用于开发者认证兑换； 如您为“机构、组织、学校”等，具有群体性购买需求，希望一次性购买≥2个同一开发者认证，可选择“XXXX-批量”规格，购买后，可将批量生成的兑换码发送给他人，用于开发者认证兑换。

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管理视图管理 是否支持自定义管理视图 父主题： 圆桌

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教室网络环境 教室网络必备的要求 学校网络中心需要配合智慧教室项目进行必要的网络设置，以保证智慧教室的正常运行。 需要为IdeaHub Board分配静态的IP地址。教师屏和小组屏之间通过IP进行组网，IP/网络的变化可能会造成组网出现问题，导致无法广播、小组屏离线等现象； 教室内无线AP和IdeaHub

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防火墙下挂的设备注册上线方式 DHCP Option148方式：在云管理平台上配置，配置对象是防火墙 NAT 在防火墙上开启NAT功能 用户上线规划 用户管理 分为三类：员工（无线接入）、访客（无线接入）、哑终端（有线接入，不认证） 说明： 本案例中的员工角色就是学校的教职工和学生。 用户终端的IP地址 DHCP方式获取，IP地址范围为：

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