Classroom教师如何添加或邀请学生参加直播 ？ 教师和学生可以通过Classroom进行实时互动，极大提升了教学体验。 教师可以在课堂中添加直播。 学生可以通过加入指定课堂的直播页面进行观看。

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资源空间导入 前提条件 登录Classroom教学平台。 进入到目标课堂。 操作流程 操作步骤 进入课堂详情页面。 选择需要添加资料的章节，单击。 选择“从资源空间导入”。 在右侧滑动窗口选择需要内容。 资源空间包含课件、代码、视频和课程，可以根据不同的需要进行添加。 父主题： 添加资料

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D、CAE、CAM、MOM等主流工业软件工具； 便捷实验报告管理：实时记录实验过程，实验数据可一键生成完整报告提交，提高教学效率； 可视化的学习中心：提供教学过程管理功能，可视的学习数据，客观评价用户学习状态。 父主题： 方案概述

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撤回考试 教师可以撤回已发布的考试。 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 考试列表”选择已发布的考试。 在页面中单击“撤回”。 在弹框中单击“确定”，将该考试撤回，考试状态将变为“未发布”。 父主题： 生成考试

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500GB 操作系统：CentOS 7.8/openEulerV20+ 2 实践教学平台 标准配置：通用计算增强型 C6 | 16核 | 32GB| 硬盘 超高IO 200GB GPU-A100 11 实践教学平台-实验调度 标准配置：通用计算增强型 C6 | 8核 | 32GB| 硬盘

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评估、样板管理模块，支持多业态管理。 安全管理 主要功能：安全资料档案，安全活动管理，在线学习考核，危险源管理，安全巡检等模块，可对接 AIOT 安全监控设备。 合作方考评 主要功能：提供供应商库、供方考察（含移动考察）、供方评估（含移动评估）、供方定级、供方处置、供方投诉、供方

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发布考试 教师完成添加试卷和关联课程的操作，确认考试无误后可以发布考试。 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 考试列表”中选择未发布的考试。 教师在左上方的搜索栏内输入考试名称或者在下拉栏内选择“未发布”，查询未发布的考试。 在页面中单击“发布考试”。 完成下表中的考试配置，单击“确定发布”。

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面向高校老师，提供鲲鹏课程开发支持服务。 表1 服务内容说明 服务名称 内容 鲲鹏高校课程开发支持服务 鲲鹏高校课程开发支持是华为面向高校老师推出的教学课件、实验手册等教学材料开发支持服务，支撑老师在课程开发过程中添加鲲鹏相关素材，提升高校开课质量，发展鲲鹏产业生态。 鲲鹏高校课程开发支持服务交付设计。

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鲲鹏人才培养专家进阶服务 概述 鲲鹏师资培养服务 鲲鹏高校教学创新实践课 鲲鹏高校课程开发支持服务 鲲鹏高级技术专家讲师服务 鲲鹏开发者技术沙龙 鲲鹏高校精英创新实践课（学生版） 鲲鹏创新中心开发者技能大赛 修订记录 父主题： 计算增值服务

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导出考试数据 对于发布过的考试，教师可以将参与该考试的学员成绩信息导出，保存到本地。 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 考试列表”选择需要导出信息的考试。 选择“成员信息”页签，单击“导出考试数据”。 在弹框中单击“导出”，生成待导出的数据，单击可以将信息表格下载到本地。

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创建副本 为了方便保留已创建考试的基本信息并在此基础上进行考试内容完善，教师可以创建副本。 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 考试列表”选择需要创建副本的考试。 在页面中单击“创建副本”。 教师可以查看被选择考试的基本信息，教师可以对该信息进行修改。 教师在创建

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配置认证业务 配置员工无线终端认证（Portal+短信，随板AC为认证点） 配置访客无线终端认证（Portal+帐号密码，随板AC为认证点） 配置教学上网有线终端认证（802.1X认证，交换机为认证点） 父主题： 防火墙+核心交换机+接入交换机+AP+随板AC组网场景

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从云端下发应用到边缘，帮助用户在云端对边缘应用进行管理，解决应用“推送/简化部署”到边缘的问题。 典型应用场景 IES主要面向政企/低时延、数据合规、AIoT等业务，典型应用场景包含： 传统应用云化 大数据/ 数据治理 SaaS本地化部署 智慧园区 详细介绍请参见IES应用场景。 IEC主要面向

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查看成绩和答案 准备工作 华为云学生账号登录Classroom 进入教学平台 进入需要查看成绩课堂 操作步骤 进入目标课堂页面，通过作业入口即可看到该课堂的所有作业。 在已提交分类中查找提交的作业。 老师已经批改的作业，会在作业卡片的右上角显示对应的分数。 单击作业卡片，查看作业的答案和成绩。

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硬件要求 根据互动教学平台服务智慧教室功能性拓展，满足教室录播、外接摄像机、AV集成等需求，推荐硬件： 老师屏：ideaHub Pro 86寸、OPS硬件配置：i7十代CPU、16G内存、256G SSD。 学生屏：ideaHub Edu 86/65寸、OPS硬件配置：i5八代CPU、8G内存、128G

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访客（无线接入，Portal认证） 教学上网（有线接入，802.1X认证） 用户终端的IP地址 IP地址获取方式：DHCP动态获取，随板AC作为DHCP Server IP地址范围： − 员工：10.1.2.0/24 − 访客：10.1.4.0/24 − 教学上网：10.1.6.0/24

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只有老师角色才可以进入到实验详情页面。 未实名认证无法进行购买。 购买详情页面。 确认购买时长和可购买数量，单击“去支付”即可。 父主题： 教学市场

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辅导内容在平台上进行留存 图1 入口展示 新增导师 操作路径：师资-导师管理-导师列表-新建 图2 新增导师 图3 导师信息 图4 绑定带教学员 导师等级：展示所有导师的等级相关信息，支持新建、编辑和删除操作。单击新建，即可对导师等级进行新建操作。 图5 导师等级 父主题： 师资管理

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误码进行处理。 更多服务错误码请参见API错误中心。 状态码 错误码 错误信息 描述 处理措施 200 CM.0001 目标教学课程或者大赛不存在 目标教学课程或者大赛不存在 200 CM.0002 参数错误 参数错误 200 CM.0003 您不是课堂成员,无权操作 您不是课堂成员

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VR应用场景 VR云渲游平台已适配业界主流VR一体机，按照自由度划分为3自由度设备（3Dof）及6自由度设备（6Dof）。3Dof设备适用于VR逛展、教学等场景，如果您的VR应用包含跨越障碍、躲避子弹等需身体位移的场景，建议您使用6Dof设备。 平台目前支持的头显包括： 3Dof：华为VR

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读华为数字化转型的核心目标及关键实现步骤。 华为数字化转型及协同办公平台 介绍华为数字化转型的愿景、方向和工作框架，解读办公协同平台的演进历程和发展情况。 场景化应用解决方案 介绍场景化解决方案“是什么？”、“为什么要做？”及“怎么做好？” 数字化办公安全可信管理 介绍在全球信息

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