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学生可以在右侧下拉栏内选择“所有课程”、“我关注的”、“正在学的”、“已完成”四种状态找到对应的课程。 选择课堂，即可查看课堂的详细内容。 教学课程 是老师进行教学任务的主要入口。 作业 为该课堂所有作业的归集入口，可以查看待提交和已经提交的作业。 实验 是该课堂所有实验相关内容的归集入口。

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教学应用部署 创建数据库用户 教务域需要创建2个数据库用户，分别如下 表1 创建数据库用户 序号 数据库用户 表空间 临时表空间 用途 备注 1 usr_jwbiz USR_JWBIZ_D USR_JWBIZ_TEMP 教务组件库 教务运行数据 2 USR_JWAPP USR_JWAPP_D

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加入教学课堂 操作步骤 打开老师/好友提供的二维码或课堂链接。 课堂链接地址参考：https://classroom.devcloud.huaweicloud.com/joinclass/***** 如之前从未登录过Classroom，则需要登录。 单击“加入课堂”。 表示部分课

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完成该培训后，您将熟悉物联网的基本概念、发展历程、相关国家政策，掌握物联网技术架构知识，把握新技术（5G、AI）对物联网发展趋势的影响，全方位了解智慧家庭、园区及城市行业发展趋势与典型应用场景。 培训内容 培训内容 说明 物联网的前世今生 物联网概念，发展趋势，AIoT的概念与发展，物联网对政府和企业的重要性

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配置增强高速网卡（RedHat系列，CentOS系列，Oracle Linux系列，Euler系列） 下面以CentOS 6.9 (x86_64)操作系统为例，举例介绍 裸金属服务器 增强高速网卡的配置方法。 RedHat系列、Oracle Linux系列、Euler系列及CentOS系列操作系统的配置方法类似。

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Red Hat 6系列/CentOS 6系列/Oracle Linux 6系列 执行下列命令： chkconfig --list | grep cloud 如下图，若红框部分处于“on”状态，则表示服务已被自启动。 如果Cloud-Init四个阶段的服务未被自启动，在命令行执行：

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鲲鹏高校教学创新实践课 培训简介 面向高校教师，提供以下课程： 鲲鹏计算创新实践课，实践课主题会根据鲲鹏计算产业发展持续更新和丰富。 openEuler的创新实践课，实践课主题为熟练使用Linux操作系统、从源码开始构建个性化操作系统，了解openEuler开源社区并体验代码贡献流程。

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配置自定义VLAN网络（RedHat系列，CentOS系列，Oracle Linux系列，Euler系列） 下面以CentOS 6.8 (x86_64)操作系统为例，举例介绍裸金属 服务器 的自定义VLAN网络配置方法： RedHat系列、Oracle Linux系列、Euler系列及CentOS系列操作系统的配置方法类似。

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产品系列 RDS for MySQL产品系列 RDS for MySQL集群版 RDS for PostgreSQL产品系列 RDS for SQL Server产品系列

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x86：Oracle Linux 6系列/Red Hat 6系列/CentOS 6系列 以下配置文件以Red Hat 6.7操作系统为例，其他类型的配置文件视具体情况而定。 使用vi编辑器打开“/boot/grub/grub.conf”，找到关键字“hiddenmenu”，在“h

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SUSE 12 SP2/SUSE 12 SP3/SUSE 15/Oracle Linux 7系列/Red Hat 7系列/CentOS 7系列/CentOS 8系列/XenServer 7系列 执行以下命令，检查Cloud-Init开机自启动服务是否设置成功。 systemctl status

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CentOS 6/RedHat 6系列 CentOS 6/RedHat 6系列要实现根分区自动扩盘，要安装三个包：cloud-init、cloud-utils-growpart、dracut-modules-growroot。其中，cloud-init已在安装Cloud-Init中安装。

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前提条件 硬件要求 获取 WeLink 互动教学平台IdeaRoom软件和激活码 创建教室 IdeaHub系列终端版本确认和版本升级 OPS的Windows10系统administrator账户设置 教室网络建议 网卡设置 IdeaHub系统模式设置 IdeaHub Board设备安卓设置

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SUSE 15/SUSE 12系列 在安装到磁盘分区时，单击“Expert Partitioner”。 选择下面的默认分区，鼠标右键单击“Delete”进行删除。 按照实际业务要求进行分区，示例如下： 在左侧导航中选择“Hard Disks”，单击“Add Partition”，创建分区。

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添加作业 教师 在线邀请学生加入 Classroom教学平台具备在线邀请同学加入和审核的功能，教师可以在课堂详情中，分析二维码邀请学生加入到课程。 学生 加入教学课堂 学生通过老师或好友分享的二维码或链接加入到课程学习中。 学生 查看教学课堂 学生进行课程学习时，可以完成对应课程下的作业、实验、完成情况。

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配置增强高速网卡（Ubuntu系列） 下面以Ubuntu 16.04 LTS (Xenial Xerus x86_64)操作系统为例，举例介绍裸金属服务器增强高速网卡的bond配置方法： Ubuntu系列其他操作系统的配置方法与Ubuntu 16.04 LTS (Xenial Xerus

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S380系列设备告警 ALM-134292070 PoE接口下电 ALM-15795219 PoE电源消耗总功率大于等于告警上限 ALM-135463086 输入速率告警 ALM-135463087 输出速率告警 ALM-230432775 地址池使用率超过门限 ALM-157163553

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导出绑定关系列表 操作场景 管理员可将系统中已录入的绑定关系导出至本地查看。 前提条件 已在系统中录入绑定关系。 操作步骤 登录管理控制台。 选择“策略管理 > 终端与桌面绑定”。 进入终端与桌面绑定列表页面。 单击“”导出系统中已存在的绑定关系列表。 父主题： 终端与桌面绑定关系管理

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RDS for MySQL产品系列 RDS for MySQL各实例类型简介以及功能对比，详见表1和表2。 表1 实例类型简介 实例类型 简介 使用说明 产品优势 适用场景 单机实例 采用单个数据库节点部署架构。与主流的主备实例相比，它只包含一个节点，但具有高性价比。 单机版出现故障后，无法保障及时恢复。

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