数据仓库服务 GaussDB(DWS)

 

GaussDB(DWS)是一款具备分析及混合负载能力的分布式数据库,支持x86和Kunpeng硬件架构,支持行存储与列存储,提供GB~PB级数据分析能力、多模分析和实时处理能力,用于数据仓库、数据集市、实时分析、实时决策和混合负载等场景,广泛应用于汽车、制造、零售、物流、互联网、金融、政府、电信等行业分析决策系统

 
 

    课程评估的数据仓库模型 更多内容
  • 评估模型

    评估模型 训练得到模型之后,整个开发过程还不算结束,需要对模型进行评估和考察。一次性很难获得一个满意模型,需要反复调整算法、数据,不断评估训练生成模型。 一些常用指标,如精准率、召回率、F1值等,能帮助您有效评估,最终获得一个满意模型。 前提条件 已在视觉套件控制台选

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  • 评估模型

    评估模型 训练得到模型之后,整个开发过程还不算结束,需要对模型进行评估和考察。一次性很难获得一个满意模型,需要反复调整算法、数据,不断评估训练生成模型。 一些常用指标,如精准率、召回率、F1值等,能帮助您有效评估,最终获得一个满意模型。 前提条件 已在视觉套件控制台选

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  • 评估模型

    评估模型 训练得到模型之后,整个开发过程还不算结束,需要对模型进行评估和考察。往往不能一次性获得一个满意模型,需要反复调整算法参数、数据,不断评估训练生成模型。 一些常用指标,如精准率、召回率、F1值等,能帮助您有效评估,最终获得一个满意模型。 前提条件 已在自然语言

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  • 评估模型

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  • 评估模型

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  • 评估模型

    评估模型 训练得到模型之后,整个开发过程还不算结束,需要对模型进行评估和考察。一次性很难获得一个满意模型,需要反复调整算法、数据,不断评估训练生成模型。 一些常用指标,如精准率、召回率、F1值等,能帮助您有效评估,最终获得一个满意模型。 前提条件 已在视觉套件控制台选

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  • 评估模型

    评估模型 训练得到模型之后,整个开发过程还不算结束,需要对模型进行评估和考察。一次性很难获得一个满意模型,需要反复调整算法参数、数据,不断评估训练生成模型。 一些常用指标,如精准率、召回率、F1值等,能帮助您有效评估,最终获得一个满意模型。 前提条件 已在 自然语言处理

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  • 评估模型

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  • 评估模型

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  • 评估模型

    评估模型 训练得到模型之后,整个开发过程还不算结束,需要对模型进行评估和考察。一次性很难获得一个满意模型,需要反复调整算法、数据,不断评估训练生成模型。 一些常用指标,如准确率、召回率等,能帮助您有效评估,最终获得一个满意模型。 前提条件 已在视觉套件控制台选择“第二

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  • 评估模型

    评估模型 训练得到模型之后,整个开发过程还不算结束,需要对模型进行评估和考察。一次性很难获得一个满意模型,需要反复调整算法、数据,不断评估训练生成模型。 一些常用指标,如精准率、召回率等,能帮助您有效评估,最终获得一个满意模型。 前提条件 已在“ 工业智能体 控制台>工业

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  • 评估模型

    评估模型 训练得到模型之后,整个开发过程还不算结束,需要对模型进行评估和考察。一次性很难获得一个满意模型,需要反复调整算法参数、数据,不断评估训练生成模型。 一些常用指标,如精准率、召回率、F1值等,能帮助您有效评估,最终获得一个满意模型。 前提条件 已在华为HiLe

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  • 模型评估

    模型评估 训练时评估指标是用训练数据集中随机采样记录计算,完成训练后企业A也可以使用其他数据集对同一个模型进行多次评估。单击“发起评估”选择训练参与方不同数据集即可发起模型评估。 至此使用可信联邦学习进行联邦建模过程已经完成,企业A已经训练出了一个符合自己要求

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  • 查看模型评估结果

    由于最终JSON体中需要填写是图片文件真实路径,也就是OBS对应路径,所以在复制到本地做完分析和评估操作后,需要将原来本地数据集路径映射到OBS路径,然后将新list送入analysis接口。 如果使用是OBS路径作为输入data_url,则只需要替换本地路径字符串即可。 1

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  • 归档课程

    归档课程 背景信息 为方便统计完成课程,可通过归档课程轻松实现。 操作步骤 进入Classroom个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,单击,选择“归档课程”。 归档课程后,该课程将只能查看,不能进行其他操作。如果教师误操作可以单击“解除归档”。 教师可以在搜索栏

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  • MOOC课程

    MOOC课程 Classroom提供了MOOC课程专区,用于面向师生提供丰富自学开放课程。 准备工作 华为云学生账号登录Classroom,进入教学平台。 操作步骤 在教学平台首页,选择“MOOC课程”页签,单击“全部”进入到MOOC课程。也可以根据需要进入不同类型课程专区。 根据需要进入相关课程,开始学习。

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  • 课程章节

    实验资源。 引⽤功能:⽤户可将⾃⼰管理所有课堂内课件,视频,⽂档引⽤到新课程下。同时⽀持将课程库中相关课程章节、⽂档、视频、⽂本、作业、实验资源引⼊到课程。 图4 引⽤功能 图5 课程库 课件⽀持编辑名称;⿏标悬停⾄某章节或课件时,显示编辑按钮,单击显示编辑弹窗; 图6

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  • 课程发布

    创建课程 点击“新建”可以创建某一门课程;可以对已创建“草稿”状态课程做编辑; 编辑课程 “已发布”状态课程不可编辑;需要“取消发布”后再编辑 点击“新建”新建课程 图2 课程新建 表2 配置项说明 字段 规则 课程名称 必填项,人工录入课程名称 课程类别 必填项,下拉选择

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  • 新增课程

    新增课程 进入Classroom个人中心,在“教研资源”中选择“资源课程”,单击“添加课程”。 完善课程基本信息并保存。 课程名称:长度限制为32位。 描述:请填写课程核心内容点,方便了解。 单击“添加章”创建章。 单击“添加节”。 添加资料。 选择需要添加资料章节。 根据

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  • 创建课程

    创建课程 登录平台,单击右上角“教师工作台”。 图1 进入教师工作台 单击左侧“我课程>我管理”,单击右上角“ 新建课程”。 进入“新建课程”页面。 图2 新建课程 根据页面提示和教学需求进⾏课程基础信息及课程所需教学环节设置。 可将平台提供课程资源引⽤到当前课程中,也可单击【跳过】⾃⾏编辑课程内容。

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  • 课程推送

    字段 规则 课程推送规则名称 用户自定义 周期类型 单次推送:维护完本次规则后马上单次推送 按周推送:维护完本条规则后,后续每周一9点定时推送 按月推送:维护完本条规则后,后续每月1日9点都定时推送 推送课程 选择需要推送课程 学习要求 必修 选修 学习期限(天) 指定期限内,学

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