中软国际数据治理专业服务解决方案实践

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人才培养 上传安装程序 安装主控 服务器 （Client） 安装实验服务器（Agent） 安装后调试 父主题： 实施步骤

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基地推广链接入驻 通过基地推广链接进行入驻，则入驻到此基地。 基地推广链接由基地管理员在总览页面获取，并推送给入驻企业管理员，如图1所示。 图1 基地推广链接 父主题： 华为账号入驻MIW

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鲲鹏师资培养服务-欧拉操作系统 面向高校老师提供《openEuler操作系统理论与实践课程》培训服务，以及配套的理论和实训。包括以下主题：openEuler操作系统理论及实践。 鲲鹏师资培养服务-高斯数据库 面向高校老师提供《openGauss& Gauss DB数据库理论与实

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中立 北京经开区中金数据 廊坊-万国 中立 廊坊万国数据 廊坊-润泽 电信 廊坊润泽信息港 廊坊-华为基地 华为 廊坊华为生产基地 武汉-武钢 中立 武汉武钢数据产业园 武汉-武研所 华为 武汉华为研究所 华北-乌兰察布一 乌兰察布-集宁 华为 乌兰察布华为云数据中心 乌兰察布-玫瑰营

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件（加盖发票章）。华为云接收《发票遗失声明》的收件地址： 当签约主体为“华为软件技术有限公司”时，退票材料寄送地址：江苏省南京市雨花台区软件大道101号华为南京基地；收件人：周媛媛；电话：025- 56623909。 当签约主体为“ 华为云计算 技术有限公司”时，退票材料寄送地址：贵

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定义交付验收文档，自定义文档需包含如下表1 5大验收关键要素，并满足基地云场景联营商品订单签章规则。（如果项目所在基地有统一的服务验收单，商家也可按使用服务验收单作为验收件上传至云商店服务监管流程中。） 表1 5大验收关键要素 5大验收关键要素 说明 订单号 1.订单号为 CS 开头

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工业软件人才培养 背景 工业软件的人才培养需要校企合作，急需行业企业参与专业设计、课程建设、学生实习等人才培养全过程，以及科研创新合作。但目前行业企业大多数均未关注、参与，投入的资源远远不足，工业软件人才培养面临挑战，急需产教融合联合培养。 高教：没有专门的工业软件专业，特软学院

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operateNotice 更新基地项目进度 baseprojectprogress updateBaseProjectProgress 新增数据大屏 datascreen createDataScreen 更新数据大屏详情 datascreen updateDataScreen 删除数据大屏 datascreen

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大容量数据库 大容量数据库背景介绍 表分区技术 数据分区查找优化 数据分区运维管理 父主题： 分区表

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式，为培养数字人才提供学习底座； 课程资源：围绕工业软件和信息技术2大领域构建丰富的课程资源与项目案例，为人才培养提供重要媒介工具； 专业服务：面向高校院所根据专业建设及发展需要，在专业群建设、课程体系建设、师资团队建设、创新应用大赛、职业能力认证、实习实践就业等人才培养环节提供

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在服务期内向客户提供5*8小时服务支持。 服务流程 表1 鲲鹏人才培养方案咨询与设计 流程 流程说明 完成标准 需求调研 接到需求后与客户负责人进行需求调研，以鲲鹏人才培养方案框架为基础，结合客户需求调研分析。 提供《鲲鹏人才培养方案》 鲲鹏人才培养方案设计 基于客户需求输出具体的学习实施方案和实施计划。

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基础服务人才培养服务 培训简介 华为云基础服务人才培养服务，为客户提供华为云基础生态体系人才培养服务，包括华为云基础服务人才培养服务高研班、技术沙龙、技术训练营及云基础服务大赛，为云基础服务产业培养高质量高可用的产业技术人才。 培训对象 企业管理者 政府部门管理者 院校领导、二级学院院长、专业带头人、教师和学生

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场景：江苏省份地图制作 前提条件 新建项目。 新建数据源。 新建数据集。 新建大屏。 地图制作步骤 登录管理控制台。 单击项目名称，进入项目（demo）。 单击“大屏 > 新建大屏”，进入创建大屏页面。 单击组件“地图 > 自定义地图”，设置样式 > 全局样式>边界数据来源。

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示。 图11 大屏效果 单击右上角右“保存”，输入大屏的名称，单击“确定”，大屏保存成功。 步骤5：管理大屏 切换大屏发布状态 在控制台右侧“我的项目”单击项目名称，进入项目页面。 单击“数据分析 > 大屏”，进入大屏页面。 单击大屏名称，进入大屏编辑页面。 发布大屏：单击页面右上角“保存并发布”，大屏发布成功。

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