智慧校园 智慧校园运行支持平台 数字资产管理 教工应用 学工应用 教学应用部署 今日校园 父主题： 实施步骤

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今日校园 因为今日校园是云化的产品，实施交付都在产品线自闭环，没有对外的安装部署文档。并且也不需要客户本地化部署，只需要一些配置类的操作就可。 今日校园租户开通 进入运营平台-大学管理模块中的租户管理功能，搜索对应的租户，编辑租户 图1 编辑租户 图2 编辑租户2 租户信息配置 图3

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云创校园活动规则 活动对象： 面向华为云官网通过个人认证的全日制在校大学生（普通专职，硕士，博士）。 活动内容： 符合条件的用户可购买学生优惠套餐。 购买限制： 3.1 学生认证有效的学生用户或年龄在18至24岁之间的个人实名认证用户，可享受优惠价格。对于系统识别出的高风险账户，必须通过学生认证，才能购买学生套餐。

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云创校园 云创校园活动规则 云创校园注意事项

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安装校园支付通 Redis 安装 下载地址：http://redis.io/download，下载最新稳定版本。 wget http://download.redis.io/releases/redis-6.0.8.tar.gz tar xzf redis-6.0.8.tar.gz

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安装校园身份互联认证平台 安装身份认证产品 单击安装向导，选择需要部署的软件包。按照安装向导的提示进行安装部署即可。 需要注意，同一个环境下，相同的软件包只能安装一次。如果需要对具体的服务进行扩展实例，请进入主机模块安装服务，如下： 图1 安装向导 配置项说明 表1 对外 域名 配置项名称

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智慧校园运行支持平台 实施作业平台安装 安装平台产品支撑框架及融合管控台 安装校园身份互联认证平台 安装校园支付通 父主题： 智慧校园

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金智教育智慧校园与新工科人才培养解决方案 智慧校园：金智教育智慧校园整体解决方案，面向高校智慧校园规划与建设部门及管理部门，以数字基座与aPaaS平台为核心，提供应用开发、集成和外部开放能力，支撑面向师生一站式服务、部处精细化管理、科学决策等一体化智慧校园解决方案 图1 智慧校园方案架构

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数字化场景 数字化场景管理 业务对象

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云创校园注意事项 注意事项： 套餐中的所有产品，每位用户优先购买，每个产品限购1次；套餐过期前，最多可按优惠价格续费3次。 如套餐中任意配置升级打破原有套餐组合关系，将无法按购买时的优惠价格进行续费 用户退订之后，将不再保留该产品优惠价格购买的资格，请谨慎退订。 首次购买时长选择

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发布数字化场景 操作场景 您可根据需要对“正在工作”状态的数字化场景进行发布。本文指导您如何发布数字化场景。 前提条件 已获取开发人员及以上权限用户的账号和密码。 操作步骤 登录LinkX-F系统首页。 选择“数字化场景 > 数字化场景”，进入“数字化场景”页面。 单击具体数字化场

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数字化场景管理 数字化场景配置流程指引 创建数字化场景 配置业务对象流 配置数据实体流 配置关联的数据服务 发布数字化场景 查看数字化场景 管理数字化场景 父主题： 数字化场景

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登录LinkX-F系统首页。 选择“数字化场景 > 数字化场景”，进入“数字化场景”页面。 单击“创建”，右侧弹出“创建数字化场景”页面。 填写基本信息，如表1所示： 表1 基本信息 字段 说明 英文名称 必填，必须以大写字母开头，且只能包含字母、数字、下划线，长度不能超过128个字符。 中文名称 必填，必

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查看数字化场景 操作场景 本文指导您如何查看当前选择的应用租户下的所有数据化场景。 查看数字化场景列表 登录LinkX-F系统首页。 选择“数字化场景 > 数字化场景”，进入“数字化场景”页面。 页面展示当前租户下所有的数字化场景。 如有需要，您还可： 筛选数字化场景：在“条件筛

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信息与原来数字化场景信息相同。 作废数字化场景 当已发布的数字化场景不想使用时，您可将其作废。 如果已发布的数字化场景存在修订版本且状态为正在工作，则不支持作废。 登录LinkX-F系统首页。 选择“数字化场景 > 数字化场景”，进入“数字化场景”页面。 单击目标数字化场景“操作”列的，弹出提示信息。

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数字化制造云平台 在使用数字化制造云平台（MBM Space）前，建议您先了解MBM Space的基本概念，以便更好地理解MBM Space提供的各项功能。 以下为登录MBM Space系统后的产品功能介绍。 制造数据模型管理 制造数据模型管理功能概览如表1所示。 表1 制造数据模型管理功能概览

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数字化供应链 产品概述 百望云对账结算协同平台通过创新的合作协同模式，打通企业与其上下游的从订单到发票的全链路数据， 极大的提升了企业内外部协同效率，大幅缩短了结算周期，降低企业人工成本和税务风险。 系统流程 结算数据 供应商在系统查看结算数据。 供应商可以查看结算单编号，状态、

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数字化制造云平台 什么是一级租户和二级租户？ 用户忘记密码了怎么办？ 为什么在使用数字化制造云平台时提示无权限操作？ 如何调整用户的功能操作权限？ 配置“工厂建模”前需要做哪些准备？ 如何自定义“Part定义”中的“单位”取值？ 添加班次前需要做哪些准备？ 标准制造数据模型当中支持的参数不满足用户业务要求怎么办？

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组网方案说明 某中学校园为了给教职工和学生提供更好的服务，准备在校园中进行无线网络覆盖。 该校园具有如下特点和诉求： 学校设有IT人员，具有一定的网络建设与运维能力。 最大在线用户终端数量不超过2000台。 对网络可靠性有较高要求，出口链路需要进行备份。 希望为学生提供“绿色”的

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数字化规划治理服务 工作说明书 计费说明 父主题： 咨询与规划

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数字化制造云平台 数字化制造云平台概览页介绍 登录数字化制造云平台 变更数字化制造云平台 续费数字化制造云平台 退订数字化制造云平台 管理标签 修改站点名称 修改公司名称 搜索服务

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