”（图1），转换为语音会议，再次点击转换为视频会议。 主席可点击会议中所有人的图标进行语音视频切换；非主席只能控制自己的语音视频切换 该功能支持PC对PC、手机、智能设备 图1 “转语音”按钮位置 父主题： 如何使用智能安监多人视频会议？

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章节管理 前提条件 登录Classroom教学平台。 首次创建课堂，并且完成课堂基础信息填写。 操作步骤 进入Classroom首页，选择“课堂 ”，进入到课堂详情。 单击“添加章”创建章。 此处可以批量创建章，如以时间维度创建的章，4月、5月、6月。 单击“添加节”创建节。 编辑章节信息。

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新公司，进行常规操作设置后，能够将Classroom用起来。 Classroom是面向高校的一站式软件教学与实践平台，支持教师和学生通过Classroom进行实时互动，提升教学体验，教师可以通过我的工作台进行课堂备课、布置和批改作业、管理班级等，学生可以接受作业、开展作业并提交作业给教师、查看教师评分等。

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Classroom提供了MOOC课程专区，用于面向师生提供丰富的自学开放课程。 准备工作 华为云学生账号登录Classroom，进入教学平台。 操作步骤 在教学平台首页，选择“MOOC课程”页签，单击“全部”进入到MOOC课程。也可以根据需要进入不同类型的课程专区。 根据需要进入相关课程，开始学习。

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为需要定制底部工具栏的场景，各场景对应取值如下： 语音会议 : HWMConfToolBarSceneAudioConf; 视频会议 : HWMConfToolBarSceneVideoConf. 返回值 无 示例代码 以视频会议为例： 以下代码隐藏了视频按钮，并添加自定义按钮。效果如图1所示。 1 2 3 4

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学生提交作业之后，老师对提交的作业进行批阅。 操作流程 批改作业的基本操作流程如下： 操作步骤 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情，选择“作业”页签。 单击“进行中”可以查看已发布的作业，卡片上会展示提交批改情况和截止日期。 单击，

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安装完成或遇到问题需要和PC远程用户进行沟通、确认、答疑等场景，引起坐席关注使用此功能。 前提条件 智能设备在登录后，进入视频会议直播中可发起“举手”动作示意PC侧进入视频会议 坐席在线并登入ISDP+PC平台页面 操作步骤-设备端： 队员使用智能安全帽“举手”联系坐席当队员在会议直播中，

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主席如何在多人会议中录制会议过程？ 前提条件 PC坐席进入多人视频会议。 操作步骤 在多人会议主席界面中，点击下方按钮“会议录制”（如下图），即启动“录制”，将会议中所有参与人的音频、视频录下来 图1 “会议录制”按钮 如已启动录制，中途新设备加入会议，将自动对新设备的该路视频、音频进行录制

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击相关课程卡片进入课程详情。 单击“创建教学课程”。 创建课堂目的快速完成课堂的创建，本质是将课程的内容复制一份到课堂，两者没有级联关系。 复制之后需要修改课堂的名称，默认是在课程的名称后增加副本。其他操作与课堂的管理一致，具体请参见教学课堂。 发布课程 进入Classroom的个人中心，在“教研资源

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一体化集成，投影仪、白板、麦克风、音箱、视频会议设备、会议室PC、Pad、电视机N合一，让会议室整洁干净，维护简单。 时尚的产品外观设计，与办公环境无缝融合。 应用场景 会议室，老板办公室/经理室，办公室开放讨论区 企业会议室 本地研讨、远程视频会议、业务培训直播。 老板办公室/经理室

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验环境，提升教学质量，增强学员的实际操作能力。 企业内部需要进行技术培训或技能提升的团队，可以借助造风者平台的丰富实验资源和远程真机功能，为员工提供实践的学习体验。 需要开展远程教育和在线实践教学的高校和职业院校，可以利用造风者平台快速搭建实验环境，实现线上线下教学的无缝对接。 方案架构

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业务与云办公能力融合。 云端学校解决方案 教育资源数字化：教学资源数字化，处处能学、时时可学。 统一教育平台：统一云端管理平台和IOC驾驶舱，丰富应用。 教育智能化：结合AI提供课情分析、课堂行为分析和学生画像。 教育公平：远程教育，跨区域/跨学校/跨终端打通教学资源。 大企业数字化转型：中石油、中国生物

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在出口防火墙上开启NAT功能 用户上线设计 用户接入 教学上网（有线接入） 员工（本案例指教职工和学生，无线接入） 访客（无线接入） 用户终端的IP地址 IP地址获取方式：DHCP动态获取，汇聚交换机（随板AC）作为DHCP Server（网关） IP地址范围： 教学上网：10.1.2.0/24 员工：10

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启用证书 教师编辑好证书模板后，可以启用该证书并发放给学生。 手动发放 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 证书管理”选择需要发放的证书。 单击“发放证书”。 在弹框中勾选需要发证的学生后，单击“导出信息模板”可以将学生的成绩信息保存到本地，单击“下一步”。 教师

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购买课程 购买课程 登录Classroom首页，进入“教学市场”，选择目标课程。 确认课程信息。 非教师角色无法进入到课程详情页面。 未实名认证无法进行购买。 未购买的课程可以预览前三章的内容。 购买课程。 在备注区域确认购买课程名称是否正确。 在资源总价区域请确认购买价格是否正确。

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Classroom如何计费？ 计费项 Classroom服务免费使用，计费项为教学市场购买资源费用，具体如下： 资源课程、习题库、实验课程： Classroom自建资源（课程、习题库）：一次性计费/按年。 云市场SaaS资源（课程、习题库、实验课程）、Classroom自建实验课程：包周期（现在固定为一年）。

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会议 手机使用 WeLink客户端 入会一分钟消耗多少流量？ 哪里发起视频会议? 手机投影时掉线的原因？ 我有会议ID，怎么入会？ 会议怎么录制？ 哪里查看与会者？ 多方视频会议 ：手机界面有限 ，支持多少个界面的接入 ？一个人在手机上可否同时在线多个会议 ？ 移动端在后台运行时能否被唤醒入会？

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场景一：教育行业，运用AI手段实现高等教育教学质量评估 业务痛点： 当前教育环境中，传统教学方式已难满足学生多样化需求，需利用新技术提升教学效率和质量。教育内容陈旧、方法理论化阻碍教育质量提升，单一评价标准限制创新。因此，需建立多元评价体系，推动教学方法和资源创新。 解决方案： 通过实

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VR党建、景点VR漫游、VR科博馆参观等能力。 教育培训场景 支持K12教育、高等教育、职业教育、企业内部培训等场景，提供沉浸式教学体验，提升教育教学质量。 智慧医疗场景 支持医院、康复机构使用虚拟现实技术预防及治疗老年痴呆、恐高、幽闭恐惧症、运动康复、神经系统等疾病。 游戏娱乐场景

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灵活多样。视频会议支持电子名牌和人脸签到。 华为云会议：通过互联网便捷接入华为云会议服务，支持通过华为云会议客户端扫码入会，满足视频会议沟通和协作需求。 华为 WeLink ：通过互联网便捷接入华为云WeLink云服务，支持通过华为云WeLink客户端扫码入会，满足视频会议沟通和协作需求。

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互动 与学生屏进行互动 教学网络中，老师屏和学生屏正常组网后，老师可以拉取学生屏（如上图图示中红色预览窗口）进行互动教学，该功能可满足老师对学生的内容进行对照讲解和点评。 使用方案：点击“互动”，屏幕侧边栏展开学生屏，双击或者长按需要互动的学生屏拖拽到屏幕中部即可对学生屏幕进行互

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