了业务开发，部署的速度，从而提升了业务对市场的响应时间，以及人员的效率。这部分也应该列入量化的内容。 最后，优化的目标是使企业或者组织每一块钱的花费都能产生最大的效益。不能只专注于降低成本而忽略业务价值。设定一个明确的可量化的优化目标，有助于成本优化团队（上文中提到的云业务办公室、云卓越中心或

查看更多 →

况上传模板，由学生自主完成。 实验附件：是对实验报告的补充，老师根据实际情况上传模板。 截止时间：是学生完成时间的最后期限，学生超过期限无法在进入实验。 提交次数：是在截止时间内，学生可以提交实验报告的次数。 发送方式：老师可以发给课堂的所有学生，也可发给指定的学生，默认是发送给所有的学生。

查看更多 →

互动 与学生屏进行互动 教学网络中，老师屏和学生屏正常组网后，老师可以拉取学生屏（如上图图示中红色预览窗口）进行互动教学，该功能可满足老师对学生的内容进行对照讲解和点评。 使用方案：点击“互动”，屏幕侧边栏展开学生屏，双击或者长按需要互动的学生屏拖拽到屏幕中部即可对学生屏幕进行互

查看更多 →

120 2023-07-01 14:00:00 10004 E 1 语文 101 2023-07-01 09:00:00 10005 F 1 语文 110 2023-07-01 09:00:00 表2 参数说明 参数 说明 10000 用户id，每个用户唯一识别id。 2023-07-01

查看更多 →

为帐号登录界面。 若学生无华为帐号，可根据提示进行创建。 若已有帐号，可直接登录，进入“加入课程”页面，单击“加入课程”。 单击“成员”，进入审核页面。 查看待审核的人员，审核待加入的学生。 单击即可将学生加入课堂。 单击即可将学生驳回。 也可以使用左侧复选框进行批量操作。 审核设置。

查看更多 →

作业。 单击成绩单中对应的作业行，可以对作业进行批改、打分、查看习题分析。 批改作业时对学生每道题进行批改后，系统会自动算出总分。 单击“所有学生成绩”，可以查看学生列表，单击学生卡片进行学生切换。也可以单击下方“下一个同学”进行切换。 单击“提交成绩”即完成评分。 对于已截止的

查看更多 →

购买激活 1. 购买 为享受更多专属服务，你可前往官网，选购符合自身需求的商业套餐。目前提供三种商业版本供用户选择。 版本1：标准互动型教室 版本2：标准型互动型教室 版本3：全场景协作型教室 2. 安装激活 完成商业套餐购买后，在安装 WeLink 互动教学平台的过程按页面指示即可实现激活WeLink互动教学平台。

查看更多 →

以下计费项支持包年/包月。 表1 适用计费项 计费项 说明 计算规格 节点的计算规格。 存储规格 节点的存储规格以及容量。 节点数量 节点的数量。 假设您计划购买一个HBase/Doris/ClickHouse集群，在购买 云服务器 页面底部，您将看到所需费用的明细，如下图所示。 图1 HBase集群配置费用示例

查看更多 →

购买沙箱实验 购买实验节点 教师 账号登录 资源空间 教学市场 教学课堂 成员管理 学生 教学课堂 02 入门 从0到1，快速学习Classroom服务。 操作全景图 教师操作流程 学生操作流程 账号获取 教师账号 学生账号 常见问题 了解更多常见问题、案例和解决方案 热门案例 Classroom角色权限

查看更多 →

示例：查询身高大于本班级平均身高的学生。 gaussdb=# SELECT t1.* FROM student t1, (SELECT grade, AVG(height) avg_hei FROM student GROUP BY grade) t2 WHERE t1.grade =

查看更多 →

根据部署方案，创建一台HANA云 服务器 ，用于部署SAP B1软件和SAP HANA数据库。请参见方案介绍和节点规划，确定HANA云服务器的相关规划信息。根据界面提示，配置SAP HANA&SAP B1节点网络信息，如表2所示。SAP HANA&SAP B1节点网络配置参数说明网络请使用申请子网并设置安全组中对应的VPC、子网信息。扩展网卡

查看更多 →

系统支持批量续费操作，即一次性为多台包年/包月的云服务器续费。操作如下： 勾选待续费的多台包年/包月云服务器。 单击云服务器列表上方常用操作栏的“更多 > 续费”。 进入“续费”页面，确认无误后单击“是”。 图1 续费 选择云服务器的续费时长，判断是否勾选“统一到期日”，将云服务器到期时间统一到各个月的某

查看更多 →

安装SAP B1 安装SAP B1之前，需在SAP应用服务器中执行配置操作，具体请参见如何解决云服务器中的SAP应用程序不能成功启动？。 SAP B1的安装部署请参考SAP 标准文档。详情请参考https://support.sap.com/en/offerings-progra

查看更多 →

习题代码：是为学生可见，参见答案学生侧无法展示。 测试用例：针对参见答案，分为自定义、用例模板和文本匹配。 文本匹配：应用于学生代码和参见答案完全匹配的场景。 用例模板：系统的运行结果与正确值的匹配，匹配则验证通过。 自定义：使用断言进行判断，如assert(a==1)，当代码运行之后的结果为1，则该用例就可通过。

查看更多 →

情况一：使用POE交换机时 SDI线一条接到录播主机SDI 1输入口，教师特写视频输入； 网线（至少超五类）一条，连接POE交换机，提供供电、控制、以及教师全景网络视频输入。 情况二：使用非POE交换机时 SDI线一条接到录播主机SDI 1输入口。 网线（至少超五类）一条，接到交换机，提供控制及教师全景网络视频输入。

查看更多 →

示例：查询身高大于本班级平均身高的学生。 gaussdb=# SELECT t1.* FROM student t1, (SELECT grade, AVG(height) avg_hei FROM student GROUP BY grade) t2 WHERE t1.grade =

查看更多 →

客户购买了包月云硬盘（EVS），到期时间为2024/04/25。客户续费1个月并设置统一到期日为每月1号。 实际续费时长=到期当月需要补齐的时长（2024/03/26~2024/03/31，6天）+续费时长（1个月）+续费至统一到期日需要补齐的时长（2024/05/01，1天）=1个月+7天 父主题： 续费

查看更多 →

应用示例 示例1：获取高校课堂列表及课堂详情 示例2：查询指定课堂下的作业列表及作业详情 示例3：查询学生作业信息及学生函数习题提交记录 示例4：下发判题并查询判题结果以及下载结果

查看更多 →

安装AS CS Instance1 操作步骤 登录SAP S/4HANA主节点“s4001”启动SWPM安装，选择安装ASCS到 虚拟主机 ascsha。 在浏览器中输入：https://s4001:4237/sapinst/docs/index.html，然后root用户以及密码登录进行ASCS的安装。

查看更多 →

tudent。 1 2 3 4 5 6 hive> create table student(id int comment "学生id",name string comment "学生姓名",age int comment "学生年龄") comment "学生信息表" row format

查看更多 →

示例1：创建IDE实例 操作场景 本节指导用户通过API创建IDE实例。 API的调用方法请参见如何调用API，接口参数详情参考 创建IDE实例。 前提条件 确定调用API的Endpoint，详细信息请参见终端节点。 创建IDE实例 检查实例名是否重复。 GET https://

查看更多 →