习题描述：输入习题描述，提供该习题的补充说明，用于辅助学生进行作业，该项为选填项。 选择编译环境后，即可开始设置习题代码和参考答案。 习题代码即为习题本身，请教师将需要考察学生的代码删除，并加上代码注释，同时将完整代码复制在参见答案中，后续在公布答案时，可将参见答案公布给学生。 Classroom支持用例的自动判题。

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、困难等特殊情况进行分类处理。 出国后管理：在学生出国以后，外事部门要及时跟踪学生的学习和生活状态，对学生的学习生活进行管理和指导，及时处理学生在留学国家出现突发事件。同时，加强与留学生的沟通，建立有效的留学业务服务机制，解决留学生在生活和学习方面的相关问题。 父主题： 实施步骤

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对象存储迁移 他云对象存储数据迁移到华为云 华为云各Region间的数据迁移 与 CDM 的区别： OMS 用于他云到华为云的数据迁移；CDM主要用于OBS数据迁移到 数据湖 或其他大数据系统，以便对数据进行开发、清洗、治理等。 数据复制服务 DRS 支持主流数据库到华为云的入云和出云迁移 数据库在线迁移

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对象存储迁移 他云对象存储数据迁移到华为云 华为云各Region间的数据迁移 与CDM的区别： OMS用于他云到华为云的数据迁移；CDM主要用于OBS数据迁移到数据湖或其他大数据系统，以便对数据进行开发、清洗、治理等。 数据复制服务 DRS 支持主流数据库到华为云的入云和出云迁移 数据库在线迁移

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什么是Classroom？ Classroom是面向高校的一站式软件教学与实践平台，支持教师和学生通过Classroom进行实时互动，极大提升教学体验，教师可以通过我的工作台进行课堂、资源空间、布置和批改作业、管理班级等；学生可以接受作业、开展作业并提交作业给教师、查看教师评分等。 目前Classroom默认开通，且免费使用。

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完成作业 准备工作 华为云学生账号登录Classroom 进入教学平台 进入需要完成作业的课堂 操作步骤 进入目标课堂页面，通过作业入口即可看到该课堂的所有作业。 选择需要完成作业，单击作业卡片即可进入作业详情。 系统已经作业按照时间维度划分为未提交和已提交，只需要关注未提交的分类即可。

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成员管理 单击左侧“成员管理>学生管理”，进入学生管理界面后，可对教学班进行添加、修改和删除操作。 图1 学生管理 图2 添加班级 图3 删除班级 教学班中可添加需参与学习的学⽣，添加学⽣：通过专业、班级选择，将学⽣批量添加⾄课程， 图4 添加学⽣ 或通过分享班级码，学⽣⾃⾏加⼊课程。

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查询。 按照子查询是否被执行多次分类可分为关联子查询，非关联子查询。 单行子查询 单行子查询操作符有>=、>、<=、<、<>。 -- 创建学生表并插入数据。 gaussdb=# CREATE TABLE student( sid VARCHAR(5), -- 学号

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围可根据华为云的营销策略来决定，通常是一个自然月。当一个账期结束时，系统计算出用户在该账期内需要支付的全部费用，并生成账单。 供应商 String 当前产品的供应商： 华为云 分销商 云服务区 String 指能独立提供公有云服务资源、并服务于一个较大地理范围的云服务区域。 产品类型

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可。 大屏设备为IdeaHub Board型号时，学校想使用自动导播和老师+学生画面自动切换摄像头，有无推荐摄像头品牌型号？ 维海德JX1801K枪机（学生+老师）摄像头；维海德V800I型号云台（学生+老师）摄像头；锐取品牌摄像头。 父主题： 常见问题FAQ

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进入课程 登录平台，单击右上角“学生工作台”。 图1 学生工作台 单击左侧“学校课程”或“企业课程”，学⽣可在该模块中学习相应的课程。 学⽣可使⽤教师提供的课程唯⼀编号加⼊相应的学校课程。 图2 学校课程 学校课程，账号需被加⼊班级⽅可使⽤。如您明确班级码可单击加⼊课程按钮输⼊班

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表分区表。 创建了一个名为student的OBS分区表，表中有学生学号（id），学生姓名（name），学生院系编号（facultyNo）和学生班级编号（classNo），该表使用学生院系编号（facultyNo）和学生班级编号（classNo）进行分区。 1 2 3 4 5 6 7

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开通企业项目的用户，所在的企业项目ID。如果用户购买产品时未选择企业项目，则企业项目ID为0。 关联账号 云资源实际归属的华为云账号。 交易账号 与华为云产生交易的华为云账号。 运营实体 云服务所属的经营实体。 示例：华为云；转售子账号的运营实体为关联的合作伙伴。 产品类型编码 云服务类型编码。 示例：hws.service

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指能独立提供公有云服务资源、并服务于一个较大地理范围的云服务区域。 可用区 可用区是同一服务区内，电力和网络互相独立的地理区域，一般是一个独立的物理机房，这样可以保证可用区的独立性。一个云服务区内有多个可用区，一个可用区发生故障后不会影响同一云服务区内的其它可用区，可用区之间通过内网访问。 企业项目

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子查询。 按照子查询是否被执行多次分类可分为关联子查询，非关联子查询。 单行子查询 单行子查询操作符有>=、>、<=、<、<>。 --创建学生表并插入数据。 gaussdb=# CREATE TABLE student( sid VARCHAR(5), -- 学号

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和 《华为云AI Gallery服务协议》，单击“继续订阅”。订阅模型完成后，页面的“订阅”按钮显示为“已订阅”。 从模型详情页进入ModelArts控制台的订阅列表。 在模型详情页，单击“前往控制台”。在弹出的“选择云服务区域”页面选择ModelArts所在的云服务区域，单击

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定了《类似商品和服务区分表》，简称《商标分类表》。 《类似商品和服务区分表》是商标主管部门为了商标检索、审查、管理工作的需要，总结多年来的实践工作经验，并广泛征求各部门的意见，把某些存在特定联系、容易造成误认的商品或服务组合到一起，编制而成。 《类似商品和服务区分表》可以作为商标

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种角色系统管理员、管理员、讲师、学生，预设角色无法删除以及更改基本信息， 图3 角色维护 系统管理员有且仅有一个，有权对系统所有功能进行维护管理。管理员除系统管理员权限外，其他所有全权均享有如运维管理。讲师享有课程以及班级管理权限。学生仅有学院学生端查看以及授权学习权限。 新增角色

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严重性列表 查询区域列表 用户在提交工单时可以选择关联的云服务区域。 创建工单 用户在使用产品的过程中，遇到问题或者需要帮助时可以提交工单。 查询工单列表 查询已提交的华为云工单列表。 查询工单详情 查询已提交的某个华为云工单详情。 上传附件 提交工单时，可以提交一些截图等文件。

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id参数需要与盘古服务部署区域一致。例如，盘古大模型部署在“西南-贵阳一”区域，需要获取与“西南-贵阳一”区域对应的project id。 图1 查看盘古服务区域 图2 获取user name、domain name、project id 下载并安装Postman调测工具。 打开Postman，新

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在左侧导航栏中单击“ 服务器 组”，进入“服务器组”页面。 单击服务器组名称，进入服务器列表页面。 选择未到期的包年/包月计费的服务器， 退订单个服务器执行步骤5~8。 批量退订服务区执行步骤9~12。 单击服务器所在行操作列下的“更多 > 退订”，弹出“服务器退订”窗口。 单击“是”，页面跳转至“退订资源”页面。 选择

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