“云创校园计划”是华为云面向在校大学生推出的创新创业扶持计划,为高校生提供先进的云计算产品、技术扶持、培训课程和经验分享。

云创校园计划为学生精选了包含云服务器在内的5款专属优惠套餐,同时还提供丰富的培训课程、实践教程、技术交流社区和华为云招聘信息,让在校学生不仅用得起云计算,还能用得好云计算。

 

    学生深度学习的策略 更多内容
  • 自动学习简介

    格”,通过训练部署模型,实现产品质检。 物体检测 物体检测项目,是检测图片中物体类别与位置。需要添加图片,用合适框标注物体作为训练集,进行训练输出模型。适用于一张图片中要识别多个物体或者物体计数等。可应用于园区人员穿戴规范检测和物品摆放无人巡检。 预测分析 预测分析项目

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  • 华为人工智能工程师培训

    介绍神经网络定义与发展,深度学习训练法则,神经网络类型以及深度学习应用 图像识别、 语音识别 机器翻译 编程实验 与图像识别、语言识别、机器翻译编程相关实验操作 本培训为线下面授形式,培训标准时长为6天,每班人数不超过20人。 验收标准 按照培训服务申请标准进行验收,客户以官网

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  • 创建学生成绩管理对象模型

    创建学生成绩管理对象模型 目的 通过创建一个“学生成绩管理”对象,让您快速熟悉创建自定义对象、自定义字段,快速理解对象间关联关系,及快速理解对象结构和数据对象表。 场景描述 本示例以新建一个学生成绩管理对象为例,为您介绍对象间关联相关内容。本示例中对象里班级对象是通过L

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  • 成员管理

    图5 班级码 可对学⽣进⾏调动班级或移出班级等操作。 图6 调动/移除班级 单击“教研组管理”,通过对教研组内教师名单管理,可以实现多名教师同时对⼀⻔课程和教学班管理。 图7 教研组管理 进⼊管理界⾯后,可以添加教师、对教师进⾏班级分配和移除教师。 图8 添加教师 图9 分配班级

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  • 查询策略组中的策略项

    } } } 状态码 状态码 描述 200 查询策略组中策略响应。 400 由于包含语法错误,当前请求无法被 服务器 理解。 401 鉴权失败。 403 没有操作权限。 404 找不到资源。 405 请求中指定方法不被允许。 500 服务内部错误,具体返回错误码请参见错误码说明。

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  • 应用场景

    场景特点:用户群体对开发工作推进效率,敏捷度要求更高,需要高效协作管理方式和更低开发成本。面临异地开发协同效率低、代码合并冲突频繁难题。 适用场景:云端 代码托管服务 ,实现协同开发。多分支管理功能和合并请求功能,彻底解决代码合并冲突难题。 高校教学 场景描述:高校教师与学生学习与授课。 场

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  • 问答模型训练(可选)

    确定发布 调整阈值 训练好模型可以通过调整阈值,影响机器人直接回答准确率。阈值越高,机器人越严谨,对用户问泛化能力越弱,识别准确率越高;阈值越低,机器人越开放,对用户问泛化能力越强,识别准确率越低。 针对历史版本模型,可以根据当前模型调节直接返回答案阈值。 在“模型管理”

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  • 查询策略组中的策略项

    } } } 状态码 状态码 描述 200 查询策略组中策略响应。 400 由于包含语法错误,当前请求无法被服务器理解。 401 鉴权失败。 403 没有操作权限。 404 找不到资源。 405 请求中指定方法不被允许。 500 服务内部错误,具体返回错误码请参见错误码说明。

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  • 修改策略组中的策略项

    } } } 状态码 状态码 描述 200 修改一个策略部分或者所有策略响应。 400 由于包含语法错误,当前请求无法被服务器理解。 401 鉴权失败。 403 没有操作权限。 404 找不到资源。 405 请求中指定方法不被允许。 500 服务内部错误,具体返回错误码请参见错误码说明。

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  • 大数据分析

    运行越来越多CPU资源来提供充足算力。采用按需实例会在成本可控上遇到较大挑战。 竞享实例应用 客户通过使用竞享实例来降低用云成本,并在预算范围内尽可能扩大集群规模,提升业务效率。客户要面对最大挑战是一定概率实例终止情况,通过保留一定量按需实例作为竞享实例BackUP

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  • 查询有效的策略

    查询有效策略 功能介绍 查询指定策略类型和账号有效策略信息。当前此接口不支持查询服务控制策略(service_control_policy)。此操作只能由组织管理账号或作为服务委托管理员成员账号调用。 调试 您可以在 API Explorer 中调试该接口,支持自动认证鉴权。API

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  • 策略授权的示例

    策略授权示例 暂不涉及。 父主题: 开通云运维中心并授权使用

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  • 如何获得微认证的学习材料?

    如何获得微认证学习材料? 华为云开发者学堂提供在线视频课程,对应课程实验手册可以在微认证详情页面上获取。 父主题: 微认证课程学习常见问题

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  • 创建联邦学习工程

    创建联邦学习工程 创建工程 编辑代码(简易编辑器) 编辑代码(WebIDE) 模型训练 父主题: 模型训练

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  • Standard自动学习

    Standard自动学习 使用ModelArts Standard自动学习实现口罩检测 使用ModelArts Standard自动学习实现垃圾分类

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  • 查看路由策略中的策略节点

    查看路由策略策略节点 操作场景 本章节指导用户查看策略节点信息,包括策略节点节点号、匹配模式、匹配条件以及策略值。 操作步骤 进入路由策略列表页面。 在路由策略列表中,单击目标路由策略名称。 进入路由策略详情页面,查看策略节点详细信息。 父主题: 路由策略

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  • 方案概述

    养产教脱节。从而造成毕业学生无法满足产业对工业软件人才需求,开发型人才越来越匮乏情况。学校存在以下痛点: 一站式教学管理:集教学、管理、考核于一体,方便教学管理。丰富教育版软件、课程、示例工程等教培资源,方便教学开展。 丰富软件资源:种类丰富工业软件代替散装单点工具,促进人才综合能力培养。

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  • 应用场景

    买了又买等推荐场景,但各个子场景运营规则均不一致。 RES提供一站式电商推荐解决方案,在一套数据源下,支持多种电商推荐场景,提供面向电商推荐场景多种推荐相关算法和大数据统计分析能力。 场景优势 能够精确匹配电商运营规则。 最近邻算法与深度学习结合,挖掘用户高维稀疏特征,匹配最佳推荐结果。

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  • 修改路由策略中的策略节点

    追加:在AS_Path左侧位置中追加策略中设置值。 替换:替换路由原有的AS_Path为路由策略中设置值。 删除:删除路由原有AS_Path中指定值。 AS_Path值填写要求如下: 格式为x或x.y整型数字,其中x范围为1-65535, y范围为0-65535。

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  • 查看路由策略中的策略节点

    查看路由策略策略节点 操作场景 本章节指导用户查看策略节点信息,包括策略节点节点号、匹配模式、匹配条件以及策略值。 操作步骤 进入路由策略列表页面。 在路由策略列表中,单击目标路由策略名称。 进入路由策略详情页面,查看策略节点详细信息。 父主题: 路由策略

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  • 学院门户端

    提供一站式学习资源。通过选择对应学习资源或沙箱实践内容,用户可以进行在线学习和实验。无论是课程学习还是实践操作,用户都可以在学院门户找到所需功能入口。 另外,用户端还为用户提供了个人中心功能,方便用户进行课程、试验和实验报告管理。在个人中心中,用户可以查看个人课程记录、

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