华为云开发者学堂 

华为官方云计算技术培训学习平台,致力于打造精品课程,在线实验,考试及认证一站式云计算技术人才培训平台,打造了“学、练、考、证”一站式学习与体验平台,为用户提供架构完整、内容丰富、形式多样的课程、实验、微认证、职业认证、培训专业服务。


    深度学习系统课程 更多内容
  • 创建课程

    创建课程 登录平台,单击右上角“教师工作台”。 图1 进入教师工作台 单击左侧“我的课程>我管理的”,单击右上角“ 新建课程”。 进入“新建课程”页面。 图2 新建课程 根据页面提示和教学需求进⾏课程基础信息及课程所需教学环节设置。 可将平台提供的课程资源引⽤到当前课程中,也可单击【跳过】⾃⾏编辑课程内容。

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  • 课程推送

    课程推送 前提条件 用户具有课程发布权限 已经发布了课程 操作步骤 登录ISDP系统,选择“作业人员->学习管理->课程推送”,进入课程推送页面。 右上角支持“课程推送规则”和“人员名称”切换搜索 图1 课程推送规则列表 左上角点击“新建”按钮配置课程推送规则 表1 课程推送规则

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  • IAM 身份中心

    CCE云容器引擎是否支持负载均衡? CCE是否和深度学习服务可以内网通信? CCE是否和深度学习服务可以内网通信? CCE是否和深度学习服务可以内网通信? CCE是否和深度学习服务可以内网通信? CCE是否和深度学习服务可以内网通信? CCE是否和深度学习服务可以内网通信? 更多 远程登录 应用容器化改造介绍

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  • 基于CodeArts IDE Online、TensorFlow和Jupyter Notebook开发深度学习模型

    基于CodeArts IDE Online、TensorFlow和Jupyter Notebook开发深度学习模型 概要 准备工作 导入和预处理训练数据集 创建和训练模型 使用模型

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  • 方案概述

    提高对不同区域的客户的访问速度。 OBS、SFS提供存储支持,OBS用于存放系统静态数据,SFS服务提供系统文件系统级存储。 数据库使用华为云RDS for MySQL ,分布式缓存Redis,主备实例,提供高可用支持。 系统整体使用华为CCE云容器引擎,并根据业务实际体量配备计算节点。所有

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  • 镜像部署Moodle课程管理系统(Linux)

    镜像部署Moodle课程管理系统(Linux) 简介 Moodle是一个开源的课程管理系统,采用PHP+MySQL开发,可以帮助教育者建立有效的在线学习社区,以系统功能强大、界面简洁而著称,您可以根据需要随时调整界面,增减内容。 本文档指导用户使用华为云市场镜像“在线学习系统 Moodle

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  • 路网数字化服务-成长地图

    CCE云容器引擎是否支持负载均衡? CCE是否和深度学习服务可以内网通信? CCE是否和深度学习服务可以内网通信? CCE是否和深度学习服务可以内网通信? CCE是否和深度学习服务可以内网通信? CCE是否和深度学习服务可以内网通信? CCE是否和深度学习服务可以内网通信? 更多 远程登录 应用容器化改造介绍

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  • 管理课程

    进入Classroom的个人中心,在“教研资源 > 资源课程”中选择需要删除的课程。 在课程详情中单击“删除课程”。 根据提示信息完成删除操作。 被删除的课程无法恢复,请教师谨慎操作。 只有非上架的课程才能删除。 父主题: 资源课程

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  • 资源课程

    资源课程 新增课程 管理课程 父主题: 教研资源

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  • 迁移学习

    引用变量名的区分。 源操作流变量名 修改源操作流变量名,以免和目标操作流变量名产生冲突。当有多份数据需要迁移时,也可作为同类数据之间操作流变量名之间的区分。 单击图标,运行“绑定迁移前的源数据”代码框内容。 绑定目标数据 单击界面右上角的图标,选择“迁移学习 > 特征迁移 > 特征准备

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  • 学习项目

    管理员可通过让学员报名的方式进行学习资源的控制 操作路径:培训-学习-学习项目-更多-报名设置 图14 报名设置1 图15 报名设置2 复制 学习项目支持复制,便于管理员快速创建/编辑 操作路径:培训-学习-学习项目-更多-复制 图16 复制 可见范围 学习项目支持可见范围内的学员在学员端-知识库进行查看、学习

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  • 开发者认证课程学习的形式是什么样的?

    开发者认证课程学习的形式是什么样的? 开发者认证课程学习分为在线视频学习和在线实验操作。 父主题: 开发者认证课程学习常见问题

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  • 个人中心

    个人中心是用户个人账号的管理中心,有以下功能:我的信息、我的课程、我的实践、我的收藏、我的任务。 在使用个人中心之前,需要用户成功登录账号。 我的课程 在此页面中,用户可以查看已选修的课程信息、已学习课程进度、完成情况和继续学习尚未完成的课程。单击课程标题可以进入课程详情页,查看课程具体内容。 我的信息 在账号

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  • 方案概述

    学生只学技术,不懂企业业务,目前新工科学生的实训课程只关注技术部分的能力,不去关注业务和职业能力的训练 通过本方案实现的业务效果 实践教学平台:提供面向院校全学段的课程类型,包括理实一体化课程课程级实训(课程设计)、综合实训(工程实践)、认知实习、专业实习、毕业实习,用不同形式的方式,解决学生学习枯燥、学法单一

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  • 关联课程

    关联课程 教师完成添加试卷的操作后,可以将考试关联到课程。 教师添加试卷后,可以在页面下方选择关联到“教学课程”或“自学课程”。 在显示的列表中勾选需要关联的课程(教师可以勾选多个课程),单击“确定”。 单击“下一步”,教师确认考试信息无误后,单击“完成”。 父主题: 生成考试

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  • 线上培训课程

    线上培训课程 线上培训课程介绍 如何访问线上培训课程 父主题: 华为云培训

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  • 管理人员积分

    积分维度为“积分项”,可选项为租户下配置的积分项,如课程学习、问题处理、任务执行等 积分周期 下拉单选,可选项:按月累积、按周累积,默认为空 积分区间 设置积分区间,以便推送条件、积分周期满足积分区间触发自动推送课程给相应人员 课程列表 满足积分应用规则自动推送的课程 学习要求 课程学习要求,下拉单选,可选项必修/选修,默认必修

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  • 工业软件人才培养

    分布式内存对象缓存系统Memcached,实现 服务器 间数据共享。 技术创新点 开放:不受固定场所限制,anywhere、anytime均可学习; 便捷:无需部署、使用便捷,一键进入学习环境学习进度实时跟踪,维护省心; 动态:实训沙箱(系统镜像、软件版本)、课程资源跟随技术发展动态更新;

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  • 学习空间

    学习空间 我的课堂 MOOC课程 我的考试

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  • 微认证和开发者认证、职业认证的区别是什么?

    微认证和开发者认证、职业认证的区别是什么? 微认证是在线学习的形式,基于场景的云服务学习,在线课程一般在1~2小时,并通过在线的实践操作完成学习,获得场景化的技能提升; 开发者认证是聚焦云上设计,构建和运维的系统化认证,注重理论与实践相结合,每个课程都配套相应的实验,通过实验操作,加深对课程内容的理解,掌握相应技

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  • 学习任务

    学习任务 管理员以任务形式,把需要学习的知识内容派发给学员,学员在规定期限内完成任务,管理员可进行实时监控并获得学习相关数据。 入口展示 图1 入口展示 创建学习任务 操作路径:培训-学习-学习任务-【新建】 图2 新建学习任务 基础信息:任务名称、有效期是必填,其他信息选填 图3

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