华为云开发者学堂 

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    学深度学习课程 更多内容
  • 深度学习模型预测

    深度学习模型预测 深度学习已经广泛应用于图像分类、图像识别和 语音识别 等不同领域, DLI 服务中提供了若干函数实现加载深度学习模型并进行预测的能力。 目前可支持的模型包括DeepLearning4j 模型和Keras模型。由于Keras它能够以 TensorFlow、CNTK或者 Theano

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  • 深度学习模型预测

    深度学习模型预测 深度学习已经广泛应用于图像分类、图像识别和语音识别等不同领域,DLI服务中提供了若干函数实现加载深度学习模型并进行预测的能力。 目前可支持的模型包括DeepLearning4j 模型和Keras模型。由于Keras它能够以 TensorFlow、CNTK或者 Theano

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  • 如何做课程学习?

    如何做课程学习? 前提条件 用户具有课程发布权限 操作步骤-电脑端 登录ISDP系统,选择“作业人员->学习管理->我的学习”并进入,查看当前可以学习课程。 图1 我的学习入口 在“我的学习”的页面,点击每个具体的课程卡片,进入课程详情页面。可以按学习状态(未完成/已完成)、学

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  • 进入课程

    进入课程 登录平台,单击右上角“学生工作台”。 图1 学生工作台 单击左侧“学校课程”或“企业课程”,⽣可在该模块中学习相应的课程⽣可使⽤教师提供的课程唯⼀编号加⼊相应的学校课程。 图2 学校课程 学校课程,账号需被加⼊班级⽅可使⽤。如您明确班级码可单击加⼊课程按钮输⼊班

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  • 微认证课程学习常见问题

    微认证课程学习常见问题 如何获得微认证的学习材料? 微认证课程学习的形式是什么样的? 在哪里可以进行课程学习课程里有测试题,是否通过就能拿到证书? 父主题: 华为云微认证

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  • 在哪里可以进行课程学习?

    在哪里可以进行课程学习? 开发者认证订单支付完成后,点击“返回我的云市场”,回到“我的开发者认证”个人中心,进行对应开发者认证学习。如图1 图1 进入课程学习-返回我的云市场 您也可以到华为云开发者学堂右上方的“个人中心”,选择“我的开发者认证”,进行对应开发者认证学习。如图2 图2

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  • 在哪里可以进行课程学习?

    在哪里可以进行课程学习? 订单支付完成后,点击“返回我的云市场”,回到“我的微认证”个人中心,进行对应微认证学习。如图1。 图1 进入课程学习-返回我的云市场 您也可以到华为云开发者学堂右上方的“个人中心”,选择“我的微认证”,进行对应微认证学习。如图2。 图2 进入课程学习-我的微认证

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  • 实验对我课程学习有什么帮助?

    实验对我课程学习有什么帮助? 每个微认证的实验与课程相匹配,通过实验的实践操作与练习可以加深课程学习与理解,获得场景化的技能提升。 父主题: 微认证实验常见问题

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  • 开发者认证课程学习常见问题

    开发者认证课程学习常见问题 在哪里可以进行课程学习? 如何获得开发者认证的学习材料? 开发者认证课程学习的形式是什么样的? 课程里有测试题,是否通过就能拿到证书? 父主题: 华为云开发者认证

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  • 学习路径和在线课程是什么关系?

    学习路径和在线课程是什么关系? 学习路径是基于学员角色或学习场景等定制的循序渐进的学习体系、推荐的个性化方案课程,帮助您从海量基础在线课程中迅速定位所需课程、开启云上热门技术之旅;在线课程即华为云开发者学堂提供的基础培训课程。 父主题: 华为云培训常见问题

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  • 成员管理

    图1 学生管理 图2 添加班级 图3 删除班级 教学班中可添加需参与学习⽣,添加⽣:通过专业、班级选择,将⽣批量添加⾄课程, 图4 添加⽣ 或通过分享班级码,⽣⾃⾏加⼊课程。 图5 班级码 可对⽣进⾏调动班级或移出班级等操作。 图6 调动/移除班级 单击“教研组管

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  • 课程章节

    课程章节 在课程章节编辑⻚,教师可以管理章节结构,本课程中的⽣可在学⽣端浏览章节进⾏学习⽣也可在线播放观看。 教师可以选择新增章节,填写章节名称,创建课程的章节。 图1 新增章节 章节下可新增⼩节,上传⽂档、视频、⽂本、作业、实验等。 图2 章节内容上传 ⽂档:⽀持上传Word、PPT等⽂本格式内容。

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  • 线上课

    长 自学奖励:可设置学分奖励完成学习的学员 课程评论:可关闭课程评论,关闭后学员无法对课程发布评论 课件下载:可允许学员下载课程中的课件 课程完成要求:可设置完全部/任意课件,即判定课程完成 进度同步:开启同步后;在其它途径的学习进度会根据课程的课件进行同步,但只有学员单击课件后才进行进度同步

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  • 如何进行课程学习记录查询并导出?

    如何进行课程学习记录查询并导出? 前提条件 用户具有“查询课程记录”权限 操作步骤: 登录ISDP系统,选择“作业人员->学习管理->学习记录”,查询课程学习记录 点击顶部“课程学习记录”可以在这里对学习记录进行查询以及导出,筛选说明如下表: 图1 课程记录查询条件 表1 “课程学习记录”筛选项

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  • 方案概述

    学生只学技术,不懂企业业务,目前新工科学生的实训课程只关注技术部分的能力,不去关注业务和职业能力的训练 通过本方案实现的业务效果 实践教学平台:提供面向院校全段的课程类型,包括理实一体化课程课程级实训(课程设计)、综合实训(工程实践)、认知实习、专业实习、毕业实习,用不同形式的方式,解决学生学习枯燥、学法单一

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  • 发布图文课

    可正常访问后再发布课程 图2 启用外链 自学奖励:可设置学分奖励完成学习的学员 课程评论:可关闭课程评论,关闭后学员无法对课程发布评论,该功能对外链模式的图文课不可用 课件下载:可允许学员下载课程中的课件,,该功能对外链模式的图文课不可用 课程完成要求:可设置完全部/任意课件,即判定课程完成

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  • 购买课程

    购买课程 购买课程 登录Classroom首页,进入“教学市场”,选择目标课程。 确认课程信息。 非教师角色无法进入到课程详情页面。 未实名认证无法进行购买。 未购买的课程可以预览前三章的内容。 购买课程。 在备注区域确认购买课程名称是否正确。 在资源总价区域请确认购买价格是否正确。

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  • 在线课程

    在线课程列表展示了目前平台上可学习课程,界面提供快捷搜索功能,用户可以根据自己的兴趣和需求,浏览课程列表来选择适合的课程进行学习。 图2 在线课程列表 课程信息查看:在课程列表中,每个课程都展示了相关的信息,用户可以单击课程标题或者相应的课程卡片,以查看更详细的课程信息和课程介绍。 课程学习-详情部分

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  • 课程管理

    分类列表操作栏编辑按钮,单击删除当前分类。 课程分类需要有当前功能权限账号才能进行相关操作,删除等敏感操作需谨慎处理。 课程管理 该功能主要用来管理和维护课程及相关资源,主要功能模块: 图3 课程管理 新建课程 右上新建课程按钮单击新建课程课程名称、讲师、课程分类、开课时间、课程介绍均为必选项。默认的课程状态是关

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  • 归档课程

    归档课程 背景信息 为方便统计完成的课程,可通过归档课程轻松实现。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,单击,选择“归档课程”。 归档课程后,该课程将只能查看,不能进行其他操作。如果教师误操作可以单击“解除归档”。 教师可以在搜索栏

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  • MOOC课程

    根据需要进入相关课程,开始学习。 学生可以在“个人中心”的学习空间,选择“MOOC课程”,查看自己开始学习课程。 父主题: 学习空间

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