学习记录管理主要分统计和管理两部分，针对学员班级学习和实验情况的统计以及记录的管理，班级学员实验报告的评定。 图6 学习记录管理 学习记录统计 从三个维度做了相关统计：课程、实验、测验。但所有的统计都基于班级，可根据需要选择查看某个班级。 班级筛选 右侧班级列表下拉选择切换对应班级学习情况。 课程 左侧下拉选

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基因容器服务软件开发工具包（G CS SDK，Gene Container Service Software Development Kit）对GCS服务提供的REST API接口进行封装，以简化您的开发工作。当前仅支持Python3语言的SDK，您可以使用GCS SDK提供的接口进行开发。当前SDK版本支持基于GCS环境和Cromwell

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快速开始 以工程Project为例，通过引入SDK脚本、传入AK/SK、调用API，验证工程中SDK是否引入正常，为后续功能开发做准备。 操作步骤 创建工程（Project），并将WebARSDK包解压后放入工程目录。 Project ├── index.html ├── src

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开始会议 发起会议 被叫入会 会议ID入会

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guance.com/monitoring/ 新建监控器 配置监控器信息 配置告警策略及通知对象 监控 > 监控器，可以自由选择创建新的监控器或从模版库新建。 图4 监控 父主题： 实施步骤-搭建观测云可观测性平台

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快速开始 边缘算法使用流程 表1 边缘算法使用流程 流程 子任务 说明 详细指导 准备边缘算法 创建边缘运行池 边缘运行池是一组处理服务作业的边缘节点。在创建服务作业前，要求先创建边缘运行池。 创建边缘运行池 购买算法包 根据业务需求选择购买对应的边缘算法包。 购买算法包 部署算法服务

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CCE云容器引擎是否支持负载均衡？ CCE是否和深度学习服务可以内网通信？ CCE是否和深度学习服务可以内网通信？ CCE是否和深度学习服务可以内网通信？ CCE是否和深度学习服务可以内网通信？ CCE是否和深度学习服务可以内网通信？ CCE是否和深度学习服务可以内网通信？ 更多 远程登录 应用容器化改造介绍

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放开鼠标。这两个资源的关联关系拖动完成。 图9 空心点-连接元素 绿色圈连接线 从元素绿色圈上连接出来的连接线代表元素与元素的依赖关系。更多内容请参见•绿色圈。 图10 绿色圈连接线 灰色圈连接线 从元素灰色圈上连接出来的连接线代表元素与元素之间通过某个属性值进行关联（同时隐含两个元素之间有依赖关系）。更多内容请参见

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了解DDoS攻击 图解DDoS防护AAD 什么是DDoS攻击 遭受DDoS攻击后如何向网监报案？ 华为云黑洞策略

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了解SRS工作界面 在 服务器 “概览”页“镜像信息”中，单击“管理”登录管理页面。 如果无法打开管理页面，可能是因为没有放通访问管理页面的端口、管理页面未启动完毕等原因，处理方法请参见Flexus L实例 应用镜像管理页面无法打开怎么办？ 了解SRS工作界面内容。 SRS无需设置用户

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了解命名空间 由于不同租户间的数据可打包共享，为了避免数据命名的重复（例如数据对象、应用、服务编排等），租户在首次创建应用前，需要先定义一个命名空间。 租户的命名空间唯一且每个租户只能创建一个命名空间。命名空间一旦设定不能修改，请慎重定义，建议您使用公司或者团队的缩写作为命名空间。

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了解创建应用流程 什么是应用 创建应用前，先来了解一下什么是应用？在AstroFlow中搭建的业务软件/业务系统，称之为应用。应用是AstroFlow业务系统运行时的访问入口，由表单和流程组成。用户在开发应用时，创建表单和流程，并进行关联。在运行应用时，即可通过提交表单，来触发流程并记录业务数据。

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学习空间 我的课堂 MOOC课程 我的考试

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学习任务 管理员以任务形式，把需要学习的知识内容派发给学员，学员在规定期限内完成任务，管理员可进行实时监控并获得学习相关数据。 入口展示 图1 入口展示 创建学习任务 操作路径：培训-学习-学习任务-【新建】 图2 新建学习任务 基础信息：任务名称、有效期是必填，其他信息选填 图3

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学习目标 掌握座席侧的前端页面开发设计。 父主题： 开发指南

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课程学习 前提条件 用户具有课程发布权限 操作步骤-电脑端 登录ISDP系统，选择“作业人员->学习管理->我的学习”并进入，查看当前可以学习的课程。 图1 我的学习入口 在“我的学习”的页面，点击每个具体的课程卡片，进入课程详情页面。可以按学习状态（未完成/已完成）、学习类型（

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了解DDoS防护AAD 如何选择DDoS防护产品 DDoS原生基础防护 DDoS原生高级防护 DDoS高防

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了解构建流程 AstroFlow可帮助开发者快速构建业务流程及自动化工作流，轻松实现人财物事的调、转、入、离、审、评和批等任务的数字化需求。 使用AstroFlow构建自动化工作流时，需要先创建一个应用。应用是AstroFlow业务系统运行时的访问入口，由表单和流程组成。用户在开

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使用学生账号登录Classroom 在激活邮件中获取链接进行登录。 单击“IAM用户登录”，依次输入账号名、用户名、初始密码。 “账号登录”适用于管理员账号，“IAM用户登录”适用于子账号。 单击“登录”。 进入后输入初始密码、新密码、单击“获取邮箱验证码”。 打开邮箱后，找到发件人为“system@info

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学生工作台功能 进入课程 作业 父主题： 实施步骤

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学生认证注意事项 客户必须先进行个人实名认证，才能进行学生认证。 华为云仅支持对个人账号进行学生认证，企业账号不能进行学生认证。 客户在进行学生认证时，请务必确认为全日制在校大学生且所填信息与学信网信息一致，一经核实发现刷取、买卖学生认证优惠，华为云将回收优惠资源，停止发放优惠券，并保留法律追究权利。

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