深度学习模型预测 深度学习已经广泛应用于图像分类、图像识别和 语音识别 等不同领域， DLI 服务中提供了若干函数实现加载深度学习模型并进行预测的能力。 目前可支持的模型包括DeepLearning4j 模型和Keras模型。由于Keras它能够以 TensorFlow、CNTK或者 Theano

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深度学习模型预测 深度学习已经广泛应用于图像分类、图像识别和语音识别等不同领域，DLI服务中提供了若干函数实现加载深度学习模型并进行预测的能力。 目前可支持的模型包括DeepLearning4j 模型和Keras模型。由于Keras它能够以 TensorFlow、CNTK或者 Theano

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教学课堂 成员管理 学生 教学课堂 02 入门 从0到1，快速学习Classroom服务。 操作全景图 教师操作流程 学生操作流程 账号获取 教师账号 学生账号 常见问题 了解更多常见问题、案例和解决方案 热门案例 Classroom角色权限 Classroom如何计费？ 更多 智能客服

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推荐此方式）。 教师将学生信息收集进行批量创建帐号并导入课堂（此种方式创建的学生为租户下子帐号）。 添加方式一 教师进入个人中心，在“教学空间 > 教学课程”中选择对应的课堂。单击“二维码”按键。 学生使用手机扫码或教师将链接给学生进行登录，会进入加入课堂的流程。 进入华为帐号登

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监控与日志收集能力由华为云云日志服务、应用运维管理、 云监控服务 、 云审计 服务提供支持。 方案优势 完备的课程体系：覆盖软件、大数据、人工智能、物联网、集成电路、 工业互联网 等专业从基础课到核心课再到方向课的全栈课程体系，可以更好地支撑现有专业建设、新专业申请和专业特色打造。 产业级实践：实验、实训项目等内容采用启发引导

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学生认证 学生认证 学生认证注意事项 学生重新实名认证 父主题： 实名认证

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统，产生数据孤岛，引导学校从全校视角建设平台服务，并针对性的建设教师服务和学生服务，对既有业务系统进行替换。 通过本方案实现的业务效果 智慧校园运营支撑平台：提供面向校内不同角色、不同群体提供个性化、跨系统、跨领域的信息与服务整合。 数据资产管理：提供从工具到内容的全套配置，解决

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从空白开始创建流 流由一个触发事件和一个或多个执行动作组成，支持如下两种类型： 自动化流：开启流之后，当触发事件发生，可自动执行后续动作。 手动触发流：需要手动单击“运行”启动流。例如，通过单击“运行”向邮箱发送天气预报。 操作步骤 在开天 集成工作台 界面中，选择左侧导航栏中的“流编排

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在进行云端实验仿真设计时，满足从安装部署、业务操作、运行维护等流程式操作学习，贴切企业实际项目工程，让学生用户通过云端实验操作以及课程学习，真正了解真实的项目案例开发操作。 实现真正的开放式实验室 传统实验室过于依赖基础硬件资源，造成实训平台受多方面因素影响，体验性差，学习效率不高。基于华为

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学生认证 客户进行个人实名认证后，可以进行学生认证。通过学生认证的客户，可以体验华为云面向高校学生的相关扶持政策和优惠活动。 操作步骤 进入“学生认证”页面。 根据页面提示，填写学生认证相关信息。 单击“提交认证”，进入认证审核页面。 实名认证信息预计3个工作日内审核完成，请耐心等待审核结果，审核成功，即可完成认证。

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程。 准备工作 华为云学生账号登录Classroom，进入教学平台。 操作步骤 在教学平台首页，选择“MOOC课程”页签，单击“全部”进入到MOOC课程。也可以根据需要进入不同类型的课程专区。 根据需要进入相关课程，开始学习。 学生可以在“个人中心”的学习空间，选择“MOOC课程”，查看自己开始学习的课程。

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息通信技术推动传统教学与育人模式的变革。通过对传统教室空间的数字化改造，建设新型智慧教室与智慧学习空间，帮助院校构建下一代的融合式教学环境，从以教师为中心的教学模式向以学生为中心的学习模式转变，促进教学对象、教学内容、教学活动、教学工具、教学空间等教育教学全环节、全要素的有机融合。

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了解更多 欢迎访问 https://support.huaweicloud.com/hctms/index.html 华为云文档中心，了解更多华为云慧通差旅服务相关内容。

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部署应用模块 在IoT边缘服务的控制台上部署应用。边缘节点将自动从云端下载IoT边缘镜像，并部署到边缘节点中。 6 购买数采服务（可选） 在IoT边缘服务的控制台，购买数采资源包。 7 数据采集对接 将数据采集应用从云端下发部署到边缘节点中，对其进行数采配置并下发，将边缘节点硬件

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了解更多 欢迎访问 https://support.huaweicloud.com/hctms/index.html 华为云文档中心，了解更多华为云慧通差旅服务相关内容。 父主题： 客服与帮助

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代更新。本项让学生更深入了解鲲鹏，具备实践动手能力。包含以下主题： 基于鲲鹏的即时交流平台开发及调优。 openEuler开源创新实践课 面向高校学生，提供基于openEuler的创新实践课，实践课主题为循序渐进地了解、掌握、熟练使用Linux操作系统、从源码开始构建个性化操作系

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学生操作流程 介绍在“Classroom”中，学生身份整体操作流程，包括：教学课堂、云课堂、微认证和在线实验。 图1 学生操作流程 详细操作步骤请参见帮助中心Classroom学生用户指南。

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开始 图元展示 参数介绍 无。 典型使用场景 在流程开始时使用，标识流程的起始点。 父主题： 图元参考

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了解代码结构 OrgID登录功能Demo的代码结构如图1所示。 图1 代码结构 deploy_docker为docker部署配置信息。 ├─deploy_docker │ ├─bin │ │ configparser

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基于CodeArts IDE Online、TensorFlow和Jupyter Notebook开发深度学习模型 概要 准备工作 导入和预处理训练数据集 创建和训练模型 使用模型

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获取Classroom学生账号 登录给老师提供的邮箱。 找到发件人为“MailSender [system@info.huaweicloud.com]”，邮件标题为“新建用户名和初始密码”的邮件。 从中获取账号名、用户名、初始密码及Classroom链接。 登录Classroom

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