“云创校园计划”是华为云面向在校大学生推出的创新创业扶持计划,为高校生提供先进的云计算产品、技术扶持、培训课程和经验分享。

云创校园计划为学生精选了包含云服务器在内的5款专属优惠套餐,同时还提供丰富的培训课程、实践教程、技术交流社区和华为云招聘信息,让在校学生不仅用得起云计算,还能用得好云计算。

 

    深度拓展学生的学习经验 更多内容
  • 入门实践

    新建证书 启用证书 教师可以为考试通过学生创建并发放证书。 学生证书 学生在“个人中心 > 成长空间” 中选择“我证书”,可以查看获得证书情况。

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  • 学生能享受优惠吗?

    学生能享受优惠吗? 通过学生认证账号,可以体验华为云面向高校学生相关扶持政策和优惠活动。具体以华为云官网活动页面(https://developer.huaweicloud.com/campus)呈现活动为准。 父主题: 要求及材料

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  • 查看销售拓展任务明细

    单击列表字段旁边眼睛按钮,伙伴可以查看或隐藏字段完整内容,内容默认隐藏。比如,单击“客户名称/账号名”旁边眼睛按钮,可以查看或隐藏客户名称完整内容。 设置查询条件,筛选出待查看销售拓展任务明细。 伙伴可以根据“客户名称”以及“任务创建时间”等查询销售拓展任务明细。 导出销售拓展任务明细

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  • 学生操作场景图

    学生操作场景图 学生使用Classroom进行课堂学习场景操作,如下图所示。

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  • 学习空间

    学习空间 我课堂 MOOC课程 我考试

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  • 进入课程

    学⽣加⼊课程会显示在课程⾸⻚,课程封⾯内容为课程相应信息,单击课程名字即可进入课程,查看课程内容及课程内所有资源。 图3 加入课程列表 图4 课程内容 单击“课程章节”,在线查看学习教师上传分享课程资源,包括PPT和视频,均可单击在线观看学习。 图5 在线学习1 图6 在线学习2

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  • 学习任务

    学习任务 管理员以任务形式,把需要学习知识内容派发给学员,学员在规定期限内完成任务,管理员可进行实时监控并获得学习相关数据。 入口展示 图1 入口展示 创建学习任务 操作路径:培训-学习-学习任务-【新建】 图2 新建学习任务 基础信息:任务名称、有效期是必填,其他信息选填 图3

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  • 课程学习

    操作步骤-手机端: 登录手机app,点击“我”进入个人信息页面 图4 个人中心入口 点击“个人中心”并进入,在个人中心页面,点击“我学习”后面的箭头,进入“我学习 页面。 图5 个人中心页面(我岗位、我技能) 在“我学习页面,点击每个具体课程卡片,进入到课程详情页面。可

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  • 学生认证注意事项

    ,并保留法律追究权利。 学生证信息需包含学校名称、姓名、专业、出生年月、入学年月、毕业年份(或学制、有效时间)、照片等,并加盖学校印章。 如果当前时间超过学生认证毕业时间,学生认证信息失效,客户将不能享受学生扶持政策和优惠活动。 上传证件照文件支持jpg、bmp、png、gi

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  • 示例3:查询学生作业信息及学生函数习题提交记录

    示例3:查询学生作业信息及学生函数习题提交记录 场景描述 本章以课堂老师为例,指导您通过API查询学生作业信息及学生函数习题提交记录。 API调用方法请参见如何调用API。 约束限制 老师用户已经在Classroom教学平台中存在已自己创建课堂,课堂下存在已下发作业且学生已经提交了作业。

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  • 使用学生账号登录Classroom

    使用学生账号登录Classroom 在激活邮件中获取链接进行登录。 单击“IAM用户登录”,依次输入账号名、用户名、初始密码。 “账号登录”适用于管理员账号,“IAM用户登录”适用于子账号。 单击“登录”。 进入后输入初始密码、新密码、单击“获取邮箱验证码”。 打开邮箱后,找到发件人为“system@info

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  • 学生工作台功能

    学生工作台功能 进入课程 作业 父主题: 实施步骤

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  • 动态拓展(temporal_bfs)

    动态分析时间边界开始时间。 end 是 Date或Integer 动态分析时间边界结束时间。 time_props 是 Object 动态分析时间属性定义。 表4 time_props参数说明 参数 是否必选 类型 说明 stime 是 String 动态图开始时间属性名称。 etime

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  • 销售拓展任务委托须知

    销售拓展任务委托须知 您自愿开放客户联系方式信息给您关联总经销商,委托总经销商对您客户做持续运营业务支撑,包括但不限于引导客户购买高阶华为云服务、到期续费提醒等。如您后续不再委托总经销商对您客户做持续运营业务支撑,您可以在云经销商中心取消委托授权。您与总经销商持续运营合作中产生的任何争议,华为云对此免责。

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  • 方案概述

    ,解决各参与方痛点,为各方带来对应价值。 教育行政部门侧:教育行政部门可通过数据看板,实时掌握辖区以及各校课后服务开展情况,实现安全、资金、资源及满意度同步多级监管,降低管理风险。 学校侧:本地化驻点服务团队基于学校实际需求,提供课前、课中、课后全流程跟踪服务,实现

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  • MOOC课程

    供丰富自学开放课程。 准备工作 华为云学生账号登录Classroom,进入教学平台。 操作步骤 在教学平台首页,选择“MOOC课程”页签,单击“全部”进入到MOOC课程。也可以根据需要进入不同类型课程专区。 根据需要进入相关课程,开始学习学生可以在“个人中心”学习空间,

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  • 欠拟合的解决方法有哪些?

    增加更多的特征,使输入数据具有更强表达能力。 特征挖掘十分重要,尤其是具有强表达能力特征,可以抵过大量弱表达能力特征。 特征数量并非重点,质量才是,总之强表达能力特征最重要。 能否挖掘出强表达能力特征,还在于对数据本身以及具体应用场景深刻理解,这依赖于经验。 调整参数和超参数。 神经网络中:学

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  • 查看拓展功能模块

    在“实例管理”页面,选择指定实例,单击实例名称,进入实例“基本信息”页签。 在 “配置信息”模块,单击“查看拓展功能模块”。 图1 查看拓展功能模块 在弹框中可查看到插件拓展功能开启、关闭详情。 图2 查看拓展功能模块 父主题: 插件管理

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  • 查询实例插件拓展功能

    X-Auth-Token 是 String 用户Token。 通过调用IAM服务获取用户Token接口获取。 请求响应成功后在响应消息头中包含“X-Subject-Token”值即为Token值。 X-Language 否 String 语言。 缺省值:en-us 枚举值: zh-cn en-us

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  • 查看销售拓展任务明细

    单击列表字段旁边眼睛按钮,伙伴可以查看或隐藏字段完整内容,内容默认隐藏。比如,单击“客户名称/账号名”旁边眼睛按钮,可以查看或隐藏客户名称完整内容。 设置查询条件,筛选出待查看销售拓展任务明细。 伙伴可以根据“客户名称”以及“任务创建时间”等查询销售拓展任务明细。 导出销售拓展任务明细

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  • 成长地图

    从0到1,快速学习Classroom服务。 操作全景图 教师操作流程 学生操作流程 账号获取 教师账号 学生账号 智能客服 您好!我是有问必答知识渊博 智能问答机器人 ,有问题欢迎随时求助哦! 社区求助 华为云社区是华为云用户聚集地。这里有来自Classroom服务技术牛人,为您解决技术难题。

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