“云创校园计划”是华为云面向在校大学生推出的创新创业扶持计划,为高校生提供先进的云计算产品、技术扶持、培训课程和经验分享。

云创校园计划为学生精选了包含云服务器在内的5款专属优惠套餐,同时还提供丰富的培训课程、实践教程、技术交流社区和华为云招聘信息,让在校学生不仅用得起云计算,还能用得好云计算。

 

    如何让学生深度学习真正发生 更多内容
  • 信息技术人才培养

    运行维护等流程式操作学习,贴切企业实际项目工程,学生用户通过云端实验操作以及课程学习真正了解真实的项目案例开发操作。 实现真正的开放式实验室 传统实验室过于依赖基础硬件资源,造成实训平台受多方面因素影响,体验性差,学习效率不高。基于华为云构建的实训云学习平台不受本地物理环境影

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  • 方案概述

    将新兴技术融入人才培养与专业建设过程中; 产业项目实训案例不足; 教师缺乏真实产业项目的工程实践经验,不能独立带学生做真实企业项目; 学生学习兴趣不高,动手意愿不足; 学生学习情况要有数据记录、可评价。 通过本方案实现的业务效果: 青软创新集团数字化人才培养方案以数字化平台为基础创新

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  • 学生认证

    学生认证 学生认证 学生认证注意事项 学生重新实名认证 父主题: 实名认证

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  • 各个模型深度学习训练加速框架的选择

    各个模型深度学习训练加速框架的选择 LlamaFactory框架使用两种训练框架: DeepSpeed和Accelerate都是针对深度学习训练加速的工具,但是它们的实现方式和应用场景有所不同。 DeepSpeed是一种深度学习加速框架,主要针对大规模模型和大规模数据集的训练。D

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  • 方案概述

    依托智慧教室的建设,为学校构建下一代数字学习环境,促进教学对象、教学内容、教学活动、教学工具、教学空间有机融合。 通过深度融合的软硬件集成,用一个应用满足教学一体化、管理一体化的需求,满足多场景教学的实际使用。依靠高清4K屏、收扩音系统,升级本地学生视听学习体验的同时远端学生也都能看得清、听得清。

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  • 学生认证

    学生认证 客户进行个人实名认证后,可以进行学生认证。通过学生认证的客户,可以体验华为云面向高校学生的相关扶持政策和优惠活动。 操作步骤 进入“学生认证”页面。 根据页面提示,填写学生认证相关信息。 单击“提交认证”,进入认证审核页面。 实名认证信息预计3个工作日内审核完成,请耐心等待审核结果,审核成功,即可完成认证。

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  • 方案概述

    满足学生个性化全面成长需求,提高家长满意度 汇聚3000多门优质课程资源,五育融合,满足学生个性化全面成长需求。秉持教育普惠原则,学生、家长能以最普惠的价格获得最便捷的服务和更优质的教育资源,准确回应家长对学校教育高质量的期待。同时,家长全程了解孩子参与课后服务的情况,加强家校互动,提高家长教育满意度。

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  • 学生管理功能

    学生管理功能 手动添加学生操作 登录租户后台。 单击菜单栏的学生管理菜单。 进入学生列表,单击【添加学生】按钮,弹出“添加学生”弹窗。 图1 添加学生页面 根据界面提示,配置学生的基本信息,如下表所示。 表1 添加学生-参数说明 参数名称 参数说明 取值样例 姓名 必选参数。 文本输入框,输入学生的姓名。

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  • 深度诊断ECS

    登录管理控制台,进入 弹性云服务器 列表页面。 在待深度诊断的E CS 的“操作”列,单击“更多 > 运维与监控 > 深度诊断”。 (可选)在“开通云运维中心并添加权限”页面,阅读服务声明并勾选后,单击“开通并授权”。 若当前账号未开通并授权COC服务,则会显示该页面。 在“深度诊断”页面,选择“深度诊断场景”为“全面诊断”。

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  • 如何让接入ER的两个连接之间互相学习路由?

    如何接入ER的两个连接之间互相学习路由? 如果您需要接入ER的两个连接之间互相学习路由,那么需要ER和其他两个连接之间构成EBGP组网,即ER、连接A、连接B的AS号均不能相同,这样ER会将学习到的连接A的路由信息发布给连接B。比如: 将“虚拟网关(VGW)”连接和“VPN网关

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  • 基于CodeArts IDE Online、TensorFlow和Jupyter Notebook开发深度学习模型

    基于CodeArts IDE Online、TensorFlow和Jupyter Notebook开发深度学习模型 概要 准备工作 导入和预处理训练数据集 创建和训练模型 使用模型

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  • 如何判断是否有攻击发生?

    如何判断是否有攻击发生? 当您需要查询公网IP是否被攻击时,您可以通过以下方法进行判断。 如果您需要查询24小时内的攻击流量信息和异常事件,请参考方法一:查看监控报表。 如果您需要查询一个月内被攻击的公网IP信息,请参考方法二:查看拦截报告。 如果您需要查询指定公网IP是否被封堵,请参考方法三:查看封堵列表。

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  • 应用场景

    引创建,配合点播分发提供一站式直播转点播方案。适用于体育直播、电竞直播和企业宣讲等场景。 低时延直播场景 直播大班课:毫秒级时延老师与学生学生学生之间高度同步,提升答题互动、白板互动、抢红包/积分等互动玩法体验。 电商直播:助力电商直播抢购、秒杀、发红包等直播间活动的公平、

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  • 方案概述

    ) 基础支撑平台:教育基础支撑平台,支持学生成长、教师发展、教育管理核心场景构建,各类应用随需而生。平台通过移动互联、 区块链 等技术优化管理引擎,具备技术开放、标准规范的平台接口,便捷接入软硬件环境来保障教育信息分层传递和教育场景动态实现,教育平台成为有机整体,体现出育人功能。平

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  • 方案概述

    琐的系统配置、环境搭建等流程,学生专注于实践操作原理和开发过程,辅助老师高效完成实践课程的开展和实验结果的查阅。 特别适合如下类型和行业销售: 专注于提供IT技术教育和培训的机构,可以通过平台为学生提供前沿的虚拟仿真实验环境,提升教学质量,增强学员的实际操作能力。 企业内部需要

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  • 学生能享受优惠吗?

    学生能享受优惠吗? 通过学生认证的账号,可以体验华为云面向高校学生的相关扶持政策和优惠活动。具体以华为云官网活动页面(https://developer.huaweicloud.com/campus)呈现的活动为准。 父主题: 要求及材料

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  • 迁移学习

    迁移学习 如果当前数据集的特征数据不够理想,而此数据集的数据类别和一份理想的数据集部分重合或者相差不大的时候,可以使用特征迁移功能,将理想数据集的特征数据迁移到当前数据集中。 进行特征迁移前,请先完成如下操作: 将源数据集和目标数据集导入系统,详细操作请参见数据集。 创建迁移数据

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  • 学习项目

    报名设置 管理员可通过学员报名的方式进行学习资源的控制 操作路径:培训-学习-学习项目-更多-报名设置 图14 报名设置1 图15 报名设置2 复制 学习项目支持复制,便于管理员快速创建/编辑 操作路径:培训-学习-学习项目-更多-复制 图16 复制 可见范围 学习项目支持可见范围内的学员在学员端-知识库进行查看、学习

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  • 学习目标

    学习目标 掌握座席侧的前端页面开发设计。 父主题: 开发指南

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  • 方案概述

    式多为视频+文档+操作手册的固定任务和内容,无法针对不同层次学生进行裁剪 学生完成实训后,没有具体量化结果呈现,学生在完成实践课程后无法得知自己的薄弱环节,应该补缺的知识和能力 学生只学技术,不懂企业业务,目前新工科学生的实训课程只关注技术部分的能力,不去关注业务和职业能力的训练

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  • 方案概述

    AI口语老师通过模拟真实对话场景,提供即时反馈和个性化指导,帮助学生提高英语口语能力; 知识助手通过增强检索输出和数据分析,为用户提供准确、高效的信息查询和学习支持服务; AI自习室通过个性化学习路径和智能辅导,提升学生的自主学习能力,帮助学生提分。 部署架构图参考 图2 部署架构图 基于Ma

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