时使用无线和有线的方式连接外网和公司、学校等内部网络。 场景一：使用无线网络配置 配置无线网络 无线网络配置（SSH） 场景二：使用有线网络配置 配置有线网络 有线网络配置（SSH） 场景三：使用无线网络连接外网，使用有线网络连接公司、学校等内部网络 无线网络（外网）&有线网络（内网）

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什么是需要防护的网站IP地址？ DDoS高防提供防护服务的IP地址是高防IP。源站 服务器 所使用的公网IP即源站IP是被防护的IP地址。高防IP代替源站IP向客户提供服务，使源站IP不直接暴露出去。 DDoS高防服务 通过高防IP代理源站IP对外提供服务，将所有的公网流量都引流至高防I

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设置服务器地址信息 接口描述 调用此接口，可以设置对接的会议云服务的地址，可用于如果有代理时，连接到代理的地址。 SDK 连接时使用HTTPS协议和Web Socket Secure协议。 方法定义 1 setServerConfig(params):void 参数描述 表1 参数说明

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肉鸡也称傀儡机，是指可以被黑客远程控制的机器。肉鸡可以是各种系统，如Windows、Linux、Unix等，更可以是一家公司、企业、学校甚至是政府军队的服务器。 主机被挖矿最直接的影响就是大量消耗系统资源，使系统其他软件或服务运行缓慢，性能变差。同时，黑客还可能通过挖矿程序窃取机密信息

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可使用老师姓名首字母+工号的方式创建用户名。 邮箱 必填。且必须唯一，邮箱地址需符合一般邮箱规范。 姓名 必填。可重复，长度为1到32位。 学号/工号 必填。且必须唯一，长度为1-18位，可为数字或大小写字母。 职务 必填。 学校/单位 必填。 学院 必填。 专业 必填。 被添加的教师会收到帐号信息的邮件，提醒老师留意邮件。

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人教育等。 学校年度考核系统：系统以科室协同、局校协同方式，提升考核效率，实现年度考核材料统一上报，考核评分科室分工协同，学校及时查看，疑问反馈，快速汇总考核数据，生成考核排名，极大降低考核工作量，有效推动考核工作信息化、数字化。 荣誉颁证管理系统：为实现区域教育学校发展的整体情

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买卖学生认证优惠，华为云将回收优惠资源，停止发放优惠券，并保留法律追究权利。 学生证信息需包含学校名称、姓名、专业、出生年月、入学年月、毕业年份（或学制、有效时间）、照片等，并加盖学校印章。 如果当前时间超过学生认证的毕业时间，学生认证信息失效，客户将不能享受学生的扶持政策和优惠活动。

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guVBgkqhkiG... Request Body: { "sentences":["今天张三来学校了","今天李四来学校了"], "domain":"general" } Python3语言请求代码示例（计算句向量） # -*-

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民办非企业单位登记证书 社会服务机构登记证书 民办学校办学许可证 基金会 组织机构代码证 基金会法人登记证书 律师执业机构 组织机构代码证 律师事务所执业许可证 外国在华文化中心 外国在华文化中心登记证 外国政府旅游部门常驻代表机构批准登记证 北京市外国驻华使馆人员子女学校办学许可证 群众性团体组织 统一社会信用代码证书

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如何获取桶的静态网站托管地址？ 您可以在控制台的静态网站托管页面上获取到桶的静态网站托管地址。 您也可以拼接桶的静态网站访问地址。拼接地址格式为：https://桶名.静态网站托管 域名 。 例如区域为“华北-北京四”的桶名为“testbucket”的桶配置成静态网站托管模式后，该桶

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安装主控服务器（Client） 解压安装程序 假定.zip上传到服务器上的路径为：/root/lab-install，lab-install文件夹自己建立 如果安装最小版本，没有unzip命令需要自己安装 服务器有网情况下使用：yum install unzip 服务器没有网情况

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方案概述 应用场景 为满足学校对业务过程处理的高追求和对市场需要的及时响应，出现了一系列以“快速满足需求”为中心的业务系统。然而，这些以“快速满足需求”为中心的业务系统，由于其业务特点的各异性，往往采用不同的技术实现、系统和数据规范，这不仅增加了教育信息化环境的复杂性、业务信息的

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随板AC下挂设备注册上线：在随板AC（作为DHCP Server）上配置下挂设备的地址池和DHCP 148参数。接入交换机采用DHCP Option148方式注册上线，也就是从DHCP Server上获取IP地址的同时也获取云管理平台的IP/URL地址和端口号，完成注册上线。 在华为乾坤云平台配置网络业务。

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什么是批量购买？ 批量购买指的是在购买流程中“需一次性购买≥2个同一微认证”的购买需求；一般用于“机构、学校等集体性组织统一购买后，再将批量购买后生成的‘微认证兑换码’发放给个人，个人无需购买直接使用‘兑换码’兑换微认证，即可享受微认证相关权益”的情景。 父主题： 微认证购买常见问题

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教室网络环境 教室网络必备的要求 学校网络中心需要配合智慧教室项目进行必要的网络设置，以保证智慧教室的正常运行。 需要为IdeaHub Board分配静态的IP地址。教师屏和小组屏之间通过IP进行组网，IP/网络的变化可能会造成组网出现问题，导致无法广播、小组屏离线等现象； 教室内无线AP和IdeaHub

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防火墙注册上线的方式 采用Web网管配置 公有云管理平台URL地址为：device-naas.huawei.com，端口号为：10020 防火墙下挂的设备获取IP地址方式 IP地址获取方式：DHCP动态获取，网关作为DHCP Server IP地址范围：10.1.1.0/24 防火墙下挂的设备注册上线方式

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，引导学校从全校视角建设平台服务，并针对性的建设教师服务和学生服务，对既有业务系统进行替换。 通过本方案实现的业务效果 智慧校园运营支撑平台：提供面向校内不同角色、不同群体提供个性化、跨系统、跨领域的信息与服务整合。 数据资产管理：提供从工具到内容的全套配置，解决实现学校数据可发

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输入注册时填写的手机号和密码，单击“登录”。 登录Classroom官网后，单击页面右侧头像，单击“认证为管理员老师”。 教师在弹框中输入姓名、学号、职务、学校、学院、专业，勾选同意相关声明后单击“申请开课”，完成教师账号的创建。 父主题： 帐号登录

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境管理系统的建设，改善教学手段与方法，实现线上教学空间和物理教学空间、课堂教学和课堂外教学环节的一体化。 方案架构 依托智慧教室的建设，为学校构建下一代数字学习环境，促进教学对象、教学内容、教学活动、教学工具、教学空间有机融合。 通过深度融合的软硬件集成，用一个应用满足教学一体化

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什么是批量购买？所有的开发者认证都支持批量购买吗？ 批量购买指的是在购买流程中“需一次性购买≥2个同一开发者认证”的购买需求；一般用于“机构、学校等集体性组织统一购买后，再将批量购买后生成的‘开发者认证兑换码’发放给个人，个人无需购买直接使用‘兑换码’兑换开发者认证，即可享受开发者认证相关权益”的情景。

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如何解决漏洞管理服务中已添加网站的“网站地址”错误的问题？ 开通漏洞管理服务后，首先您需要将网站资产以IP或域名的形式添加到漏洞管理服务中并完成网站认证，才能进行漏洞扫描。 将网站添加到漏洞管理服务时，您需要配置网站的地址信息。由于漏洞管理服务中不支持修改网站的地址信息，如果已添加的网站地址错误，须

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