云数据库 RDS for MySQL

 

云数据库 RDS for MySQL拥有即开即用、稳定可靠、安全运行、弹性伸缩、轻松管理、经济实用等特点,让您更加专注业务发展。

 
 

    云教学大数据库 更多内容
  • 数据规划

    心跳线:主备防火墙通过GE0/0/2连接 防火墙注册上线方式 采用Web网管配置 华为乾坤平台URL地址为device.qiankun-saas.huawei.com,端口号为10020 随板AC注册上线方式 采用Web网管配置 华为乾坤平台URL地址为device.qiankun-saas.huawei

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  • 方案概述

    讯方人才培养解决方案聚焦工业软件和信息技术2领域,通过实训平台+课程资源+专业服务,面向高校院所和制造业企业,构建数字人才培养与制造业数字化转型的全套解决方案。 实训平台:基于云端部署,平台通过沙箱方式集成优秀工业软件与信息技术开发工具,汇聚教学课程与典型行业应用案例,为用户提供实验

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  • 华为云ECS自建数据库到华为云

    华为E CS 自建数据库到华为 同Region同VPC,通过VPC网络接入华为 同Region不同VPC,通过VPC网络接入华为 不同Region,通过公网网络接入华为 不同Region,通过VPN网络接入华为

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  • 资源和成本规划

    操作系统:CentOS 7.8 20 教学应用 对象存储服务 OBS 包年计费,存储包 50TB,公网流量按需计费 1 多业务共享 弹性负载均衡ELB 带宽计费,10M,每年8640小时 1 多业务共享 弹性公网IP 按带宽计费,1个,独享100M 1 多业务共享 云数据库数据库 pg13 |主备|

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  • 购买激活

    区分如下表:(√表示该角色可使用该功能) 功能 老师 学生 登录 √ 桌面 √ √ 批注 √ √ 黑板 √ √ 课 √ 同屏(仅全场景协作性教室支持) √ 互动(仅全场景协作性教室支持) √ 工作台(标准型互动型教室、全场景协作型教室支持) √ 录制 √ 文件 √ 投影(码)

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  • MOOC课程

    MOOC课程 Classroom提供了MOOC课程专区,用于面向师生提供丰富的自学开放课程。 准备工作 华为学生账号登录Classroom,进入教学平台。 操作步骤 在教学平台首页,选择“MOOC课程”页签,单击“全部”进入到MOOC课程。也可以根据需要进入不同类型的课程专区。 根据需要进入相关课程,开始学习。

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  • VR云渲游平台应用场景

    VR云渲游平台应用场景 行业使能场景 支持面向工业制造,室内外家装等行业的上协同办公、设计、数字资产化展示等场景,提供3D内容渲染上,多终端呈现的能力。 文化旅游场景 支持传统文化旅游模式向智慧文旅、数字文旅、移动文旅转型,提供文化载体数字化展示,VR党建、景点VR漫游、VR科博馆参观等能力。

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  • 计费说明

    25方并发,单次限时45分钟 邀请入会 短信/邮件/链接等多种方式分享会议链接 会议控制 多画面、广播会场、声控切换 企业空间 企业空间存储配额当前包括空间存储配额及应用空间存储配额 空间存储配额包括用户空间的个人空间(我的文件)+ 回收站、团队空间 + 回收站及全员共享空间 + 回收站的存 应用空

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  • 方案概述

    高校协同运营一体化平台建设的基本框架如图所示。 解决方案架构图: 图2 业务架构 方案主要由华为计算底座+智能AI+协同运营平台产品形成面向高校的解决方案: 内控合规:通过协同运营平台构建了预算管理、收支管理、项目管理、采购管理、合同管理、资产管理等六业务模块的标准应用和深层应用来支持学校层面的这个内部合规建设

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  • 什么是Serverless实例

    然而,在业务波谷期,冗余配置的数据库资源会大量闲置,成本空转,而在面对预期外的激增业务压力时,即使已经保守配置,数据库资源也有可能出现短时间的不足情况,系统整体有受损风险。 除了以上典型的企业级用户,上还存在大量低频小规格的数据库使用场景,如研发测试环境、小程序开发、学校的实验教学环境等。这些

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  • 什么是Serverless实例

    然而,在业务波谷期,冗余配置的数据库资源会大量闲置,成本空转,而在面对预期外的激增业务压力时,即使已经保守配置,数据库资源也有可能出现短时间的不足情况,系统整体有受损风险。 除了以上典型的企业级用户,上还存在大量低频小规格的数据库使用场景,如研发测试环境、小程序开发、学校的实验教学环境等。这些

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  • 恢复到云上MySQL数据库

    恢复到上MySQL数据库 全量数据恢复:按备份文件恢复 全量数据恢复:恢复到指定时间点 库表数据恢复:恢复到指定时间点 跨区域数据恢复 父主题: 数据恢复

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  • 大企业IT治理架构

    越多。企业的IT治理架构也会受到组织结构的影响,以下是一个典型的企业IT治理架构,由于图片空间有限,该架构图中没有列出全部的层级,如IT项目A331的功能小组、成员和运行环境没有呈现出来。本章所描述的企业IT治理最佳实践以下图的IT治理架构为基础,将其映射到华为上有效运转起来。

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  • 登录华为云ECS自建数据库

    登录华为ECS自建数据库 步骤一:新增数据库实例登录信息 步骤二:登录ECS自建数据库实例 父主题: 登录数据库实例

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  • 其他云数据库到华为云

    其他云数据库到华为 通过公网网络接入华为 通过VPN网络接入华为

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  • 华为云数据库到华为云

    华为云数据库到华为 同Region同VPC,通过VPC网络接入华为 同Region不同VPC,通过VPC网络接入华为 不同Region,通过公网网络接入华为 不同Region,通过VPN网络接入华为

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  • 教室网络环境

    用Wifi,则需要拔掉有线网线,并且在Wifi设置页面设置分配好的IP地址。 教学一体机的设置说明 设置IdeaHub Board有线网络:关闭自动获取,手动添加静态IP地址,并将同一教室内的所有智慧屏设置在相同的网段内; 图1 设置IdeaHub Board有线网络 关闭WIFI,关闭热点。

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  • 什么是点播服务

    音视频网站:无论是初创视频服务的企业,还是已拥有海量视频资源的企业,华为点播服务可帮助客户快速搭建流畅稳定、安全可靠的视频点播应用。 在线教育:为在线教育客户提供简单易用、安全可靠的视频点播服务。可通过控制台、API等多种方式上传教学视频,强大的转码能力保证视频可以快速发布,覆盖全网的加速节

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  • 组网需求

    在校园里使用网络时,有线终端通过交换机接入网络,无线终端通过AP接入网络。 图1 随板AC+Fit AP配置上组网拓扑图示例 父主题: 随板AC+Fit AP 配置上组网场景

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  • 方案概述

    本方案适合在省、市、区县教育局进行售卖,为区域教育构建整体智慧教育平台。 方案架构 利用计算、大数据、人工智能、等新技术,全面升级智慧教育平台,建设统一身份认证系统、资源中心、开放平台、统一智慧门户,全面提升教育一站式服务和一体化支撑能力,彻底解决平台规模化、个性化服务问题,

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  • 权限设置

    背景信息 为了更高效的管理课堂,Classroom教学平台具备在线邀请同学加入、在线编辑课堂、创建资源课程、复制课堂、归档课程、课堂数据导出、权限设置、删除课堂的功能。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,单击,选择“权限设置”。 根据实际情况调整课堂配置。

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