云数据库 RDS for MySQL

 

云数据库 RDS for MySQL拥有即开即用、稳定可靠、安全运行、弹性伸缩、轻松管理、经济实用等特点,让您更加专注业务发展。

 
 

    云教学大数据库 更多内容
  • 方案概述

    本方案适合在省、市、区县教育局进行售卖,为区域教育构建整体智慧教育平台。 方案架构 利用计算、大数据、人工智能、等新技术,全面升级智慧教育平台,建设统一身份认证系统、资源中心、开放平台、统一智慧门户,全面提升教育一站式服务和一体化支撑能力,彻底解决平台规模化、个性化服务问题,

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  • 权限设置

    背景信息 为了更高效的管理课堂,Classroom教学平台具备在线邀请同学加入、在线编辑课堂、创建资源课程、复制课堂、归档课程、课堂数据导出、权限设置、删除课堂的功能。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,单击,选择“权限设置”。 根据实际情况调整课堂配置。

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  • 公布答案

    操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 选择需要公布答案的章节,同时选择需要公布答案的作业。 单击“发布答案”,答案就会公示出来。 如果误操作,可以单击“撤销答案”。 父主题: 教学课堂

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  • 直播功能申请

    直播功能申请 背景信息 为丰富教学场景,老师可在线进行课程直播。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 如果没有课堂,请参见新建课堂。 单击“直播”进入直播页面。页面显示Classroom支持的第三方直播平台。 创建直播可以参考各个平台的操作指引。

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  • 资源空间导入作业

    资源空间导入作业 背景信息 通过对已有课程中的作业导入到当前章节满足现有教学目标。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课堂”中选择课堂,进入课堂详情。 作业详情页面选择“从资源空间导入”。 选择需要导入作业的课程名称。 选择所需要课程的章或节,单击添加作业。

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  • RDS for MySQL 5.6版本升级到5.7

    注意事项 升级版本前建议先做一次全量备份。 升级数据库版本过程将造成约10~120秒的业务中断,请确保您的应用有自动重连机制。请在业务低峰期执行该操作,在业务高峰期执行会导致升级时长变长。 升级主实例版本时,如有只读实例,也会同步升级只读实例的版本,升级版本过程将造成不

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  • 学生操作流程

    学生操作流程 介绍在“Classroom”中,学生身份整体操作流程,包括:教学课堂、课堂、微认证和在线实验。 图1 学生操作流程 详细操作步骤请参见帮助中心Classroom学生用户指南。

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  • 公布成绩

    操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 选择需要公布答案的章节,同时选择对应的作业。 单击发布成绩,系统提示发布成绩成功。 如果误操作,可以单击“撤销成绩”。 父主题: 教学课堂

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  • 华为云数据库到华为云

    华为云数据库到华为 同Region同VPC,通过VPC网络接入华为 同Region不同VPC,通过VPC网络接入华为 不同Region,通过公网网络接入华为 不同Region,通过VPN网络接入华为

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  • 在线邀请同学加入

    在线邀请同学加入 背景信息 为了更高效的实现学生加入课堂,Classroom教学平台具备在线邀请同学加入和审核的功能。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。单击。 查看邀请二维码或邀请链接。 若在上课过程,可以让学生直接手机扫描二维码进入华为帐号登录界面。

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  • 购买习题库

    选择习题库,单击已购买的“习题库”。 购买之后的习题库,可以在以下场景使用: “教学空间 > 教学课程 > 作业 > 新建作业”。 “教研资源 > 资源课程 > 作业 > 新建作业”。 父主题: 教学市场

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  • 下发实验

    下发实验 背景信息 为实现教学任务,老师可将指定的实验下发给指定学生或全部学生。 操作流程 引用实验的基本操作流程如下: 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 选择“实验”页签,并选择目标实验。 单击进入“实验发布”页面,设置实验发布的必要信息。

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  • 方案概述

    匹配不同教学层次、不同定位的高校的教学资源,覆盖理实一体课、课程设计、综合实践、专业实习、毕业实习全实践教学场景。 专业建设和课程改革:通过实践教学平台进行不同方式的学习模式,为各院校补充更加贴合实际岗位能力需要的专业课程、配套教学与实验案例,采用场景化教学、游戏化教学、虚拟仿真

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  • 我的课堂

    我的课堂 账号获取 加入教学课堂 查看教学课堂 完成作业 完成实验 查看成绩和答案 加入直播课 父主题: 学习空间

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  • 添加实验

    添加实验 操作流程 引用实验的基本操作流程如下: 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 单击“实验”。 如没有实验,提示“添加实验”。 单击“添加实验”添加所需实验,实验来源为自己创建或购买。 选中目标实验之后,单击右下角进行添加。

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  • 创建课程

    进入“新建课程”页面。 图2 新建课程 根据页面提示和教学需求进⾏课程基础信息及课程所需教学环节设置。 可将平台提供的课程资源引⽤到当前课程中,也可单击【跳过】⾃⾏编辑课程内容。 图3 引用资源 单击左侧“课程管理”,可对课程的基本信息及课程教学模块进⾏管理。 图4 课程管理 父主题: 教师工作台功能

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  • 数据库

    数据库 MySQL Redis DB2 Gauss 200 Oracle PostgreSQL Sql Server 父主题: 连接器

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  • 数据库

    数据库数据库 RDS 文档数据库服务 DDS 云数据库 GaussDB 数据复制服务 DRS 云数据库 GaussDB(for MySQL) 父主题: SCP授权参考

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  • 数据库安全审计是否支持审计云下数据库和非华为云上数据库?

    数据库安全审计是否支持审计云下数据库和非华为数据库数据库安全审计暂不支持审计云下数据库和非华为数据库,支持对上的以下数据库提供旁路模式的数据库审计功能: 云数据库 弹性云服务器 (Elastic Cloud Server ,E CS )的自建数据库 裸金属服务器 (Bare

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  • 教师操作流程

    教师操作流程 介绍在“Classroom”中,教师身份整体操作流程,包括:教学课堂、资源空间、成员管理和教学市场。 图1 管理员操作流程 详细操作步骤请参见帮助中心Classroom教师用户指南。

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  • 教师操作场景图

    教师操作场景图 Classroom服务教学功能包括:教学课堂、资源空间、成员管理等,以提供丰富的辅助教学功能。教师在Classroom上主要工作场景如图1所示。 图1 教师操作场景图

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