公布答案 背景信息 老师完成作业批阅之后，可以选择公布答案，所有学生都可以看到作业的答案。 操作流程 公布答案的基本操作流程如下： 操作步骤 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 选择需要公布答案的章节，同时选择需要公布答案的作业。

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String True 接口返回消息描述。 2 questionAnswerId String True 问题答案ID 响应状态码: 400 错误的请求：请检查请求路径及参数 响应状态码: 401 未授权：1. 请确认是否购买了相关服务。 2. 请联系客服人员检查您账号的当前状态。

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商业价值及技术评估 合作伙伴NRE资格申请审核通过后，上传SOW进行商业价值及技术评估。 操作步骤 使用合作伙伴账号登录华为云。 单击页面右上角账号下拉框中的“伙伴中心”，进入伙伴中心。 在顶部导航栏中选择“权益 > 一次性工程费用（NRE）”。 在“申请记录”页签，筛选出资格申

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单击作业卡片，查看作业的答案和成绩。 单击历史记录，可以查看学生提交作业的历史信息。 在习题列表的上方会展示当前作业的成绩。 在习题作答区域会显示正确的答案及解析，查看答案及解析需要老师公布答案才可看到。 父主题： 我的课堂

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如果考试记录的结果显示为判分中，请联系老师进行批阅。 查看答案及解析需要在有效考期结束后，老师公布答案才可以看到。 父主题： 我的考试

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录 使用云数据库RDS，用于存储系统业务数据 使用 对象存储OBS ，用于存储视频、文档、图片等资源 使用云备份CBR，用于对重要的磁盘、数据库数据定期备份 系统组成 根据教学及教室条件的不同，可建设常态化录播智慧教室及研讨互动智慧教室。 常态化录播教室可通过教室内的摄像头及边缘存储

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使用应用及应用组 基于应用的监控 应用的监控是基于应用维度，而非应用组。创建自定义应用后，可以在监控中的应用显示页看到相对应的预定义应用和自定义应用，应用组不显示。 基于应用组的策略 配置时使用的是应用组维度而不是应用，策略可以基于应用识别进行执行。如配置QoS策略中的配置。 父主题：

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使用应用及应用组 基于应用的监控 应用的监控是基于应用维度，而非应用组。创建自定义应用后，可以在监控中的应用显示页看到相对应的预定义应用和自定义应用，应用组不显示。 基于应用组的策略 配置时使用的是应用组维度而不是应用，策略可以基于应用识别进行执行。如配置QoS策略中的配置。 父主题：

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应用管理及设置 该模块主要向管理员提供考勤核算、打卡状态提醒、个人考勤统计、“处理异常”自定义跳转、硬件设备打卡成功提醒和员工打卡提醒等开关设置，考勤管理员可根据企业管理的需求自行选择开启或者关闭。 父主题： 考勤应用管理后台功能介绍

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应用启动及访问 可信环境启动 在中间件“应用管理”中，启动已部署的应用。启动完成可使用http访问，检查对应的应用是否可访问，访问地址http:// 服务器 IP地址:[端口]，默认端口8088。 协同系统预置的用户： 表1 参数表 角色 用户名 密码 初始化管理员（所有版本） init-admin

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True 接口返回码 2 resultDesc string True 接口返回消息描述。 响应状态码: 400 错误的请求：请检查请求路径及参数 响应状态码: 401 未授权：1. 请确认是否购买了相关服务。 2. 请联系客服人员检查您账号的当前状态。 响应状态码: 403 鉴权失败

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网关应用创建及绑定 创建网关应用 API网关>调用API>应用管理。 绑定API 勾选前面创建的API，点击绑定。 父主题： 集成ModuleSDK进行工业子系统接入

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了解应用目录及菜单 一个业务系统通常包括前端页面、后台逻辑和数据库表。因此，AstroZero采用类似的结构管理应用程序。 如图1所示，应用管理页面包含三部分（红框1、红框2和红框3）： 红框1中是当前应用的页面、模型和逻辑。在后续章节中，开发的页面、对象及后台逻辑，推荐按以下规

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创建及管理应用 用户根据实际业务需要可以通过零代码应用开发或全码化应用开发的方式创建AI应用。如需快速开发AI应用推荐零代码方式，对于编码经验丰富的开发者可选择更加灵活的全码化方式开发AI应用。同时用户还可灵活管理自己创建的、收藏的、订阅的AI应用。 创建应用 在AI原生应用引擎工作台的左侧导航栏选择“应用编排中心

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创建及管理应用 用户根据实际业务需要可以通过零代码应用开发或全码化应用开发的方式创建AI应用。如需快速开发AI应用推荐零代码方式，对于编码经验丰富的开发者可选择更加灵活的全码化方式开发AI应用。同时用户还可灵活管理自己创建的、收藏的、订阅的AI应用。 创建应用 在AI原生应用引擎工作台的左侧导航栏选择“应用编排中心

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较少，需要行业背景的场景、课题，需要校企合作； 职教：工业软件专业建设刚起步，人才培养定位不清晰、课程体系设置无行业特色，师资力量薄弱，急需行业及企业参与； 行业企业：重视工业软件人才培养的企业较少，部分厂商有面向教育的资源，但技术单一，范围较窄，体系不完整。 数字化工业软件联盟

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设置应用同步配置及下载 应用的同步配置是应用回调的协议及密钥， 开天企业工作台 通过同步配置将数据同步OneAccess。设置及修改应用同步配置可参见以下步骤。 操作步骤 在开天 企业工作台 管理后台，选择界面上方菜单栏“业务管理 > 应用管理”。 在“应用管理”页面，单击左侧“单位应用管理”。

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技术原理 下图展示在 app 中集成视频通话的基本工作流程： 图2-1技术原理

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技术模型 技术模型定义系统采用的关键技术部件和技术栈，包括整体框架技术，公共机制，基础设施，公共服务/组件，以及各逻辑功能元素的技术方案等。 元素介绍 元素名 图标 含义 Module （IEEE 610.12-1990）系统中一个逻辑上可分离的部分。系统设十中模块特指系统设计阶

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技术架构 创建技术架构 复制技术架构 创建技术适配器 父主题： 信息架构

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技术原理 父主题： CA代理服务介绍

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