教学课堂 新建课堂 章节管理 添加资料 添加作业 下发作业 添加直播 添加实验 下发实验 批改成绩 公布成绩 公布答案 在线邀请同学加入 复制课堂 归档课程 课堂数据导出 权限设置

查看更多 →

在校园里使用网络时，有线终端通过交换机接入网络，无线终端通过AP接入网络。 图1 随板AC+Fit AP配置上云组网拓扑图示例 父主题： 随板AC+Fit AP 配置上云组网场景

查看更多 →

图2 部署架构 部署架构说明： 使用华为云CDN，用与加速全站资源访问，比如教师课件、视频、图片等 使用华为云VPC，用于生产环境与外界隔离 使用漏洞扫描VSS及态势感知SA，用于保证代码和服务的安全性 使用 云监控服务 CES，用于实时监控线上 服务器 和服务的状态 使用弹性云主机，用于各服务模块的部署

查看更多 →

教学市场 购买课程 购买习题库 购买沙箱实验 购买实验节点

查看更多 →

学生可以在右侧下拉栏内选择“所有课程”、“我关注的”、“正在学的”、“已完成”四种状态找到对应的课程。 选择课堂，即可查看课堂的详细内容。 教学课程 是老师进行教学任务的主要入口。 作业 为该课堂所有作业的归集入口，可以查看待提交和已经提交的作业。 实验 是该课堂所有实验相关内容的归集入口。

查看更多 →

业务驾驶舱，如看板、汇聚报表等。 业务与云办公能力融合。 云端学校解决方案 教育资源数字化：教学资源数字化，处处能学、时时可学。 统一教育平台：统一云端管理平台和IOC驾驶舱，丰富应用。 教育智能化：结合AI提供课情分析、课堂行为分析和学生画像。 教育公平：远程教育，跨区域/跨学校/跨终端打通教学资源。 大企业数字化转型：中石油、中国生物

查看更多 →

产品介绍 WeLink 互动教学平台充分结合WeLink的连接能力，模拟真实教学场景，扩展教学边界，实现线上、线下高效互动。 针对线上课堂，WeLink互动教学平台有着深厚的线上连接能力，有效打破地理和空间的限制，连接学校和师生，实现不同校区（不同地域）间的远程多媒体教学，让不同校区（地域）的学生享受一样的教学资源。

查看更多 →

USR_JWAPP_D USR_JWAPP_TEMP 教务应用库 教务二开数据 创建方式参照“学工应用”章节。 创建集群的应用服务器、创建数据源、配置NFS共享（单台服务器请忽略此步骤） 创建jwapp、bizwebservice服务集群及server。 表2 创建集群 集群名称 Server名称

查看更多 →

一策”“一校一案”服务，基于服务驱动把数字技术与教育创新融合真正落到实处，解决好育人最后一公里屏障。 约束与限制 华为云生态解决方案的产品构成中，既包含华为基础云资源，也可能包含华为的服务、软件、硬件，以及伙伴的服务、软件、硬件，对于上述具体的产品的交付，参见对应的产品交付指导书

查看更多 →

组网需求 某学校希望构筑有线无线一体的网络，方便统一部署和高效管理。该校园具有如下特点和诉求： 学校设有IT运维人员，具有一定的网络建设与运维能力。 大中型园区网络，设备数量大，尤其AP数量较多（>500）。 教学区教学PC使用有线接入。 开放校园Wi-Fi，学生和教职工可以轻松无线上网。

查看更多 →

本方案适合在省、市、区县教育局进行售卖，为区域教育构建整体智慧教育云平台。 方案架构 利用云计算、大数据、人工智能、等新技术，全面升级智慧教育云平台，建设统一身份认证系统、资源中心、开放平台、统一智慧门户，全面提升教育云一站式服务和一体化支撑能力，彻底解决平台规模化、个性化服务问题，

查看更多 →

加入教学课堂 操作步骤 打开老师/好友提供的二维码或课堂链接。 课堂链接地址参考：https://classroom.devcloud.huaweicloud.com/joinclass/***** 如之前从未登录过Classroom，则需要登录。 单击“加入课堂”。 表示部分课

查看更多 →

组网需求 某学校希望构筑有线无线一体的网络，方便统一部署和高效管理。该校园具有如下特点和诉求： 学校设有IT运维人员，具有一定的网络建设与运维能力。 大中型园区网络，设备数量大，尤其AP数量较多（>500）。 教学区教学PC使用有线接入。 开放校园Wi-Fi，学生和教职工可以轻松无线上网。

查看更多 →

全功能。 基于该学校的诉求及其实际情况，可采用智简园区网络解决方案华为公有云部署场景进行网络建设。由于企业设有IT人员，可以选择由租户进行自建和自维。 该学校的网络架构如图1所示，部署一台防火墙作为出口网关，防火墙下挂3台接入交换机，分别负责校园Wi-Fi区、教学区以及机房区的网

查看更多 →

匹配不同教学层次、不同定位的高校的教学资源，覆盖理实一体课、课程设计、综合实践、专业实习、毕业实习全实践教学场景。 专业建设和课程改革：通过实践教学平台进行不同方式的学习模式，为各院校补充更加贴合实际岗位能力需要的专业课程、配套教学与实验案例，采用场景化教学、游戏化教学、虚拟仿真

查看更多 →

需求。 其二，工业软件相关的专业教学多以单点的工具为主，缺乏体系化的人才培养方案。 其三，国家在引导高校开展工业软件教学时，大部分是以国外工具为主，培养的都是喝“洋奶粉”长大的孩子，核心技术受制于人。 其四，大部分高校缺乏实践类课程，多以理论教学为主，学生动手能力差。亟需通过工业

查看更多 →

RomaExchange 专业版/旗舰版 1 公有云 教育应用市场基线，按项目规模配置，参考配置报价器选型 2 OBS 标准存储单AZ存储包 按需 公有云 / 3 VSS 漏洞扫描服务 企业版 1 公有云 / 4 SMN 消息通知服务 按需 公有云 应用市场集成，按需求收费 5 RomaConnect

查看更多 →

区域教育云平台业务架构如下： 图2 业务架构 技术架构 区域教育云平台是面向学校师生和教育管理者的统一应用入口，提供通过手机或是PC端登录区域教育云平台，查看即时消息、待办等信息，可根据业务需求访问数字基座提供的原生应用和预集成的第三方应用。 图3 技术架构 区域教育云平台提供统

查看更多 →

本方案通过搭建一个基于华为云的在线学习网站，结合私有云中配套的沙箱虚拟资源平台，构建一个可在线学校并能进行实践的沙箱平台，平台底层与华为云进行打通，灵活地进行华为云资源的调用，满足沙箱实验对于云资源的应用要求。 其云服务的使用包括两个方面，一个是平台本身的搭建，需要使用如下云资源： ELB做流量分发代理

查看更多 →

和私有云直播； 平台提供课堂直播和课堂重现，方便学生课后复习； 平台实验支持逻辑编程题实验、数据库实验和web前端实验，满足基础课程教学； 产品同时支持华为公有云和私有云环境，通过对云平台的基础层构建以及平台层的虚拟化构建，为学生提供稳定可靠的云实验和云实训环境； 针对云实验环境

查看更多 →

本案例以防火墙（FW）作为网关设备，整网设备均在华为乾坤云平台纳管。其中FW、随板AC通过Web网管、命令行方式上云，随板AC下挂的设备通过DHCP Option方式上云，然后远程进行业务配置。 数据规划。 使用云网规工具自动规划AP的安装点位，确保AP的无线信号对学校全覆盖。 规划网络信息，包括组网方

查看更多 →