Classroom教师如何添加或邀请学生参加直播 ？ 教师和学生可以通过Classroom进行实时互动，极大提升了教学体验。 教师可以在课堂中添加直播。 学生可以通过加入指定课堂的直播页面进行观看。

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直播转码 创建直播转码模板 父主题： 控制台操作

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观看会议直播 主讲人分享直播给观众后，观众就可通过链接进去直播间，观看会议直播。 扩展功能：会议+第三方直播间 在创建会议时单击”高级设置>会议直播>直播间>第三方直播>第三方直播房间”下拉框选择”创建临时直播间”。 房间名称：输入直播间名称 直播地址：已创建好的直播间的观看链接

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直播安全 如何保障直播安全？防止非法盗用？ 防盗链key的格式有什么要求？防盗链时长有没有限制？ 为什么配置的Referer防盗链未生效？ 推流鉴权key值是否需要与播放鉴权key值保持一致？ 推流鉴权地址的有效期如何设置成长久有效？ 直播配置了HTTPS证书，为什么HTTPS访问失败？

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直播播放 是否支持将直播以二维码的方式分享给别人？ 如何获取播放地址？ 播放URL中的StreamName格式要求？ 推流成功后，仍无法播放的原因？ 直播对每日的下行流量是否有限制？ 直播播放是否限制同时在线观看人数？ 支持拉取其它平台的直播流至华为云直播吗？ 为什么播放器播放视频时出现黑边？

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直播录制 直播录制支持什么录制格式和播放格式？ 直播录制后，为什么在控制台和回调信息中无播放地址？ 是否支持直播录制存储至OBS桶中？ 直播录制周期最多支持录制多长时间？ 是否支持为每个直播流配置录制模板？ 直播录制是否会录制转码流？ 直播录制支持的ts分片大小是多少？ 一次直播录制会生成几个录制文件？

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直播推流 直播推流是否支持北京一和北京四以外的区域？ 视频直播服务支持哪些推流协议？ 常见的推流形式有哪些？ 如何获取推流地址？ 推流URL中的{StreamName}字段有什么格式要求？ 如何获取直播推流名称？ 直播推流应该如何设置分辨率和码率？ 直播推流失败怎么办？ 一个推流 域名 能同时推多少个直播流？

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直播转码 如何使用直播转码播放？ 为什么直播播放的分辨率与转码模板配置的不一致？ 转码模板的生效规则是怎样的？ 直播转码单独设置宽或高，转码后的效果是怎么样的? 为什么拉取转码流的一级M3U8文件的BANDW IDT H不是实际转码流的码率？ 如何设定不同清晰度的直播？

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直播转码 视频直播支持直播转码功能，支持将推送的直播流转码成多种分辨率和码率规格的视频流，以满足不同网络环境的用户观看需求。 图1 直播转码架构图 功能介绍 转码功能可以帮助您处理如下问题： 适配不同播放终端：您可以将原始音视频转码为更适应于各终端播放的格式。 适配不同网络环境：

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直播延时 您可以结合业务需要，在控制台中配置合适的延时时间，低延迟同时可能带来直播卡顿。 注意事项 目前暂只支持直播协议为RTMP和HTTP-FLV，且AppName为live的播放配置延时，若其它App需修改延时配置请提交工单申请。 推流端GOP值不能大于配置的延时，播放的实际延时受播放端的网络情况等因素影响。

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平台、营销系统或自动化脚本平台等，并通过两个独立的VPC分别进行控制。 云手机中的应用程序APP可通过对象存储集中存放，节省大量应用程序安装或更新时的网络带宽消耗。 丰富多样的安全与监控服务可给客户业务系统提供齐全且安全的防护措施，保障业务的稳定运行。 直播互娱 直播互娱是云手机

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WeLink 直播保障服务的优势 WeLink直播保障服务提供现场拍摄+直播保障全场景企业直播解决方案，帮助企业解决培训组织难题，节约培训成本，直播与点播结合，二次传播随时随地回顾学习，提升培训质量。 优势项 优势介绍 直播拍摄 金牌拍摄团队，常规机位、特种机位常备； 导播切控，多视角沉浸体验；

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。 表1 多终端接入 终端类型 终端型号 华为云会议软终端 PC桌面端、移动客户端、Web浏览器，适配Windows系统、Mac系统、安卓系统、iOS系统和鸿蒙系统 华为云会议硬件终端 TE系列：TE10、TE20、TE30、TE40、TE50、TE60 CloudLink协作智真系列：CloudLink

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针对CDN瘫痪的制定多链路备份方案，在出现故障时，进行手动切换 杜绝因直播流挤占专线带宽，将直播流的线路分离 针对直播业务所需的评论、互动等接口进行资源配置，接口调优 应用场景：高级别中小规模简易型活动直播，高层领导出席 保障服务：高并发保障服务，提供主备保障方案，多链路备份，现场直播监控 方案三 双机位拍摄服务 小

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信息、享受乐趣。 电话回访 在客服系统场景中，通过将回访内容转换成人声，直接使用语音和客户交流，提升用户体验。 智能教育 集成 语音合成 的教育系统可以实现中文标准朗读及带读，应用于课堂和学生自学，提升教学效率。 直播实时字幕 将视频直播或现场直播中的音频实时转为字幕，为观众提供更高效的观会体验，方便对直播内容进行监控。

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智能交互设置 直播间页面支持弹幕规则使用“智能交互”的方式，去回复直播间用户的提问。智能交互的方式相当于提供了一个第三方语言模型去答复用户问题。 操作步骤 登录MetaStudio控制台。 在“工作台”界面，单击“分身视频直播”下方的“开始创建”，进入分身数字人直播首页面。 在“

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面向教育、培训等行业客户，使用数字人制作教育课件，降低教师重复繁琐的工作投入 虚拟直播 面向互娱、企业、电商等直播场景，提供数字人直播服务，用户可配置各种直播属性，即可生成主播视觉驱动的数字人直播流 面向娱乐、电商等行业客户，通过引入数字人和真人互动，提升直播带货效果，增加用户粘性 父主题： 关于服务咨询

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制周期为12小时，超过12小时，系统将按照命名规则生成新文件。如果录制周期为0，则整个流录制为一个文件。 最大断流合并时长 支持如下三种配置： 断流后生成新文件：是指录制的直播流中断后，会立即生成新的录制文件。 断流后不生成新文件：是指录制的直播流中断后，会和之前录制的文件合并为一个文件。最大断流合并时长为30天。

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视频制作全流程演示 视频直播 视频直播 如何访问MetaStudio服务 00:26 1.如何访问MetaStudio服务 视频直播 如何搭建直播间 00:46 2.如何搭建直播间 视频直播 直播剧本设置 01:16 3.直播剧本设置 视频直播 直播间弹幕互动设置 01:04 4.直播间弹幕互动设置

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直播功能申请 背景信息 为丰富教学场景，老师可在线进行课程直播。 操作步骤 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 如果没有课堂，请参见新建课堂。 单击“直播”进入直播页面。页面显示Classroom支持的第三方直播平台。 创建直播可以参考各个平台的操作指引。

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视频直播 环境准备 已安装SDK。 场景说明 该场景通过示例代码，介绍了如何使用MetaStudio Java SDK来实现数字人直播功能。 建模示例 详情请参考数字人直播。

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