快速购买和使用裸金属 服务器 （旧） 入门指引 准备工作 步骤1：创建裸金属服务器 步骤2：登录裸金属服务器 步骤3：部署应用环境 步骤4：释放裸金属服务器

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使用的登录工具（如PuTTY、Xshell）与待登录的弹性云服务器之间网络连通。 弹性云服务器已经绑定弹性IP地址。 已获取该弹性云服务器的私钥文件。 本地使用Windows系统 如果您本地使用Windows操作系统登录Linux弹性云服务器，可以按照以下方式登录弹性云服务器。 方式一：使用PuTTY登录 以PuT

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使用备份创建镜像和使用云服务器创建镜像是否有区别？ 没有区别。 创建整机镜像的方式：使用云服务器创建、使用云服务器备份创建，以及使用云备份创建。 使用备份创建镜像与使用云服务器创建镜像原理一样。云服务器创建镜像时，先为云服务器创建备份，再通过备份创建镜像，中间过程为系统自动完成的。所以二者没有区别。

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构。 Flexus容器是专为学生、个人开发者和中小企业等用户打造的轻量级容器服务，本文档帮助您在云上快速了解容器相关的基础概念，轻松进行入门实践。 应用场景 容器快速入门 Flexus容器简单，操作便捷，易于上手，是入门容器的最佳选择。 游戏专属服务器 对于初次上云的用户，无需复

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泛协议插件开发 操作场景 为了方便体验泛协议的开发流程，本章节以定时上报位置信息的电子学生证为样例，说明如何使用泛协议SDK开发插件接入TCP协议设备，实现同平台的通信。 假设电子学生证的通信协议如下： 1、终端设备开启之后先向平台发起登录请求，直到登录成功后，设备与平台才会进行通信。

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Classroom 老师-创建函数题 Classroom 老师-创建客观题 Classroom 老师-作业管理 学生 Classroom 学生-扫码加入课堂 Classroom 学生-上课写作业操作

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FROM teacher ) t ORDER BY t.school ASC; 使用UNION ALL（合并带有WHERE子句SQL结果集）获取来自“Tongji”的学生和教师的所有信息，并按学生和教师的编号升序排序。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

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FROM teacher ) t ORDER BY t.school ASC; 使用UNION ALL（合并带有WHERE子句SQL结果集）获取来自“Tongji”的学生和教师的所有信息，并按学生和教师的编号升序排序。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

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件，并在课堂上对课件相关资源进行在线预览、讲解、授课等。 作业判题 应用：作业管理、自动判题、学生成绩等 适用场景：教师在线或课堂上通过Classroom向学生展示作业并分发作业。学生登录Classroom接受作业，在完成作业后提交作业。系统会自动进行判题并评分，供教师查看分析。

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弹性云服务器场景支持使用的MPI HPC当前支持的MPI包括： 驱动自带的OpenMPI 社区OpenMPI Spectrum MPI Intel MPI Platform MPI 以下小节的内容详细介绍了MPI的安装与使用，您可以根据需要选择合适的MPI进行安装。 父主题： 安装和使用MPI

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弹性云服务器”。 当前华为云APP上HE CS 和ECS统一在弹性云服务器列表中查询。 图1 华为云APP控制台 选择待连接的云服务器。 可通过单击页面左上方的区域，切换至云服务器所在的区域。 单击“SSH”。 图2 选择待登录的云服务器 创建认证信息。 使用华为云APP链接云服务器需要创建连接信息和认证信息。

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MRS 所使用的裸金属服务器规格 针对不同的应用场景，MRS使用到如下类型的裸金属服务器。 本地存储型（D2型） IO优化型（IO2） 规格命名规则 AB.C.D 例如m2.8xlarge.8 其中， A表示系列，例如：s表示通用型、c表示计算型、m表示内存型。 B表示系列号，例如

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MRS所使用的弹性云服务器规格 针对不同的应用场景，MRS使用到如下类型的弹性云服务器。 通用计算增强型：C3型、C3ne型、C6型、C6s型、C7型 内存优化型：M3型、M6型、M7型 超高I/O型：I3型、IR3型 鲲鹏内存优化型：KM1型 鲲鹏超高I/O型：KI1型 鲲鹏通用计算增强型：KC1型

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为了便于理解删除分区语句的使用方法，本节示例为您提供源数据，基于源数据提供删除分区的操作示例。 使用DataSource语法创建一个OBS表分区表。 创建了一个名为student的OBS分区表，表中有学生学号（id），学生姓名（name），学生院系编号（facultyNo）和学生班级编号（cl

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裸金属服务器场景支持使用的MPI HPC当前支持的MPI包括： 驱动自带的OpenMPI 社区OpenMPI Spectrum MPI Intel MPI Platform MPI 以下小节的内容详细介绍了MPI的安装与使用，您可以根据需要选择合适的MPI进行安装。 父主题： 安装和使用MPI（X86

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弹性云服务器使用时有什么限制？ 建议不要自行升级弹性云服务器的内核版本和操作系统版本，如需升级操作系统的主版本，例如从CentOS 7.2升级到Cent OS 7.3，请使用提供的切换操作系统功能。 建议不要卸载弹性云服务器上预装的性能辅助优化软件。 建议不要修改弹性云服务器网卡的MAC地址，修改后会导致网络不通。

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、困难等特殊情况进行分类处理。 出国后管理：在学生出国以后，外事部门要及时跟踪学生的学习和生活状态，对学生的学习生活进行管理和指导，及时处理学生在留学国家出现突发事件。同时，加强与留学生的沟通，建立有效的留学业务服务机制，解决留学生在生活和学习方面的相关问题。 父主题： 实施步骤

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选择个人认证，完成实名认证后的账号归属个人。 选择企业认证，完成实名认证后的账号归属企业。 个人账号实名认证，适用群体为个人（学生请在个人账号实名认证后进行学生认证）。 企业账号实名认证，适用群体为企业、党政及国家机关、事业单位、民办非企业单位、社会团体、个体工商户等。 账号类型的选

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种角色系统管理员、管理员、讲师、学生，预设角色无法删除以及更改基本信息， 图3 角色维护 系统管理员有且仅有一个，有权对系统所有功能进行维护管理。管理员除系统管理员权限外，其他所有全权均享有如运维管理。讲师享有课程以及班级管理权限。学生仅有学院学生端查看以及授权学习权限。 新增角色

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为了便于理解删除分区语句的使用方法，本节示例为您提供源数据，基于源数据提供删除分区的操作示例。 使用DataSource语法创建一个OBS表分区表。 创建了一个名为student的OBS分区表，表中有学生学号（id），学生姓名（name），学生院系编号（facultyNo）和学生班级编号（cl

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为了便于理解删除分区语句的使用方法，本节示例为您提供源数据，基于源数据提供删除分区的操作示例。 使用DataSource语法创建一个OBS表分区表。 创建了一个名为student的OBS分区表，表中有学生学号（id），学生姓名（name），学生院系编号（facultyNo）和学生班级编号（cl

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