推荐此方式）。 教师将学生信息收集进行批量创建帐号并导入课堂（此种方式创建的学生为租户下子帐号）。 添加方式一 教师进入个人中心，在“教学空间 > 教学课程”中选择对应的课堂。单击“二维码”按键。 学生使用手机扫码或教师将链接给学生进行登录，会进入加入课堂的流程。 进入华为帐号登

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使用学生账号登录Classroom 在激活邮件中获取链接进行登录。 单击“IAM用户登录”，依次输入账号名、用户名、初始密码。 “账号登录”适用于管理员账号，“IAM用户登录”适用于子账号。 单击“登录”。 进入后输入初始密码、新密码、单击“获取邮箱验证码”。 打开邮箱后，找到发件人为“system@info

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学生认证 学生认证 学生认证注意事项 学生重新实名认证 父主题： 实名认证

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学生认证 客户进行个人实名认证后，可以进行学生认证。通过学生认证的客户，可以体验华为云面向高校学生的相关扶持政策和优惠活动。 操作步骤 进入“学生认证”页面。 根据页面提示，填写学生认证相关信息。 单击“提交认证”，进入认证审核页面。 实名认证信息预计3个工作日内审核完成，请耐心等待审核结果，审核成功，即可完成认证。

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学生操作流程 介绍在“Classroom”中，学生身份整体操作流程，包括：教学课堂、云课堂、微认证和在线实验。 图1 学生操作流程 详细操作步骤请参见帮助中心Classroom学生用户指南。

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获取Classroom学生账号 登录给老师提供的邮箱。 找到发件人为“MailSender [system@info.huaweicloud.com]”，邮件标题为“新建用户名和初始密码”的邮件。 从中获取账号名、用户名、初始密码及Classroom链接。 登录Classroom

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在“防护 域名 ”下拉框中选择适用于该策略的防护域名。 一个防护域名有且只能配置一条防护策略。 一条防护策略可以适用于多个防护域名。 如果想删除已绑定域名的防护策略，请先将此防护策略绑定的所有域名添加到其它防护策略，再在目标策略名称所在行的“操作”列中，单击“更多 > 删除”。 图1 添加策略适用的防护域名

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stopped-ecs-date-diff 关机状态的E CS 未进行任意操作的时间检查 ecs 关机状态的ECS未进行任意操作的时间超过了允许的天数，视为“不合规” volumes-encrypted-check 已挂载的云硬盘开启加密 ecs，evs 已挂载的云硬盘未进行加密，视为“不合规”

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添加策略适用的防护域名 您可以通过边缘安全添加策略适用的防护域名。 操作步骤 登录管理控制台。 单击页面左上方的，选择“CDN与智能边缘 > CDN与安全防护”。 在左侧导航栏选择“安全防护 > 防护策略”，进入“防护策略”的“防护策略管理”页面。 在目标策略名称所在行的“操作”列，单击“添加防护域名”。

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适用场景 语义搜索与推荐 建立用户搜索输入的关键词与 知识图谱 中的实体之间的映射关系，为用户推荐满足用户需求的结构化信息内容，而不是互联网网页。 图1 知识图谱与语义搜索 智能问答系统 基于知识的问答系统建立大规模知识库，通过理解将用户的问题转化为对知识图谱的查询，提供用户所关心的问题答案。

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适用场景 本文档 SMS 功能适合以下SAP迁移场景： SAP HANA独立数据库 SAP ERP单节点的应用和HANA数据库 SAP ERP 高可用场景的应用和HANA数据库（包含共享盘） SMS当前不支持SFS /SFS Turbo的迁移，SFS /SFS Turbo的迁移需要从文件系统的层面完成迁移。

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不同场景下，机器人可以自动回答30~80%的问题，显著降低企业人力成本。 坐席助手 实时理解呼叫中心坐席和客户的对话，在对话过程中，机器人自动提取关键字，凝练问题，搜索并呈现出匹配语义的答案，为坐席的工作提供实时支撑，极大提高坐席工作效率和客户满意度。 售前咨询机器人 构建产品知

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学生能享受优惠吗？ 通过学生认证的账号，可以体验华为云面向高校学生的相关扶持政策和优惠活动。具体以华为云官网活动页面（https://developer.huaweicloud.com/campus）呈现的活动为准。 父主题： 要求及材料

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学生操作场景图 学生使用Classroom进行课堂学习的场景操作，如下图所示。

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华为产品线用户 开发AI算法，利用数据服务里的数据，生成模型，提供给运营商使用。 运营商用户 三产公司基于自己的数据，使用训练服务开发AI算法，生成模型供自己使用。 从NAIE服务官网订购并下载模型，部署至推理框架后，进行推理应用。 使用模型训练服务打包的模型，发布成在线推理服务，进行在线实时验证。

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适用场景 本文主要指导实施顾问如何实施SparkPackERP与企业微信的集成，当前支持的OA场景如下： 表1 基础场景 涉及单据 数据流向 草稿单据同步 采购申请（实施参考5.4.3.3.1） SparkPackERP->OA 草稿单据审批 采购申请（实施参考5.4.3.3.2与5

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适用场景 本文主要指导实施顾问如何实施ERP与泛微OA系统e-cology9.0的集成，当前支持的OA场景如下： 表1 基础场景 涉及单据 数据流向 数据同步 物料主数据、客户 B1->OA 数据同步 供应商 OA->B1 草稿单据同步 采购申请 B1->OA 草稿单据审批 采购申请

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学生工作台功能 进入课程 作业 父主题： 实施步骤

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，并保留法律追究权利。 学生证信息需包含学校名称、姓名、专业、出生年月、入学年月、毕业年份（或学制、有效时间）、照片等，并加盖学校印章。 如果当前时间超过学生认证的毕业时间，学生认证信息失效，客户将不能享受学生的扶持政策和优惠活动。 上传证件照文件支持jpg、bmp、png、gi

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示例3：查询学生作业信息及学生函数习题提交记录 场景描述 本章以课堂老师为例，指导您通过API查询学生作业信息及学生函数习题提交记录。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 老师用户已经在Classroom教学平台中存在已自己创建的课堂，课堂下存在已下发的作业且学生已经提交了作业。

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本指南基于STM32芯片平台，以正点原子STM32F407开发板为例介绍如何快速移植LiteOS，其中并不涉及CPU架构移植。 父主题： 概述

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