Classroom教师如何添加或邀请学生参加直播 ？ 教师和学生可以通过Classroom进行实时互动，极大提升了教学体验。 教师可以在课堂中添加直播。 学生可以通过加入指定课堂的直播页面进行观看。

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配置用例步骤 测试用例创建完成后可以对测试用例进行修改来满足自身业务需求。 创建用例步骤 登录性能测试服务控制台，在左侧导航栏中选择“PerfTest测试工程”。 在待编辑PerfTest测试工程所在行，单击工程名称进入测试工程详情页面。 选择“测试用例”页签，在左侧“用例列表”下选择待配置的测试用例。

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查询用例树 功能介绍 查询用例树 调试 您可以在 API Explorer 中调试该接口，支持自动认证鉴权。API Explorer可以自动生成SDK代码示例，并提供SDK代码示例调试功能。 URI GET /v1/{project_id}/test-suites/{test_suite_id}/directory

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配置用例步骤 测试用例创建完成后可以对测试用例进行修改来满足自身业务需求。 创建用例步骤 登录性能测试服务控制台，在左侧导航栏中选择“PerfTest测试工程”。 在待编辑PerfTest测试工程所在行，单击工程名称进入测试工程详情页面。 选择“测试用例”页签，在左侧“用例列表”下选择待配置的测试用例。

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用例命名规则 规则2.1 用例名称为必填项，要简洁、短小，不能包含模糊语句。不要超过40个字符。 规则2.2 用例名称需简要说明用例意图，提炼关键前置条件、步骤和观察点。 规则2.3 用例名称在特性范围内唯一，不允许出现重复、包含、叠加的关系，或者仅有数字编号差异。 规则2.4

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删除用例评论 功能介绍 删除用例评论 调试 您可以在API Explorer中调试该接口，支持自动认证鉴权。API Explorer可以自动生成SDK代码示例，并提供SDK代码示例调试功能。 URI DELETE /GT3KServer/v4/{project_id}/testc

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CreateCaseResultJson 参数 参数类型 描述 task_case_id Integer 用例ID 最小值：0 最大值：2147483647 请求示例 创建一个用例，用例的名称是case1，用例所属任务的id是1。 /v1/projectId/task-cases { "name"

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批量删除用例 功能介绍 批量删除用例 调试 您可以在API Explorer中调试该接口，支持自动认证鉴权。API Explorer可以自动生成SDK代码示例，并提供SDK代码示例调试功能。 URI DELETE /GT3KServer/v4/testcases/batch-delete

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选择“测试用例”页签，在左侧“用例列表”下选择待配置的测试用例。 选择页面右侧的“用例详情”进入用例详情页面，输入测试用例描述、前置条件、测试步骤，依照表1设置用例基本信息。 表1 用例基本信息 参数 参数说明 状态 描述测试用例当前处于哪种状态，如新建、设计中、测试中、完成。 用例ID 用例ID信息。

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新增用例评论 功能介绍 新增用例评论 调试 您可以在API Explorer中调试该接口，支持自动认证鉴权。API Explorer可以自动生成SDK代码示例，并提供SDK代码示例调试功能。 URI POST /GT3KServer/v4/{project_id}/testcas

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查询用例评论 功能介绍 查询用例评论 调试 您可以在API Explorer中调试该接口，支持自动认证鉴权。API Explorer可以自动生成SDK代码示例，并提供SDK代码示例调试功能。 URI GET /GT3KServer/v4/{project_id}/testcase

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也需保持相互独立，不要依赖其他用例。 1、用例名称应体现测试用例的测试目的或测试点。 2、用例描述是对用例的额外说明。 3、前置条件是执行测试用例需要的“前提条件”，是测试步骤的先决条件。可以写需要的环境说明、参数设置、测试场景等。具有前置测试条件的测试步骤都应该归入“前置条件”

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用委托替换继承 通过这种重构，您可以从继承层次结构中删除类，同时保留父类的功能。在重构过程中，会创建一个私有内部类来继承以前的超类或接口。通过新创建的内部类调用父类的选定方法。 执行重构 在代码编辑器中，选择要重构的类，并将光标放置在要从其继承层次结构中删除继承的类中。 在主菜单

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选择“测试用例”页签，在左侧“用例列表”下选择待配置的测试用例。 选择页面右侧的“用例详情”进入用例详情页面，输入测试用例描述、前置条件、测试步骤，依照表1设置用例基本信息。 表1 用例基本信息 参数 参数说明 状态 描述测试用例当前处于哪种状态，如新建、设计中、测试中、完成。 用例ID 用例ID信息。

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test_feature String 分析领域 is_contract_testcase Integer 是否是契约用例，0:表示非契约用例, 1：表示契约用例 time_cost Double 总共耗时 be_auto_type_time String 记录用例由非自动化变为自动化类型的时间

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升级华为账号后，还可以用原华为云账号登录吗 您已经注册过华为账号 如果华为账号与华为云账号信息（手机号码、邮件地址、账号名）一致，可继续使用原华为云账号登录；如果华为账号与华为云账号的部分信息不一致，就不能用原华为云不一致的信息登录（例如：手机号码相同，邮件地址不同时，不能用原华为云账号中的邮件地址登录）。

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银行对公账户认证时，可以用个人银行账户吗？ 在填写对公银行账户信息时，系统会根据企业名称自动填写银行开户名，使二者保持一致，因此银行对公账户认证，仅支持企业对公账户，不支持使用个人银行卡。 父主题： 银行对公转账认证

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云服务器 安装Cloud-Init可以做什么？ Cloud-Init可以对新创建的云 服务器 中指定的自定义信息（主机名、密钥和用户数据等）进行初始化配置。 安装方法 建议您在使用备份恢复服务器后先安装Cloud-Init/Cloudbase-Init，安装方法如下： 如果是Windo

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请将习题代码写在“src/.../student”文件夹下。 上传压缩包仅支持zip格式。 请注意不要使用中文路径。 一定要进行验证用例，验证用例，验证用例。 完成习题创建，单击“确定”即可生成习题。 父主题： 添加习题

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不同的实名认证方式所需的材料都有哪些？ 华为账号实名认证时关联的银行卡，可以解绑吗？ 家长可以用儿童（未满18周岁）的身份信息进行华为云实名认证吗? 个人实名认证有年龄限制吗？ 学生能享受优惠吗？ 国外的企业客户是否可以在华为云官网大陆站点进行实名认证？ 华为云内部客户如何进行实名认证？ 父主题： 公共

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实验报告：是学生对实验整体掌握情况的反馈，老师可以根据实际情况上传模板，由学生自主完成。 实验附件：是对实验报告的补充，老师根据实际情况上传模板。 截止时间：是学生完成时间的最后期限，学生超过期限无法在进入实验。 提交次数：是在截止时间内，学生可以提交实验报告的次数。 发送方式：老师可以发给课堂的所有学生，也可发给指定的学生，默认是发送给所有的学生。

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