“云创校园计划”是华为云面向在校大学生推出的创新创业扶持计划,为高校生提供先进的云计算产品、技术扶持、培训课程和经验分享。

云创校园计划为学生精选了包含云服务器在内的5款专属优惠套餐,同时还提供丰富的培训课程、实践教程、技术交流社区和华为云招聘信息,让在校学生不仅用得起云计算,还能用得好云计算。

 

    学生用云服务器可以干什么的 更多内容
  • 短信控制地址是做什么的?如何设置?

    台,点击“应用管理-->添加应用”,在“短信控制地址”栏里输入即可。配置的地址格式可以是IP+端口,可以使用http或https。 若需修改,可在应用管理选择要修改的应用,点击右侧“修改”进入“修改应用”页面。重新输入短信控制地址后点击“提交”即可,修改10分钟后生效。 请确认输

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  • 功能释义

    源。 2、出差申请有效期浮动范围是做什么的? 答:用于管理员工出差日期前后可浮动天数; 配置路径:登录差旅管理平台-差旅管控-预订管控,找到【出差申请有效期浮动范围】,浮动天数管理员可结合企业情况进行具体配置。 3、差旅日期重叠校验是做什么的? 答:用来检查员工提交的申请单在相同

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  • 用例管理

    当用例状态为“编辑中”时,例详情页面,单击例名称后“发布”,可对例进行发布。 关闭例。 当用例状态为“已发布”时,例详情页面,单击例名称后“关闭例”,可对例进行关闭。 修改用例。 单击例名称,进入例详情页,单击右上角“编辑”,即可修改用例信息。 用例状态为"已关闭"和"已发布"时,不支持编辑用例基本信息。

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  • 创建用例

    测试用例创建完毕后,用户可直接在仿真机器上查看场景运行效果。 单击例名称后“操作”栏内的“查看场景”,选择一台仿真机器,运行测试用例。 查询例 可按照"例ID"、"例名称"查询测试用例,也可在搜索框中输入搜索内容对例进行查询。 删除例 对于自定义例,用户可单击例名称后“操作”栏下的“删除”,删除该场景测试用例。

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  • 方案概述

    将新兴技术融入人才培养与专业建设过程中; 产业项目实训案例不足; 教师缺乏真实产业项目的工程实践经验,不能独立带学生做真实企业项目; 学生学习兴趣不高,动手意愿不足; 学生的学习情况要有数据记录、可评价。 通过本方案实现的业务效果: 青软创新集团数字化人才培养方案以数字化平台为基础

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  • 删除用例

    case_id 是 Integer 例ID 最小值:0 最大值:2147483647 project_id 是 String 项目ID,获取方式请参见获取项目ID。 最小长度:0 最大长度:64 请求参数 无 响应参数 无 请求示例 删除一个例,例的id是1。 /v2/{pro

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  • 用例审核

    例审核 设计好的例提交审核后,指定的例审核人可以例进行评审。 例审核人单击【例审核】按钮,或者从首页待办进入处理。 图1 例管理页面 进入到例审核页面,选择单个例审核通过或者不通过,填写例审核意见。 单个用例设计评审通过/不通过:对于某一个例的评审结果。

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  • 查询用例

    object 例详情 表3 CaseInfoDetail 参数 参数类型 描述 case_id Integer 例ID 最小值:0 最大值:2147483647 name String 例名称 最小长度:0 最大长度:1024 case_type Integer 例类型(0:常规用例;)

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  • 用例模型

    可以创建多个例模型。 画例模型。 例模型包含系统基本业务的例模型、以及增量版本中影响架构的例模型,从上下文模型中将要用到的Actor角色插入到例模型图中,再从工具箱中拖入要定义的Use Case元素,和系统边界元素,再建立关系,Actor与的是Use连线关系。

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  • 创建用例

    参数类型 描述 case_id 否 Integer 例ID 最小值:0 最大值:2147483647 name 否 String 例名称 最小长度:0 最大长度:1024 case_type 否 Integer 例类型(0:常规例;) 最小值:0 最大值:2147483647

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  • 用例模板

    支持按照默认综合排序、最新发布、最多引用、我的关注对例模板进行排序。 图1 例模板查找 图2 例模板详情 例模板引用 目前针对IMC集成自动化用例、联营商品认证标准例、开发者应用构建测试用例等已上架为例模板,支持伙伴快速引用完成用例设计。 在“解决方案加速场-例模板页面”点击例模板名称进入详情页面,可查看该用例模板详情。

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  • 用例图

    是一个语义条件或者限制的表达式。UML 预定义了某些约束,其他可以由建模者自行定义。 Anchor 锚点。 Containment 内嵌,表示嵌在内部的类。 Include 基例与包含例之间的关系。说明如何将包含例中定义的行为插入基例定义的行为中。基可以看到包含例,并依赖于包含例的执行结果。但是二者不能访问对方的属性。

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  • 用例管理

    用例设计完成评审后,用例设计人可继续编辑例或新增用例设计。编辑过的或新增的例为待审核状态,按照上述步骤提交审核即可。 例审核 设计好的例提交审核后,指定的例审核人可以例进行评审。 例审核人单击【例审核】按钮,或者从首页待办进入处理。 图4 例管理界面 进入到例审核页面,选择单个例审核通过或者不通过,填写用例审核意见。

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  • 弹性云服务器可以做什么?

    弹性 云服务器 可以做什么? 弹性 服务器 与传统硬件服务器一样,可以部署任意业务应用,例如:邮件系统、WEB系统、ERP系统等。弹性云服务器创建成功后,您就可以像使用自己的本地PC或物理服务器一样,在云上使用弹性云服务器。 父主题: 使用说明类

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  • 鲲鹏高校精英创新实践课(学生版)

    掌握鲲鹏云移动应用开发 培训内容 表1 鲲鹏高校精英创新实践课(学生版)课程清单 培训课程 本课程包含以下培训主题 基于鲲鹏的即时交流平台开发及调优 面向高校学生提供鲲鹏计算体系课程培训实践课,实践课主题会根据鲲鹏计算产业发展进行不定期迭代更新。本项让学生更深入了解鲲鹏,具备实践动手能力。包含以下主题:

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  • 更新tmss用例和用例脚本

    更新tmss例和例脚本 功能介绍 更新tmss例和例脚本 调试 您可以 API Explorer 中调试该接口,支持自动认证鉴权。API Explorer可以自动生成SDK代码示例,并提供SDK代码示例调试功能。 URI PUT /v4/{project_id}/testcase/{tmss_case_uri}

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  • 方案概述

    、教学空间有机融合。 通过深度融合的软硬件集成,一个应用满足教学一体化、管理一体化的需求,满足多场景教学的实际使用。依靠高清4K屏、收扩音系统,升级本地学生视听学习体验的同时让远端学生也都能看得清、听得清。通过多屏互动能力提升学生小组协作、深度学习的能力,帮助老师开展创新教学模

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  • 配置用例步骤

    配置例步骤 测试用例创建完成后可以对测试用例进行修改来满足自身业务需求。 创建例步骤 登录性能测试服务控制台,在左侧导航栏中选择“PerfTest测试工程”。 在待编辑PerfTest测试工程所在行,单击工程名称进入测试工程详情页面。 选择“测试用例”页签,在左侧“例列表”下选择待配置的测试用例。

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  • 方案概述

    为培养方向,帮助学生拓宽认知,明确方向。平台模拟真实工作场景,锻炼学生项目实操能力,使教学过程/成果可视化,它由混合式教学、在线实验和项目实训三大子系统组成,公共模块为各个子系统提供基础功能。 在混合式教学中,教师可以灵活设计课前-课中-课后的各个教学环节,学生按照教学设计参与学

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  • 创建用例(旧版)

    CreateCaseResultJson 参数 参数类型 描述 task_case_id Integer 例ID 最小值:0 最大值:2147483647 请求示例 创建一个例,例的名称是case1,例所属任务的id是1。 /v1/projectId/task-cases { "name"

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  • 批量删除用例

    批量删除例 功能介绍 批量删除例 调试 您可以在API Explorer中调试该接口,支持自动认证鉴权。API Explorer可以自动生成SDK代码示例,并提供SDK代码示例调试功能。 URI DELETE /GT3KServer/v4/testcases/batch-delete

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