华为云职业认证

华为云针对不同用户、产品类别,精心打造层级化的云服务培训认证:HCIA、HCIP、HCIE,助您提升专业技能,成就职场新机遇。用户可根据各自需求,选择合适自己的认证。

 

    云端服务器学生认证 更多内容
  • 认证服务器侧的配置

    认证 服务器 侧的配置 配置用户组和用户 配置认证规则 配置授权结果 配置授权规则 父主题: 配置教学上网有线终端认证(802.1X认证,交换机为认证点)

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  • 认证服务器侧的配置

    认证服务器侧的配置 配置用户组并添加MAC账号 配置认证规则 配置授权结果 配置授权规则 父主题: 无线哑终端MAC认证

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  • 云端录制与回放

    云端录制与回放 概述 单流录制 合流录制

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  • 云端高可用的优势

    许多企业已经在公有云上部署了SAP HANA系统来运行它们的业务,为了保障SAP业务的连续性,SAP解决方案所提供的高可用(HA)和容灾(DR)方案是这些企业选择云上部署的重要因素。除了SAP软件本身提供的高可用机制外,公有云自身的高可用与容灾方案进一步加强了包括SAP在内的许多应用程序的高可用性,云端高可用跟传统高可用相比,有如下的优点

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  • 创建学生成绩管理对象模型

    创建学生成绩管理对象模型 目的 通过创建一个“学生成绩管理”的对象,让您快速熟悉创建自定义对象、自定义字段,快速理解对象间的关联关系,及快速理解对象的结构和数据对象表。 场景描述 本示例以新建一个学生成绩管理对象为例,为您介绍对象间关联的相关内容。本示例中对象里的班级对象是通过L

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  • 应用场景

    业务驾驶舱,如看板、汇聚报表等。 业务与云办公能力融合。 云端学校解决方案 教育资源数字化:教学资源数字化,处处能学、时时可学。 统一教育平台:统一云端管理平台和IOC驾驶舱,丰富应用。 教育智能化:结合AI提供课情分析、课堂行为分析和学生画像。 教育公平:远程教育,跨区域/跨学校/跨终端打通教学资源。

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  • 单流录制模式和合流录制模式有什么区别?

    只想观看老师和自己孩子的视频,则可以选择单流模式,分别录制老师和每位学生的视频,然后将老师的视频分别与每位学生的视频合并。单流录制的具体实现方法请参见创建单流录制任务。 合流录制:支持将房间中的多路音视频进行云端混流,再将混合后的音视频流录制成一个文件。例如,需要录制一个连麦直播

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  • 什么是Flexus应用服务器L实例

    线,性能稳定。 开发测试:适合云端构建即开即用的远程开发、测试项目,运行定时任务、自动任务等。 云端学习:帮助学生、开发者在云端做一些实验、论文等。 搭建博客/论坛:方便个人开发者搭建博客、论坛,性价比高。 资源配置 Flexus L实例 组合云服务器、云硬盘、弹性公网IP、云备份

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  • 云端高可用的优势

    应用程序的高可用性,云端高可用跟传统高可用相比,有如下的优点: 敏捷性:在云端部署高可用系统,通过成熟的解决方案,能够快速有效的部署系统。但是使用传统的服务器,还需要采购硬件,完成硬件规划,委托可靠性工程师及应用工程师配合搭建高可用系统。 灵活扩展:通过云端的高可用系统,可以根据

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  • 云端结构化配置

    云端结构化配置 创建结构化配置(推荐) 修改结构化配置(推荐) 删除结构化配置 查询结构化配置 查询结构化模板简略列表 查询结构化模板 创建结构化配置(不推荐) 修改结构化配置(不推荐) 父主题: API说明

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  • 云端抓拍设备图片

    无需存储时,返回图片base64编码数据。 请求参数 表3 请求Header参数 参数 是否必选 参数类型 描述 Access-Token 是 String 用户认证token,从获取用户认证token接口获取 响应参数 状态码: 200 表4 响应Body参数 参数 参数类型 描述 pic_url String 抓

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  • 设置云端结构化模板

    设置云端结构化模板 云日志服务(LTS)目前支持的结构化模板有两种,分别为系统模板和自定义模板。 系统模板 支持多种系统模板,不支持修改系统模板的字段类型和删除字段,详情请参考表1。 在云端结构化解析页面中,日志结构化方式选择“结构化模板”。 在“选择模板”下,选择“系统模板”,

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  • 设置云端结构化模板

    设置云端结构化模板 云日志服务(LTS)目前支持的结构化模板有两种,分别为系统模板和自定义模板。 系统模板 支持多种系统模板,不支持修改系统模板的字段类型和删除字段,详情请参考表1。 在云端结构化解析页面中,日志结构化方式选择“结构化模板”。 在“选择模板”下,选择“系统模板”,

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  • 应用场景

    和更低开发成本。面临异地开发协同效率低、代码合并冲突频繁的难题。 适用场景:云端 代码托管服务 ,实现协同开发。多分支管理功能和合并请求功能,彻底解决代码合并冲突的难题。 高校教学 场景描述:高校教师与学生,学习与授课。 场景特点:目前缺少功能完备的研发工具链,搭建研发工具环境耗费大

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  • 查询学生函数习题提交记录信息

    查询学生函数习题提交记录信息 功能介绍 查询学生指定作业的习题提交记录信息(针对函数习题) 调试 您可以在 API Explorer 中调试该接口,支持自动认证鉴权。API Explorer可以自动生成SDK代码示例,并提供SDK代码示例调试功能。 URI GET /v3/jobs/

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  • 认证服务器侧的配置(无线业务)

    认证服务器侧的配置(无线业务) 本案例中对无线终端部署了接入认证机制,以华为乾坤云平台作为认证服务器,随板AC作为认证控制点。 员工和访客无线终端需要进行Portal认证(用户名密码认证和短信认证),认证协议采用HACA协议。 配置无线认证模板 登录华为乾坤控制台。 单击页面左上角按钮,单击“我的服务

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  • 鲲鹏高校精英创新实践课(学生版)

    掌握鲲鹏云移动应用开发 培训内容 表1 鲲鹏高校精英创新实践课(学生版)课程清单 培训课程 本课程包含以下培训主题 基于鲲鹏的即时交流平台开发及调优 面向高校学生提供鲲鹏计算体系课程培训实践课,实践课主题会根据鲲鹏计算产业发展进行不定期迭代更新。本项让学生更深入了解鲲鹏,具备实践动手能力。包含以下主题:

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  • SparkRTC如何实现云端录制?

    SparkRTC如何实现云端录制? 具体操作步骤请参见云端录制管理。 父主题: 录制相关

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  • 如何与本地沙箱进行联调

    在本地沙箱环境建立云端连接。 登录本地沙箱环境,在上方选择“管理”页签。 在左侧导航栏中,选择“应用管理 > 云端连接”,单击“新建云端开发环境连接”。 配置新建云端开发环境连接参数,单击“确定”。 表2 新建云端开发环境连接参数说明 参数 说明 云端环境名称 新建云端开发环境连接的名称。

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  • 产品优势

    集中运维的一站式服务,提供华为通用服务器和AI专用硬件,与昇腾芯片深度集成,提供高性能、低成本的边缘AI推理算力,支持华为鲲鹏通用中央处理器的泰山服务器。 图2 边缘硬件 云边协同 IEF能够方便的协同云端和边缘共同工作,例如在AI场景下,在云端使用ModelArts进行大数据量

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  • 如何与本地沙箱进行联调

    在本地沙箱环境建立云端连接。 登录本地沙箱环境,在主菜单中选择“管理”页签。 在左侧导航栏中,选择“应用管理 > 云端连接”,单击“新建云端开发环境连接”。 配置新建云端开发环境连接参数,单击“确定”。 表2 新建云端开发环境连接参数说明 参数 说明 云端环境名称 新建云端开发环境连接的名称。

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