“云创校园计划”是华为云面向在校大学生推出的创新创业扶持计划,为高校生提供先进的云计算产品、技术扶持、培训课程和经验分享。

云创校园计划为学生精选了包含云服务器在内的5款专属优惠套餐,同时还提供丰富的培训课程、实践教程、技术交流社区和华为云招聘信息,让在校学生不仅用得起云计算,还能用得好云计算。

 

    便宜的学生云服务器 更多内容
  • 产品咨询

    使用TaurusDB标准版要注意些什么 TaurusDB标准版实例是否会受其他用户实例影响 为何使用了TaurusDB标准版后网站登录较慢 主实例和只读实例之间可以设置数据同步方式吗 主备同步存在多长时间延迟 多台弹性 云服务器 是否可以使用同一个TaurusDB标准版实例 为什么无法找到TaurusDB标准版实例

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  • 方案概述

    以有效地支持系统管理、编程开发、大数据、人工智能等多种类型实验。部分实验实现了结果自动验证和评分,降低了教师负担。 项目实训系统支持项目阶段划分,并针对每个阶段分别设置考核内容、考核方式和评分标准。系统提供了完整项目管理功能,能够为团队和个人制定项目计划和任务分工,并全

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  • 云耀云服务器的优势

    云耀 服务器 优势 易搭建 云耀云服务器市场镜像是预装操作系统、应用环境和各类软件优质第三方镜像。无需配置,可一键部署,满足建站、应用开发、可视化管理等个性化需求。 更实惠 云耀云服务器以套餐形式提供实例规格,用户可根据业务应用场景选择更适配业务发展实例套餐,降低选型门槛,省钱省力。

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  • 为什么新购买实例比规格变更实例价格便宜

    为什么新购买实例比规格变更实例价格便宜 新购买实例付费周期为整个周期,而规格变更周期是剩余周期差值。最终支付价格时还需要看订单是否有折扣优惠和优惠券,具体可参考支付订单时如何使用折扣优惠和优惠券。 此外付费时还需要看购买时间、是特价商品等原因,不同时间购买产品时产生价格可能不同。具体可参考为什么续费价格比购买时贵。

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  • 为什么新购买实例比规格变更实例价格便宜

    为什么新购买实例比规格变更实例价格便宜 新购买实例付费周期为整个周期,而规格变更周期是剩余周期差值。最终支付价格时还需要看订单是否有折扣优惠和优惠券,具体可参考支付订单时如何使用折扣优惠和优惠券。 此外付费时还需要看购买时间、是特价商品等原因,不同时间购买产品时产生价格可能不同。具体可参考为什么续费价格比购买时贵。

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  • 云创校园活动规则

    支持5天内无理由退款(超过5天不支持中途退款)。 为保证活动公平正义,华为云有权对恶意刷活动资源(“恶意”是指为获取资源而异常注册账号等破坏活动公平性行为),利用资源违法违规行为用户重置套餐使用资格;请您补充真实联系方式,华为云可能根据您替代联系方式与您联系。如无法通过您替代联系方式联系到您,您理解并

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  • 云耀云服务器的收费标准

    云耀云服务器收费标准 云耀云服务器仅支持包年/包月计费方式。 父主题: 计费

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  • 卸载云服务器的数据盘

    卸载云服务器数据盘 操作场景 如果创建私有镜像所使用云服务器挂载了多个数据盘,可能导致由私有镜像创建云服务器无法使用。因此在创建私有镜像前,需要卸载原云服务器中挂载所有数据盘。 本节介绍如何卸载云服务器中挂载所有数据盘。 前提条件 已登录到创建Linux私有镜像所使用的云服务器。

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  • 为什么新购买实例比规格变更实例价格便宜

    为什么新购买实例比规格变更实例价格便宜 新购买实例付费周期为整个周期,而规格变更周期是剩余周期差值。最终支付价格时还需要看订单是否有折扣优惠和优惠券,具体可参考支付订单时如何使用折扣优惠和优惠券。 此外付费时还需要看购买时间、是特价商品等原因,不同时间购买产品时产生价格可能不同。具体可参考为什么续费价格比购买时贵。

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  • 互动

    互动 与学生屏进行互动 教学网络中,老师屏和学生屏正常组网后,老师可以拉取学生屏(如上图图示中红色预览窗口)进行互动教学,该功能可满足老师对学生内容进行对照讲解和点评。 使用方案:点击“互动”,屏幕侧边栏展开学生屏,双击或者长按需要互动学生屏拖拽到屏幕中部即可对学生屏幕进行互

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  • 下发实验

    实验报告:是学生对实验整体掌握情况反馈,老师可以根据实际情况上传模板,由学生自主完成。 实验附件:是对实验报告补充,老师根据实际情况上传模板。 截止时间:是学生完成时间最后期限,学生超过期限无法在进入实验。 提交次数:是在截止时间内,学生可以提交实验报告次数。 发送方式:老师

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  • 入门实践

    新建证书 启用证书 教师可以为考试通过学生创建并发放证书。 学生证书 学生在“个人中心 > 成长空间” 中选择“我证书”,可以查看获得证书情况。

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  • Classroom角色权限是什么?

    ,并给成员设置不同角色(学生、教师),详细步骤请参见Classroom《教师用户指南》中添加成员。 须知: 租户管理员添加所有成员(即子账号)均使用“IAM用户登录”方式进行登录。 学生 由教师在Classroom中进行创建,具有学生所有权限。 学生获取用户名和密码信息后,请使用“IAM用户登录”方式进行登录。

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  • 批改成绩

    况和截止日期。 单击,教师可以对已发送作业进行撤回发送、预览、编辑、删除。 编辑资源空间中习题内容,不会对已发送给学生作业中习题造成影响。 如需修改已经发送作业中习题,需要将作业撤回发送后进行修改。 撤回作业发送将会删除学生当前做题结果。 单击作业卡片进入作业详情页面。

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  • 在线邀请同学加入

    背景信息 为了更高效实现学生加入课堂,Classroom教学平台具备在线邀请同学加入和审核功能。 操作步骤 进入Classroom个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。单击。 查看邀请二维码或邀请链接。 若在上课过程,可以让学生直接手机扫描二维码进入华为帐号登录界面。

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  • 师生轻应用

    高校每年新入学学生迎新工作是典型跨角色、跨组织流程化应用。随着高校智慧校园建设不断深入,高校迎新工作信息化程度直接体现了学校智慧化管理、智慧化服务水平。迎新工作,既是高校招生教学重要环节,也是学生工作和新生接触起点,迎新工作效率与人性化服务是学校管理服务质量重要标志。

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  • 查看云服务器的网卡IP地址

    在用户管理界面上,查看云服务器的IP地址。弹性IP:表示该云服务器绑定的弹性IP地址信息。私有IP地址:表示云服务器的此块网卡的私网IP地址信息。

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  • MRS集群支持的云服务器规格

    c7.8xlarge.4 基于擎天架构自研极简虚拟化 C7型 64 256 c7.16xlarge.4 基于擎天架构自研极简虚拟化 C7型 128 512 c7.32xlarge.4 基于擎天架构自研极简虚拟化 表2 内存优化型弹性云服务器规格 类型 vCPU 内存(GB) 规格名称

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  • 删除指定云服务器的标签(废弃)

    server_id 是 云服务器ID。 tag 是 待删除标签key。如果未指定具体标签key,将删除该弹性云服务器所有标签。 说明: 系统近期对标签功能进行了升级。如果之前添加Tag为“Key.Value”形式,则删除时候需要使用“Key”来删除。 例如:之前添加tag为“a

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  • 查看云服务器的网卡IP地址

    查看云服务器网卡IP地址 操作场景 在用户管理界面上,查看云服务器IP地址。 操作步骤 在管理控制台上,单击“计算 > 弹性云服务器”,单击左侧“弹性云服务器”,右侧显示云服务器列表。 单击待查看云服务器名称,弹出云服务器详细信息。 单击“网卡”页签,在页签详细信息中

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  • 查看云服务器的网卡IP地址

    查看云服务器网卡IP地址 操作场景 在用户管理界面上,查看云服务器IP地址。 操作步骤 在管理控制台上,单击“计算 > 弹性云服务器”,单击左侧“弹性云服务器”,右侧显示云服务器列表。 单击待查看云服务器名称,弹出云服务器详细信息。 单击“网卡”页签,在页签详细信息中

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